2022年发动机机械修理教案 .pdf

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1、名师精编优秀教案密云职业学校课时教学计划总第 1 、2 课时教学课题1-1 发动机的总体认识教学时刻第周月 日 星期第 节课时2 班级教学内容1. 动机基本术语2. 发动机分类教学目标知识目标：1. 知道发动机的种类。2. 知道发动机的基本术语。能力目标：1. 学生具有查阅资料自学的能力。 2.通过发动机基本术语，提高学生平时观察能力。 3.通过对发动机的分类总结，培养学生的归总结能力。素质目标：1. 教育学生发不怕脏、不怕累，仔细认真的工作作风。 2.在教学过程中，让学生懂得规范操作、安全生产和踏实工作的重要。3. 提高学生学习专业课的兴趣和爱好。重点发动机基本术语难点发动机基本术语强化措施

2、1. 课前要求学生预习，对发动机进行了解。2. 课堂教学中通过讨论激发学生的学习兴趣。3. 结合课件对发动机的基本术语进行分析，对重点强化，4. 充分利用现代化教学手段进行难点突破。5. 利用学材及作业纸增强教学直观性，提高学生学习的积极性。任课教师部门主任签字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页名师精编优秀教案教学方法项目教学法、任务驱动法、讨论法、讲授法课型项目学习、新授课教学资源教学环境：教室教学工具：黑板、多媒体、实物投影仪教师资源：学材、教案学生资源：学习资料设计板书项目 1-1 发动机的总体认识一、发动机基

3、本术语二、发动机分类上止点汽油机下止点柴油机容积排量布置作业1. 完成作业纸问答题4、5、6 题。2. 预习曲柄连杆机构的总体认识。课后总结密云职业学校教案纸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页名师精编优秀教案教学过程时间分配主要环节教师活动学生活动设计意图 3 2 4 8 组织教学导入新课新课内容组织教学问候学生，巡视学生学习用品准备情况，注 意观 察学 生 精 神 状态，及时排除影响教学的因素。一、明确本节教学任务：掌握发动机的基本术语了解发动机的常见类型二、制定工作计划发动机的内部结构分析讨论常见的类型三、实施工

4、作计划（一）发动机的基本术语课件展示：发动机的内部结构起立、问好学生听讲，并看投影，分析问题。学生讨论回答。学生认真观看课件分析发动机的结构学生认真观看课件分析发动机的结构并回答教师的问题。贯彻课堂常规，提高学生注意力。从生活实例引入课程让学生看学材，参与教学利 用 过 媒 体 直观 教 学 提 高 学 生 的而学习兴趣。提 高 学 生 的 语言表达能力教学过程时间分配主要环节教师活动学生活动设计意图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页名师精编优秀教案教学过程时间分配主要环节教师活动学生活动设计意图5 28 提出问题分

5、析问题发动机的内部结构1上止点（Top Dead Center ）活塞离曲轴旋转中心最远的位置2下止点（Bottom Dead Center ）活塞离曲轴旋转中心最近的位置3活塞行程 S 上下止点之间的距离4 曲柄半径 R曲轴旋转中心到曲柄销中心的距离5气缸工作容积VS（单位 L) 活塞由上止点运动到下止点, 活塞顶部所扫过的容积VS =( /4)D2S10-36燃烧室容积（余隙容积） VC 活塞位于上止点时， 活塞顶部上方的容积7气缸最大容积Va活塞位于下止点时,活 塞 顶 部 上 方 的 容积Va= VS + VC8内燃机排量 VL所有气缸的工作容积之和 VL =i VS9压缩比 气缸最大

6、容积 Vt与燃烧室容积 VC之比 =1+ VS / VC学生认真观看课件分析发动机的结构学生用手势表示上止点。学生用实物表示各术语。学生讨论分析：Va、Vh、Vc的相互关系。学生讨论各术语的含义。学生讨论汽车排量的计算。多媒体直观教学提高学生学习的积极性. 培养学生思维能力。让学生通过课件演示充分理解基本术语。体 现 学 生 主 体性。讨论式教学实现探究式教学分钟有利于学生对新知识的掌握。培养学生综合分析问题的能力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页名师精编优秀教案教学过程时间分配主要环节教师活动学生活动设计意图8 1

7、0 分析问题讲解知识（二）发动机的分类提问：按燃料不同发动机可分那几类？柴油机：以柴油为燃料，进气过程中进入汽缸的是纯空气，压缩终了时喷入柴油，柴油与空气在汽缸内混合由于空气经压缩后所达到的温度能引起柴油的自燃。汽油机：以汽油为燃料，空气与汽油在气缸外混合，形成可燃混合气后进入气缸，经压缩后依靠火花塞产生电火花引起燃烧。煤气机：汽油机进行适当的改进。按 冲 程 数 分 哪 几种？二冲程：每两个活塞行程（曲轴每转一转）完成一个工作循环。如摩托车四冲程：每四个活塞行程 （曲轴每转两转）完成一个工作循环。绝大多数发动机所采用按缸数不同分为哪几种？教师总结：单缸：只有一个气缸多缸：由多个气缸组成学生分

8、组讨论：汽油机、柴油机学生观看课件，分析讨论发动机的种类学生回答：一缸、三缸、四缸、六缸、八缸等通过学生讨论增强对发动机认识。使学生体会理论来源于实践。对实践起指导作用的哲学思想。通过多媒体直观教 学 生 的 学 习 积 极性。课件演示培养学生的观察和总结问题的能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页名师精编优秀教案8 3 1 讲解内容课堂总结课 堂 作业：4、 按汽缸的排列方式分哪几种？直列立式直列卧式V型5、 按冷却方式不同可分哪几种？风冷：以空气为冷却介质，没有专门的冷却系统 如：坦克水冷：以液体为冷却介质，有

9、专门的冷却系统6、 按进气方式不同可分哪几种？增压：在进气过程中，可燃混合气或空气是通过装在进气管道上的增压器提高压力，然后进入气缸内非增压：也叫自然吸气发动机，靠活塞的抽吸作用四、阶段性总结引导学生总结本次课程的重点内容五、作业学生讨论后总结，回答问题。学生举例说明：摩拖车 - 风冷汽车-水冷学生说：标 1、8T 标 1、8 学生讨论分析，项目掌握情况学生归纳总结学生讨论共同参与教学，激发学生学习兴趣，充分体现教师为主导，学生为主体的教学模式。用手演示巩固重点内容。培养学生的观察能力和思考能力。启发式教学。通过对生活实例的演示分析，使学生对 难 点 的 理 解 与 掌握。培养学生总结归纳能力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页