2022年初二物理八年级第二学期物理期中考试试卷 .pdf

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1、第二学期初二期中测试物理试卷（考试时间：100 分钟满分： 100 分）说明：试卷中常见物质的密度表（kg/m3）金19. 3 103铅11. 3 103铜8. 9 103铁7. 9 103铝2. 7 103煤油0. 8 103一、选择题： （认真读卷、仔细审题，直接准确规范地把答案填写在答案纸上）1陆筠同学运用物理知识对看到的一些运动场景进行分析，下列分析正确的是( )A杨建同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B顾红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C张锋同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D金磊同学正在跳高，当他腾跃到

2、最高点时，合力方向向下，动能最小2如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是 ( ) A肯定不再平衡B指针向左偏C指针向右偏D条件不足，无法判定3如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是 ( )A木块 A受到的是静摩擦力B木块 A相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D木块 A所受摩擦力的方向向左4如图所示，物体A 在水平力F 的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力

3、减小为F2 时，物体 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A 所受摩擦力的大小（）A减小为原来的12 B和原来一样C增大为原来的2 倍D无法判断5如图所示的装置中，甲物重5N，乙物重3N，甲乙均保持静止状态，不计弹簧测力计的自重，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是 ( ) A. 0N 3N B. 0N 5N C. 2N 5N D. 2N 3N （第 1 题）（第 3 题）（第 4 题）（第 5 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页6有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们的质量恰好是相等的，那么下列判断正确

4、的是 ( ) A铜球是空心的，铁球和铝球是实心的B三只球肯定都是空心的C铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能是实心的D三只球肯定都是实心的7金红同学对知识进行了如下梳理归纳：能发生弹性形变的物体都具有弹性势能；物体受平衡力，重力势能和动能都保持不变；物体的重心不一定在物体上；人用力推车车未动，是因为推力小于摩擦力；“哈雷彗星”不是太阳系的一员；摩擦起电的两物体一定带异种电荷；0时分子运动停止。其中说法全部错误的一组是（）ABCD8、在物理实验过程中经常要使用一些测量工具，测量工具的使用有很多注意事项，下列关于测量工具的使用说法正确的是 ( ) A用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调

5、节平衡螺母直至平衡B在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量C用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出D测斜面上物块的滑动摩擦力时，必须用弹簧测力计沿斜面匀速直线拉动物块9如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（）A立即停下来B立即向前倒下C立即向后倒下D仍继续向左作匀速直线运动10如图所示，M 是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为 G 的砝码、右盘放重为2G 的砝码，物体M 恰好以速度v 向右匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，要使

6、物体M 在水平桌面上以2v 向左做匀速直线运动，则应在左盘中再加入砝码的重为（）A. GB. 2GC. 3GD. 4G11如图所示， AB 桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪静止时，气泡偏向A 端，当水平仪突然运动时，水平仪内的气泡相对水平仪向B 端运动，由此可见（）A桌面 A 端高水平仪向A 端加速运动B桌面 A 端低水平仪向A 端加速运动C桌面 B 端低水平仪向B 端加速运动D桌面 B 端高水平仪向B 端加速运动12如图甲， 水平面上一辆向右行驶的小车里用可伸缩的弹簧固定一个光滑小球，弹簧的原长为 l0， 一段时间里发现弹簧的长度随时间的变化如图乙，则下列说法错误的是（）（第 9 题）（第

7、 10 题）（第 11 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页AAB 段小车做匀速运动BBD 段小车做加速运动C CE 段小车做加速运动DEF 段小车做减速运动二、填空题：（认真读卷、仔细审题，直接准确规范地把答案填写在答案纸上）13在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位，1 盎司 =31. 1g，一块体积是10cm3奥运会的纪念金币质量为5 盎司， 则该金币的密度为kg/m3。它含有铜金属物质。 （选填“可能”或“不可能”） 。14用砂轮盘磨刀， 砂轮与刀口之间的摩擦是_摩擦； 加油站不许用塑料桶灌装汽油是为了防止

8、；在乒乓球比赛中，运动员常用干布擦乒乓球，是为了；坐在行驶的汽车里的乘客突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于。15用粉笔在黑板上写字的过程中，粉笔的质量将，密度；用温度计测热水温度的过程中，玻璃泡内的液体质量将，密度。 （选填“变大”、“变小”或“不变” ） 。16A、B、C、D 四个带电体，如果A 排斥 B，A 吸引 C，已知： B 缺少电子， D 为毛皮摩擦后的橡胶板，则C 带电， C 和 D 靠近会相互。17甲、乙两车都沿斜面向上运动，两车内都用细线悬挂一个小球，当小球位置如图所示，则甲车做的是运动，乙车做的是运动。18如图，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A 重

9、10N，当物体B重为 2N 时， A 保持静止，这时A 受到的摩擦力为N；当物体B 重为 3N 时，物体 A 将向右做匀速直线运动，运动一段时间后托盘着地，此后物体A 受到的摩擦力是N。如果给 A 加一个水平向左大小为N 的力则能让物体B 匀速上升。19在调节托盘天平平衡时，发现横梁指针向左偏，此时应将。称量时，在天平右盘放了金属块，左盘放了砝码，移动游码后，使天平再次平衡。左盘中的砝码及游码指示位置如图甲所示，则金属块的实际质量为g。你认为（选填“能”或“不能”）用图乙所示的弹簧测力计测量该金属块重力，理由：。20风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的

10、受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室， 球受到的重力为G。球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比， 比例系数是k。如图甲所示， 将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，（第 12 题）（第 20 题）（第 19 题）（第 18 题）（第 17 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示， 将球从杆的上端由静止释放，保持下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同，则小球在下滑过程中所受到的滑动摩擦力大小为。三、作图题：（认

11、真读卷、仔细审题，直接准确规范地把答案填写在答案纸上）21如图所示，倪浩同学掷出一个铅球，请在图中画出铅球受力的示意图（阻力不计）。22在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个5kg 的工件与传送带一起斜向上匀速运动，不计空气阻力，请画出工件重力的图示和工件所受其余力的示意图。四、实验与探究：（认真读卷、仔细审题，直接准确规范地把答案填写在答案纸上）23. 小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（ 1）请在表格第一行空格内补全实验过程的顺序( 用 1、2、3 表示 )

12、 ，第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据。（ 2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较，则 _（选填“”、 “”或“” ）24在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。为了测定一木块所受到的滑动摩擦力， 两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力。【甲方案】 在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。【乙方案】将木板放在水

13、平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住同一木块，沿排序4 5 项目倒出盐水的质量 (g) 烧杯和所剩盐水的质量 (g) 盐水的密度(kg/m3) 烧杯和盐水的总质量 (g) 数据33 （第 23 题）（第 22 题）（第 21 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。（1）实验装置和测量结果如图所示，木块所受的滑动摩擦力为 N。（2）两种方案的测量结果不同的原因是。（ 3）为了进一步研究滑动摩擦力与接触面积的关系，小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变

14、为原来一半。他由此得出： 滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_ _。25. 某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个2N 的钩码，拉动钩码作直线运动，如图所示，弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）由图（a） 、 （b） 、 （c）可知： _ ；（2）由图（c）和（d）可知： _ ；（3）根据你发现的规律，请在（e）中标出指针大致的位置；（4）用弹簧测力计两次拉动物体竖直向上运动，两次运动的s-t 图像如图（ f) 所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2，

15、则 F1和 F2的大小关系是（）AF1F2BF1F2CF1 F2D以上三种情况都有可能（ 5）该同学想起在体重计上测体重的情景。静止时，体重计的示数为550N，当从站立到迅速蹲下的过程中，可看作先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，根据以上的结论可知体重计的示数变化为( ) A. 一直小于 550N 最后等于 550N B. 先大于 550N , 后小于 550N, 最后等于 550N C. 一直大于 550N 最后等于 550N D. 先小于 550N , 后大于 550N, 最后等于 550N26小明在探究牛顿第一定律的实验中，如图A 所示，用同一小车从同样斜面的同一高度由静止释放滑

16、下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。（1）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？（2）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：（3）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？（第 24 题）（第 25 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页在探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。他想深入探究小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与高度和质量的关系。【猜想一】可能与小球在光滑斜面上的高度无关【猜想二】可能与小球的质

17、量有关为了进行实验， 他准备了 3 个钢球，则钢球 1、 2、 3 的质量关系必须满足m1 G1，可以验证猜想（填写序号）是（正确 / 错误）的。这一结论在生活已有许多重要应用，请试举一例：。倪浩同学发现水对水库大坝会产生很大压力，于是想利用上述结论对水库大坝的形状进行合理设计，结果设计出的四种大坝形状俯视图如图B所示，你觉得最合理的设计图是。（2）比较实验数据G3与可验证猜想 2；（3）倪浩同学受步骤二现象的启发又提出新的猜想：【猜想 3】拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。为了验证猜想3，请你帮助倪浩在上述操作的基础上继续设计实验方案：步骤四： 在这张大纸上再裁出的小纸板

18、D，（第 28 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页。在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G4；比较实验数据G4与G2的大小，可以验证猜想3。五、计算与应用： （本题g 取10N/kg。要求写出必要的文字说明、重要公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分）29如图甲所示，利用拉力F 将木块从一个弯折的管道左端拉进，右端拉出。已知竖直管口对木块的挤压作用完全相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。试求：（1）木块的重力（2）竖直管口对木块的摩擦力（3）水平拉动时

19、，木块所受的合力30现有一个无盖且瓶口端系有细线的玻璃瓶，弹簧测力计和量筒，张峰同学想测量该玻璃瓶和一种油的密度。她先用弹簧测力计测出空瓶重如图 A 所示； 再往量筒中加入适量水如图D 所示；然后把量筒中的水（第 29 题）（第 30 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页加满玻璃瓶，用弹簧测力计测出总重如图B 所示；再倒去所有水，将空瓶浸没在刚才的量筒中，发现量筒中液面如图E 所示；最后把玻璃瓶取出擦干，在其中加满油，用弹簧测力计测出总重如图C 所示。试求：（1）空瓶的容积（2）油的密度（3）玻璃的密度友情提醒：

20、认真复查、把握时间，直接准确规范地把答案填写在答案纸上20082009 学年第二学期初二期中测试物理试卷答案纸（考试时间：100 分钟满分： 100 分）友情提醒：认真读卷、仔细审题，直接准确规范地把答案填写在答案纸上一、选择题 （共 12 题，每题2 分，将唯一正确的答案填入下面表格中，共24 分）二、填空题（每空 1分，共 22分，把正确的答案直接填在下列横线上）13密度为kg/m3，含有铜金属。14摩擦；防止；为了；由于。15质量将，密度；质量将，密度。16则 C 带电， C 和 D 靠近会相互。17甲车做的是运动，乙车做的是运动。18摩擦力为 _ N；摩擦力是N；大小为N 的力。19应

21、将，质量为g，你认为，理由：。20滑动摩擦力大小为。三、作图题（共 2 小题，共4 分）21请在图中画出铅球受力的示意图（阻力不计）。22请在图中画出工件重力的图示和工件所受其余力的示意图。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页四 、 实 验与探究（本题共 6小题，共 38分。写出必要的文字说明）23. （2）则 （选填“” 、 “”或“” ）24（ 1）为N。（ 2）原因是。（3）问题是。25. （1）由图（ a） 、 （b） 、 （c）可知：；（2）由图

22、（ c）和（ d）可知：；（3）请在（ e）中标出指针大致的位置；（见作图题部分）（4） （）（5） ( ) 26 （1）（2）（3）钢球 1、2、3 的质量关系必须满足m1m2m3。 （选填“” 、 “”或“” ）（1）猜想（选填“一”或“二” ） ，质量 (选填“有关”或“无关” ) 。（2）判断 v2v3（选填“” 、 “”或“” ） 。27 （1）由第三次，弹力F 随长度 L 的而；（2）弹力 F 跟形变量x 成；（3）在坐标纸上图象；（4）分析图象，进一步归纳得出：28（1）猜想（填写序号）是（正确 / 错误）的。例：。设计图是。（ 2）比较实验数据G3与可验证猜想 2。4 5 倒出盐水的质量 (g) 烧杯和所剩盐水的质量 (g) 盐水的密度(kg/m3) 烧杯和盐水的总质量 (g) 33 （第 21 题）（第 22 题）（第 25 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页步骤四： 在这张大纸上再裁出的小纸板 D，。五、计算与应用（本题共 2小题，每题 6分，共 12分。要求写出必要的文字说明、重要公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分） （g取10N/kg）2930精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页