2022年计算机应用基础形成性考核作业答案 .pdf
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1、1 / 9 形成性考核作业(必修课用,中央电大制作)计算机应用基础作业1(WINDOWS XP)一、选择题1、第一台电子计算机诞生于(C、1946 年)2、一个完整的计算机系统应当包括(B 、硬件系统与软件系统)3、在计算机内部,数据是以(D、二进制码)形式加工处理和传送的,4、目前使用的防杀毒软件的作用是(C 、检查计算机是否感染病毒,消除部分已感染病毒。)5、操作系统的作用是(C、控制和管理系统资源的使用。)6、在 Windows XP操作系统出现之前,(B、Windows 98 )是微软公司所提供个人计算机操作系统中最稳定的。7、Internet 是(C、广域网) 类型的网络。8、在以字
2、符特征名为代表的IP 地址中,第一级域名的(B、cn)代表中国。9、下列 (B 、 )是合法的电子邮件地址。10、下列 (D、在线聊天)不属于 Ootlook Express的功能。二、填空题1、世界上第一台电子计算机名为ENIAC。2、第 二代计算机逻辑元件采用的是大规模、超大规模集成电路。3、计算机硬件主要包括主机和外部 设备。4、多媒体技术 是计算机综合处理多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并交互性的技术。5、在系统软件中,必须首先配置操作系统 。6、Windows XP进行系统还原时,是以还原点 为基础的。7、对于网络系统而言,信息安全主要包括信息的存储 安全和 传输
3、 安全。8、Http 的中文意思是 超文本传输技术。9、电子邮件 是指由计算机编制而成并经网络传递、收发的信息文件。10、答复和转发邮件时,主题将自动打上Re和 Fw标记。三、上机操作题(共5 题)1、现有一个名为8888 的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从163 改 8888,如果忙音重拨100 次,每次间隔30 秒,断线不重拨,使用Windows XP 的防火墙。操作方法1:选择“桌面”上的“网上邻居”图标,单击右键,在快捷菜单中选“属性”,弹出“属性”对话框,用鼠标右键单击拨号连接4567,在快捷菜单中选“属性”,在常规卡中将电话号码从163 改为 8888,在选项卡中依次将忙音重
4、拨次数改为100,每次间隔次数改为30 秒,将断线不重拨前面的勾取消,然后单击“高级”卡,在Windows XP 的防火墙复选框前打勾,即完成。操作方法 2: 用鼠标左键单击桌面上的“开始”按钮,选择“控制面板”命令项,在“控制面板”中选择“ Internet和网络连接”,然后单击“网络连接”,依次选中8888,单击鼠标右键,在快捷菜单中选“属性”,弹出“属性”对话框,在常规卡中将电话号码从163改为 8888,在选项卡中依次将忙音重拨次数改为100,每次间隔次数改为30秒,将断线不重拨前面的勾取消,然后单击“高级”卡,在Windows XP的防火墙复选框前打勾,即完成。. 注意:对于上机操作
5、题,一般来讲有多种方法和操作途径均可以得到最后的答案,操作中要仔细审题,二要仔细分析题意后选择最佳的操作路径来完成。2、在 WindowsXP中添加西班牙文输入法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页2 / 9 用鼠标左键单击桌面上的“开始”按钮,选“控制面板”,在控制面板中选“时间、日期、语言和区域设置”项,然后单击“语言和区域设置”,再单击“语言”卡中的“详细信息”按钮,在“文字服务和输入语言”对话框中选“设置”卡,单击“添加”按钮,在输入语言下拉框内选“西班牙语(传统)”,最后“确定”。答题注意之处:操作步骤一环
6、紧扣一环,不能颠倒次序,最后一定要单击“确定”按钮,设置才能生效。3、设置 Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。双击桌面上“ IE”图标,打开IE窗口,用鼠标单击“工具”菜单中“Internet选项”,然后单击“内容”标签卡,单击分级审查的“启用”按钮,选“暴力”将“级别”滑块设为0;然后单击“常规”卡,在监督人密码中单击“创建密码”按钮,输入“密码”,按要求再输入一次密码,然后依次单击“确定”即可。答题注意之处:本题操作设置时,进入“Internet 选项”后进行的两处设置可以顺序改变,即可先设“密码”,再设暴力为0 级。5、打开资
7、源管理器,完成以下操作:(1)创建如图所示的一个目录结构;操作方法1:鼠标单击“开始”按钮/ 程序 / 资源管理器,打开“资源管理器”窗口,单击左窗口的C盘根目录,然后单击“文件”菜单中“新建”,选“文件夹”,此时右窗口出现“新建文件夹”,在光标处输入“考试”,回车,然后选中“考试”文件夹,又单击“文件”菜单中“新建”,选“文件夹”,此时右窗口出现“新建文件夹”,在光标处输入“LS1”,回车,此时在“考试”文件夹下新建了“LS1”文件夹,同样的方法,选中“考试”文件,依次类推建立同级的“CWIN ”文件夹。操作方法2:鼠标右键单击桌面“我的电脑”,在快捷菜单中选“资源管理器”,打开“资源管理器
8、”窗口,单击左窗口的C 盘根目录,然后在右窗口空白处右击快捷菜单中“新建”,选“文件夹”,此时右窗口出现“新建文件夹”,在光标处输入“考试”,回车,然后选中“考试”文件夹,并右单击,在快捷菜单“新建”中选“文件夹”,此时右窗口出现“新建文件夹”,在光标处输入“LS1”,回车,此时在“考试”文件夹下新建了“ LS1”文件夹,同样的方法,选中“考试”文件,依次类推建立同级的“CWIN ”文件夹。(2)在考试文件夹下的CWIN下创建一个名为AB38的文件夹;分析:从题意知,要建的AB38文件夹是在“CWIN ”文件夹下,因此就要先选中CWIN ,再单击右键“新建”- “文件夹”即可,方法同题上。(3
9、)将考试文件夹下的KS4.TXT 及 KS5.TXT 文件移动到AB38文件夹中;单击“考试”文件夹,然后按住CTRL同时用鼠标单击“KS4.TXT” 及“ KS5.TXT 文件”,点鼠标右键,在快捷菜单中选“剪切”,在左窗口中选“CWIN ”文件夹下的“AB38”文件夹,然后单击工具栏中的“粘贴”按钮,此时就将“KS4.TXT” 及“ KS5.TXT 两个文件移动到“AB38 ”中。(4)在考试文件夹下将KS3.TXT 文件复制到LS1文件夹中并换名为KS38.TXT;操作方法:用鼠标在左窗口中选“考试”文件夹,然后选中其中的KS3.TXT 文件,按键盘CTRL+C键,又选中 LS1 文件夹
10、,按CTRL+V ,此时将KS3.TXT 文件复制到了LS1 文件夹中,此时右键单击KS3.TXT,在菜单中选“重命名”,输入KS38.TXT即可。(5)将 KS3.TXT 设置成“隐藏”及只读属性;C 盘根目录考试LS1 CWIN KS.txt KS1.txt KS3.txt KS4.txt KS5.txt 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页3 / 9 操作方法:用鼠标在左窗口中选“考试”文件夹下的KS3.TXT 文件,然后单击右键在快捷菜单中选“属性”,在弹出的“属性”对话框中将复选框“隐藏”和“只读”前打勾即可
11、。(6)删除考试文件夹下的KS1.TXT;操作方法:用鼠标在左窗口中选“考试”文件夹,然后选中其中的KS1.TXT 文件,按右键选“删除”,此时弹出“确认文件删除”对话框,然后单击“是”,此时将KS1.TXT文件从磁盘上删除了,放在回收站中。(7)将系统设置成“显示所有文件”;操作方法:在“资源管理器”窗口中,单击“工具”下“文件夹选项”命令,选中“查看”标签卡,在高级设置中将“隐藏文件和文件夹”内的单选钮“显示所有文件和文件夹”选中,单击“确定”即可。(8)利用查找功能查找COMMAND.COM文件,并在AB38 文件夹中建立COMMAND.COM的快捷图标,并命名为SOWSPAD。操作方法
12、:在“资源管理器”窗口中,单击工具栏里的搜索按钮,得到搜索助理,选择所有文件和文件夹,文件名里输入COMMAND.COM,在搜索范围里选择C 盘,单击搜索按钮,在右窗口中便会出现搜索到的COMMAND.COM文件,然后选中它,按右键选“发送到”桌面快捷方式,在桌面上选中它的快捷图标,右击菜单中“重命名”将快捷图标名字改为“SOWSPAD ”,然后按CTRL+X ,进入资源管理器选“AB38”文件夹,按CTRL+V即可。答题注意之处:对于在资源管理器中对文件或文件夹进行复制、移动或删除等操作,有多种操作方法:一可以利用“菜单”命令,二可以用键盘命令,三可以用右键快捷菜单,四可以用工具栏中的按钮。
13、总之,可以利用鼠标器的拖动或利用“剪贴板”,当然使用哪一种操作,要根据题目来选择出最佳的,最少步骤就最好。计算机应用基础作业2(WINDOWS XP)一、选择题1、在 Word 中编辑文本时,编辑区显示的“ 水线 ” 在打印时 ( A、不会) 出现在纸上。2、Word 文档以文件形式存放于磁盘中,其默认的文件扩展名为(C、.doc 。)3、Word 文档转换成纯文本文件时,一般使用(D、另存为) 项。4、在 Word 中,选定文档内容之后单击工具栏上的“ 复制 ” 按钮,是将选定的内容复制到( C、剪贴版。)5、在 Word 中,系统默认的英文字体是(D、 Arial 。)6、在 Word 9
14、7 中,如果使用了工程符号或编号,则工程符号或编号在(A、每次按回车键)时会自动出现。7、Word 中给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为(B、底纹。)8、在 Word 97 表格中,拆分操作(A、对行 / 列或单一单元格均有效。)9、在 Word 97 表格中,表格内容的输入和编辑与文档的编辑( A、完全一致。)10、在 Word 97中,按 (D、Ctrl+S )键与工具栏上的保存按钮功能相同。二、填空题1、在 Word 中, 标尺 是作用是控制文档内容在页面中的位置。2、Word 文档编辑区的右侧有一纵向滚动条,可对文档页面作上下 方向的滚动。3、Word 在正常启动之后会自动打
15、开一个名为文档 1 的文档。4、文档窗口中的鼠标指针 呈现为闪烁的“I ”形状。5、在 Word 中,如果要对文档内容(包括图形)进行编辑操作,首先必须选定 操作对象。6、在 Word 文档编辑过程中,如果先选定了文档内容,在按住Ctrl 键并拖拽鼠标至另一位置,即可完成选定文档内容的复制 操作。7、Word 中,给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为边框 。8、在 Word 表格的单元格内单击鼠标左钮,即可选定单元格 。9、在 Word 表格中,一个表格单元可以拆分 成多个单元格。10、在 Word 中保存一个新文档时,会出现另存为 对话框。三、上机操作题(共5 题)1. 输
16、入下列文字并以TEST1.DOC名存盘:* 内容提要 * 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页4 / 9 建筑艺术是表现性艺术,通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等艺术语言,创造情绪氛围,体现深刻的文化内涵。执行下列编辑操作:将第一行标题改为粗黑体4 号居中,用符号Symbol 字符 190 来替换字符“*”,标题与正文间空一行;正文中所有中文改为黑体5 号(带下划双线),最后保存。(1)用鼠标将第一行标题选中,单击工具栏中的字体按钮选“黑体”,字号按钮选4 号,单击“加粗”和“居中”按钮;(2)将光标定位在标题
17、前,单击“插入”菜单中“符号”,在字体处选“Symbol”,在字符代码处输入190,然后单击“插入”,选中刚插入的符号,单击“剪切”按钮,此时该符号放在剪贴板中了;(3)单击“编辑”菜单中“替换”项,在对话框中单击“高级”按钮,在查找处输入“* ”,光标定位在替换处,单击“特殊字符”按钮,在弹出菜单中选“剪贴板内容”;(4)最后单击“全部替换”按钮,确定,关闭即完成操作;(5)将光标定位在标题尾,按回车,选中正文文字,单击“格式”中“字体”项,在字体处选“黑体”,字号“5 号”,在线型处选“带下划线单线”,确定;(6)单击“文件”中“另存为”项,在文件名处输入“test1.doc”,单击“保存
18、”按钮即操作完毕。注意之处:首先关键是要“先选中,再操作”,这样格式才生效。2. 输入下列文字并以TEST2.DOC 名存盘:* 绘画艺术 * 绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间,展示现实生活与想象世界的多样景观,传达人的丰富的思想感情。执行下列编辑操作:将第一行标题改为粗斜黑体4 号右对齐,用两个紧挨着的符号Symbol 字符 190 来替换字符串“ * ”,用 Word 中的符号 Wingdings 字符 203 替换字符“ *”,标题与正文间空一行;正文中所有中文改为黑体5 号(带下划单线),最后保存。分析:本题与上题相似,有了上题操作基础,因此容易完成,在此步骤省略
19、。注意之处:此题关键是要进行两次符号替换,每次替换符号不同,而其余文字格式设置相对容易些,因此在这里我就不再赘述,操作中一定要仔细,某一步做错可用“撤消”按钮后悔,最后一定要记住将修改的文档以 test2.doc名存盘,否则修改没有生效。3. 输入下列文字并以TEST3.DOC名存盘:音乐音乐的几个基本特征,连同与之相伴的局限,决定了音乐特有的艺术表现手段和规律,也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。执行下列编辑操作:将其中的中文改为粗黑体5 号并加波浪下划线,然后在“的局限”,后插入J0298897.wmf 图片,最后test3.doc名存盘保存。(1)用鼠标将所有文字选中,单击“格式”
20、中“字体”项,在字体处选“黑体”,字号“5 号”,在线型处选“波浪下划线”,确定;(2)将光标定位在“的局限”后,单击“插入”菜单“图片”选“来自文件”项,在弹出的对话框中的查找范围下拉按钮处选j0298897.wmf 图片,并选中,单击“插入”按钮,此时该图片就在“的局限”后出现,(3)单击“文件”中“另存为”项,在文件名处输入“test3.doc”,单击“保存”按钮即操作完毕。注意之处:首先要找到j0298897.wmf图片所在的路径,然后注意图片插入的位置,也就是光标事先要定位在插入点,这样才符合题意。4. 输入下列文字并以TEST4.DOC 名存盘:舞蹈舞蹈,在音乐、美术等多种艺术因素
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