2022年聋班九年级《单项式与单项式相乘》教学设计 .pdf





《2022年聋班九年级《单项式与单项式相乘》教学设计 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年聋班九年级《单项式与单项式相乘》教学设计 .pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、单项式 与单项式相乘的教学设计【授课班级 】聋班九年级【教学内容 】人教版八年级上册第四单元单项式与单项式相乘【教学目标 】 1.掌握单项式与单项式相乘的法则,并会用它们进行简单的计算。【教学重点 】单项式与单项式相乘的法则与运用。【教学难点 】单项式与单项式相乘的法则。【教学准备 】教学课件、研学案、电子书包【学法指导 】课前指导学生依据研学案进行课前预习和自主学习,课中了解学生自主学习的情况,把单项式与单项式相乘的法则重点提练和点拨,课后指导学生依借电子书包提供复习要点给学生复习,并提供测试题让学生检阅自我对这一知识点的学习情况。【教学过程】一、课前依据研学案,进行预习。1.课前教师发布研
2、学案。2.课前学生依据研学案进行预习。二、课堂探究和学习汇报。活动一:围绕问题去探究以下问题问题:光的速度是 3105 km/s,太阳光照射到地球上需要的时间是5102 km/s,你知道地球与太阳的距离约是多少吗?思考如下问题:(1)已知什么量,求什么量?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页(2)怎么列式?这样列式的依据是什么?列式:_(依据_ 。 )(3)重点思考怎么计算?在计算过程中用到哪些运算定律和运算性质?(4)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5 . . bc2 猜想一下它的运算结果。师:针对以上四个问题,
3、组织学生分组讨论,并让每个小组派一个代表汇报组内的研学情况。活动二:探究单项式与单项式相乘的计算方法。(一)填一填:运用乘法的交换律和结合律,完成下面的计算:1.yxxyyx22234342.cbaababc35353. 4. (二) 说说你的发现:单项式与单项式怎么计算。(三)归纳单项式与单项式计算法则。活动三:运用法则进行计算。1.尝试做一做 P98的例 4 的计算。2.与你的同桌说说自己是怎么计算的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页师:引导学生重新审视题目,自检自己的做题情况。把学生未能自我发现的错误拿出来讨
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单项式与单项式相乘 2022年聋班九年级单项式与单项式相乘教学设计 2022 年聋班 九年级 单项式 相乘 教学 设计

限制150内