2022年经典人教版压强复习导学案 .pdf
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1、思维导图系统知识回眸要点夯实基础1作用在物体外表上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟压力的有关,而且还跟压力的有关。2 物体上受到的压力叫做压强,其计算公式为,压强的国际单位是,符号,1Pa= N/m2. 3在压力不变时, 增大作用面积, 可以 _压强,减小作用面积, 可以 _压强;在作用面积不变时,增大压力, 可以 _压强,减小压力, 可以 _压强;在的同时,又,可以大大地增大压强。4液体由于,对盛它的容器底部有压强;由于,对容器的侧壁有压强。液体内部朝都有压强; 在同一深度, 各方向的压强;深度越大,液体的压强;液体的压强还跟液体的有关,在深度相同时, 液体的越大,压强越大。液体内部的压强
2、计算公式为。5的容器叫连通器;连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持。6大气内部向都有压强叫做大气压强;实验证实了大气压的存在;实验能够精确地测出大气压的值,一标准大气压相当于高水银柱产生的压强, 它的大小为P0= Pa;大气压的值随高度的增加而,在海拔 3000m以内,大约每升高10m ,大气压就减小 Pa。7 气体或液体流速与压强的关系是:流速越大的位置压强, 流速越小的位置压强。其主要应用有。聚焦考点明确航向主要考查的知识点有:对压力方向的理解、压强公式的灵活运用、增大和减小压强的方法、液体内部压强规律探究、大气压强产生的原因及其生活中与大气压有关的一些现象和实例、 对流
3、体压强与流速关系的理解和认识,并能解释与之有关的一些现象等。压强这部分知识综合性强,易与浮力、密度、机械功等知识联系起来考查。近年来,对本节知识内容的考查有以下几大热点:加强了对实验探究能力的考查。注重运用数学图像、图表分析和处理物理问题的能力的考查。运用物理知识和物理原理或规律解释和解决生活中的实际问题。典题探究提炼方法考点一、固体压强【例 1】2012. 扬州小刚同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2,g=10N/kg. 1小刚的重力 . 2小刚双手倒立时对地的压强. 第十四单元压强和浮力一压强1.垂直大小作用面积2.单位面积sFp帕Pa 1 3.减小
4、增大增大减小增大压力减小作用面积4.受重力作用具有流动性各个方向相等越大密度密度p= gh 5.上端开口, 底部相连同相平6.各个方向马德堡半球托里拆利760 1.01 105减小100 7.越小越大站台安【思路方法】 分析固体产生的压力与压强时,一般先分析压力,再分析压强。通常情况下,放在水平面上的物体对支撑面的压力的大小等于物重大小,再用 P=F/S 求压强。注意: 1.通常放在水平面上的物体对支撑面的压力大小等于物重; 2.受力面积 S是物体间的接触面积。2.对于形状规则的实心几何体如正方体、圆柱体,假设已知它们的密度及高度,则对水平面的压强可用公式p= gh 计算或定性分析。精选学习资
5、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页图 14-1-1 考点二、液体压强【例 2】(2012. 兰州我国从 20世纪 70年代开始大规模研制潜水器, 现已到达国际领先水平。2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器,是我国自主研制的,其设计下潜深度达 7000m 。2011年7月已完成 5000m 级深海潜海和科学探测。假设“蛟龙号”潜水器下潜至5000m ,求:1它受到的海水压强大约是多少?海水=1.03 103 kg/m3,g 取10 N/kg . 2假设观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少?考点三、大气压强【
6、例 3】2012. 本溪下面事例中不属于利用大气压的是A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃考点四、流体压强与流速的关系【例 4】(2012. 梅州 ) 你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, 如图 14-1-1 所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。以下有关这一现象及其解释,正确的选项是 伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方当堂测试诊断达标1.(2012. 桂林 ) 如图 14-1-2 所示, 用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F
7、1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2,p1p2。 选填“大于” 、 “等于”或“小于” . 图14-1-2 2.2012. 滨州某中学生质量为 50kg,每只脚与水平地面接触面积为 200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是 _ Pa。(g 取10N/kg). 3.(2012. 岳阳 ) 拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而。4. 2012. 黑龙江如图 14-1-3 所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲F乙;P甲P乙选填“”、“”或“”。图14-1-3 图14-1-
8、4 5.2011. 阜阳在装修房屋时, 工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡 ),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在 与 水 面 相 平 的 位 置 做 出 标 记 。 这 样 做 利 用 了原理,目的是保证两点在。6.2012?贵港随着青藏铁路开通,到西藏旅游人数逐渐增多, 到西藏时, 很多人会出现 “高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区得多填“大”或“小” 在高原上用普通锅【解法要诀】分析液体产生的压力和压强时,一般先分析压强,再分析压力。 即先用 p= gh 求出压强,再用 F=PS 求出压力。注意:1.深度“
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