2022年奥数训练——分数应用题转化单位“1” .pdf
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1、1 / 21转化单位“ 1” (一)专题简析:把不同的数量当作单位“1” ,得到的分率可以在一定的条件下转化。如果甲是乙的ab,乙是丙的cd,则甲是丙的acbd;如果甲是乙的ab,则乙是甲的ba;如果甲的ab等于乙的cd,则甲是乙的cdabbcad,乙是甲的ababadbc。例题 1、乙数是甲数的23,丙数是乙数的45,丙数是甲数的几分之几?2345815练习 1 1、乙数是甲数的34,丙数是乙数的35,丙数是甲数的几分之几?2、一根管子,第一次截去全长的14,第二次截去余下的12,两次共截去全长的几分之几?3、一个旅客从甲城坐火车到乙城,火车行了全程的一半时旅客睡着了。他醒来时,发现剩下的路
2、程是他睡着前所行路程的14。想一想,剩下的路程是全程的几分之几?例题 2、修一条8000 米的水渠,第一周修了全长的14,第二周修的相当于第一周的45,第二周修了多少米?解一: 800014451600(米)先求量解二: 8000(1445) 1600(米)先求对应分率答:第二周修了1600 米。练习 2 用两种方法解答下面各题:1、一堆黄沙30 吨,第一次用去总数的15,第二次用去的是第一次的114倍,第二次用去黄沙多少吨?2、大象可活 80 年,马的寿命是大象的12,长颈鹿的寿命是马的78,长颈鹿可活多少年?3、仓库里有化肥30 吨,第一次取出总数的15,第二次取出余下的13,第二次取出多
3、少吨?例题 3、晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的14,第二天看了余下的25,第二天比第一天多看了15 页,这本书共有多少页?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页2 / 21解: 15 【 (114)2514】 300(页)答:这本书有300 页。练习 3 1、有一批货物,第一天运了这批货物的14,第二天运的是第一天的35,还剩 90 吨没有运。这批货物有多少吨?2、修路队在一条公路上施工。第一天修了这条公路的14,第二天修了余下的23,已知这两天共修路1200 米,这条公路全长多少米?3、加工一批零件,甲先加工了
4、这批零件的25,接着乙加工了余下的49。已知乙加工的个数比甲少 200 个,这批零件共有多少个?例题 4、男生人数是女生人数的45,女生人数是男生人数的几分之几?解:把女生人数看作单位“1” 。 1 4554把男生人数看作单位“1” 。 5 454练习 4、1、停车场里有小汽车的辆数是大汽车的34,大汽车的辆数是小汽车的几分之几?2、如果山羊的只数是绵羊的67,那么绵羊的只数是山羊的几分之几?3、如果花布的单价是白布的135倍,则白布的单价是花布的几分之几?例题 5、甲数的13等于乙数的14,甲数是乙数的几分之几,乙数是甲数的几倍?解:1413341314113答:甲数是乙数的34,乙数是甲数
5、的113。练习 5 1、甲数的34等于乙数的25,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?2、甲数的123倍等于乙数的56,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲乙两数和的几分之几?3、甲数是丙数的34,乙数是丙数的25,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页3 / 21(想一想:这题与第一题有什么不同?)转化单位“ 1” (二)我们必须重视转化训练。通过转化训练, 既可理解数量关系的实质,又可拓展我们的解题思路,提高我们的思维能力。例题 1 甲数是乙数的23,乙数是丙数的34,
6、甲、乙、丙的和是216,甲、乙、丙各是多少?解法一:把丙数看所单位“1”那么甲数就是丙数的342312,丙: 216( 1+34 +3423) 96 乙: 963472 甲:722348 解法二:可将“乙数是丙数的34”转化成“丙数是乙数的43” ,把乙数看作单位“1” 。乙:216(23 +1+43) 72 甲:722348 丙:723496 解法三: 将条件“甲数是乙数的23”转化为“乙数是甲数的32” ,再将条件 “乙数是丙数的34”转化为“丙数是乙数的43” ,以甲数为单位“1” 。甲: 216( 1+32 +3243) 48 乙: 483272 丙: 724396 答:甲数是48,乙
7、数是72,丙数是96。练习 1 下面各题怎样计算简便就怎样计算:1、甲数是乙数的56,乙数是丙数的34,甲、乙、丙三个数的和是152,甲、乙、丙三个数各是多少?2、橘子的千克数是苹果的23,香蕉的千克数是橘子的12,香蕉和苹果共有220 千克,橘子有多少千克?3、某中学的初中部三个年级中,初一的学生数是初二学生数的910,初二的学生数是初三学生数的 114倍,这个学校里初三的学生数占初中部学生数的几分之几?例 2 某班共有学生51 人,男生人数的43等于女生人数的32。这个班男、 女生各有多少人?分析:解法一:设男生人数为单位“1” ,则女生人数是男生人数的4332=89。精选学习资料 - -
8、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页4 / 21 51( 1+89)=24(人)男 5124=27(人)女解法二:设女生人数为单位“1” ,则男生人数是女生人数的3243=98。 51( 1+98)=27(人)女 5127=24(人)男解法三:男生人数女生人数=3243=89 51988=24(人)男 51989=27(人)女答:这个班有男生24 人,女生27 人。【练习 2】1、图书馆买来科技书和文艺书共340 本,文艺书的本数的31等于科技书本书的54。两种书各买来多少本?2、学校合唱团比舞蹈队多24 人,合唱团人数的52等于舞蹈队
9、人数的76。合唱团和舞蹈队各多少人?3、粮店里有大米、 面粉和玉米共900 吨,大米重量的41等于面粉重量的31,玉米重 200 吨。大米和面粉的重量各是多少吨?例题 3 已知甲校学生数是乙校学生数的25,甲校的女生数是甲校学生数的310,乙校的男生数是乙校学生数的2150,那么两校女生总数占两校学生总数的几分之几?解法一:把乙校学生数看作单位“1” 。【25310 + ( 12150) 】( 1+25)12解法二:把甲校学生数看作单位“1”(52522150 +310)( 1+52)12解法三:两校人数比甲:乙 =2:5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
10、 - - - - -第 4 页,共 21 页5 / 212 3105(12150 ) 7 答:甲、乙两校女生总数占两校学生总数的12。练习 3 1、在一座城市中, 中学生数是居民的15,大学生是中学生数的14,那么占大学生总数的25的理工科大学生是居民数的几分之几?2、某人在一次选举中,需34的选票才能当选,计算23的选票后,他得到的选票已达到当选票数的56,他还要得到剩下选票的几分之几才能当选?3、某校有35的学生是男生,男生的120想当医生,全校想当医生的学生的34是男生, 那么全校女生的几分之几想当医生?例题 4、甲、乙两堆棋子数相等,已知甲堆白子数是乙堆黑子数的51,乙堆白子数是甲堆黑
11、子数的81。甲堆黑子数是乙堆黑子数的几分之几?3532例题 5 某厂男职工比全场职工总数的53多 60 人,女职工人数是男职工的31,这个厂共有职工多少人? 400 仓库里的大米和面粉共有2000 袋。大米运走25,面粉运走110后,仓库里剩下大米和面粉正好相等。原来大米和面粉各有多少袋?解法一:将大米的袋数看作单位“1”(125)( 1110)23 2000( 1+23) 1200(袋) 20001200 800(袋)解法二:将面粉的袋数看作单位“1”(1110)( 125)32 2000( 1+32) 800(袋) 2000 8001200(袋)答:大米原有1200 袋,面粉原有800 袋
12、。练习 4 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页6 / 211、甲、乙两人各准备加工零件若干个,当甲完成自己的23、乙完成自己的14时,两人所剩零件数量相等,已知甲比乙多做了70 个,甲、乙两人各准备加工多少个零件?2、一批水果四天卖完。第一天卖出180 千克,第二天卖出余下的27,第三、四天共卖出这批水果的一半,这批水果有多少千克?840 3、甲、乙两人合打一篇书稿,共有10500 字。如果甲增加他的任务的20,乙减少他的任务的 20,那么甲打的字数就是乙的2 倍,问两人原来的任务各是多少?6000、4500 例题
13、 5 、 400 名学生参加植树活动,计划每个男生植树20 棵,每个女生植树15 棵。除抽出 25的男生搞卫生外,其他的同学都按计划完成了植树任务。问共植树多少棵?如何讲解解: 20( 1 25) 400 20 0.75 400 6000(棵)答:练习 5 1、有一块菜地和一块麦地,菜地的一半和麦地的13放在一起是13 公顷, 麦地的一半和菜地的13放在一起是12 公顷,那么,菜地有多少公顷?2、师徒两人加工同样多的零件,师傅要10 分钟,徒弟要18 分钟。两人共同加工零件168个,如果要在相同的时间内完成,两人各应加工零件多少个?3、有 5 元和 2 元的人民币若干张,其金额之比为15:4。
14、如果 5 元人民币减少6 张,则两种人民币的张数相等。求原来两种人民币的张数各是多少?18、12 转化单位“ 1” (三)专题简析:解答较复杂的分数应用题时,我们往往从题目中找出不变的量,把不变的量看作单位“1” ,将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位“1”的几分之几,再列式解答。例题 1 有两筐梨。乙筐是甲筐的35,从甲筐取出5 千克梨放入乙筐后,乙筐的47 梨是甲筐的79。甲、乙两筐梨共重多少千克?总量不变解: 5(55+397+9) 80(千克)答:甲、乙两筐梨共重80 千克。练习 1 1、某小学低年级原有少先队员是非少先队员的13,后来又有39 名同学加入少先队组织。这样,少先队
15、员的人数是非少先队员的78。低年级有学生多少人?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页7 / 212、王师傅生产一批零件,不合格产品是合格产品的119,后来从合格产品中又发现了2个不合格产品,这时算出产品的合格率是94。合格产品共有多少个?3、某校六年级上学期男生占总人数的54,本学期转进3 名女生,转走3 名男生,这时女生占总人数的48。现在有男生多少人?例题 2 、某学校原有长跳绳的根数占长、短跳绳总数的38。后来又买进20 根长跳绳,这时长跳绳的根数占长、短跳绳总数的712。这个学校现有长、短跳绳的总数是多少根?
16、解法一:根据短跳绳的根数没有变,我们把短跳绳看作单位“1” 。可以得出原来的长跳绳根数占短跳绳根数的383,后来长跳绳是短跳绳的7127。这样就找到了20 根长跳绳相当于短跳绳的(7127383) ,从而求出短跳绳的根数。再用短跳绳的根数除以(1712)就可以求出这个学校现有跳绳的总数。即 20(7127383)( 1712) 60(根)解法二:把短跳绳看作单位“1” ,原来的总数是短跳绳的88 3,后来的总数是短跳绳的1212 7。所以 20(12127883)( 1712) 60(根)答:这个学校现有长、短跳绳的总数是60 根。练习 2 1、阅览室看书的同学中,女同学占35,从阅览室走出5
17、 位女同学后,看书的同学中,女同学占47,原来阅览室一共有多少名同学在看书?2、一堆什锦糖,其中奶糖占45,再放入16 千克其他糖后,奶糖只占25,这堆糖中有奶糖多少千克?3、数学课外兴趣小组,上学期男生占59,这学期增加21 名女生后,男生就只占25了,这个小组现有女生多少人?例题 3 有两段布,一段布长40 米,另一段长30 米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的35,每段布用去多少米?差不变,画图是关键精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页8 / 21解: 40( 40
18、30)( 135) 15(米)答:每段布用去15 米。练习 3 1、有两根塑料绳,一根长80 米,另一根长40 米,如果从两根上各剪去同样长的一段后,短绳剩下的长度是长绳剩下的27,两根绳各剪去多少米?2、今年父亲40 岁,儿子12 岁,当儿子的年龄是父亲的512时,儿子多少岁?3、仓库里原来存大米和面粉袋数相等,运出800 袋大米和500 袋面粉后,仓库里所剩的大米袋数时面粉的34,仓库里原有大米和面粉各多少袋?1 4、甲、乙、丙、丁四个筑路队共筑1200 米长的一段公路,甲队筑的路时其他三个队的12,乙队筑的路时其他三个队的13,丙队筑的路时其他三个队的14,丁队筑了多少米?例题 4 某商
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