2022年过秦论知识点总结 .pdf
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1、过秦论一 通假字约从离 衡(通“ 横”:横向联盟)合从缔交(通“ 纵”:纵向联盟)制其弊(通“ 敝”)陈利兵而谁 何(通“ 呵”:盘问)倔起阡陌之中(通“崛”:突然兴起)赢粮而 景从(通“ 影”:影子)百有余年(通“ 又”)孝公既 没/始皇既 没(通“ 殁”:死)非抗于九国之师也(通“亢” :强)二词类活用席卷 、包举 、囊括(名词作状语)像席子、包裹、布袋一样天下 云集响应(名词作状语)像云一样、像声音一样赢粮而 景从(名词作状语)像影子一样内立法度, 南取汉中(名词作状语)在国内、向南南取百越之地(名词作状语)向南乃使蒙恬 北筑长城而守藩篱(名词作状语)向北胡人不敢 南下 而牧马(名词作状
2、语)南:向南下:( 名词作动词 ) 去、到子孙 帝王万世之业也(名词作动词)称帝、称王则不可同年而 语矣 (名词作动词 ) 谈论履至尊而制六合 (名词作动词 ) 登上然陈涉 瓮牖绳枢之子 (名词作动词 ) 用破瓮作用草绳系序八州而 朝同列 (名词作动词 ) 排列动词使动使朝拜执敲扑而 鞭笞 天下 (名词作动词 ) 鞭:用鞭打笞:用竹板打争割地而赂秦 (动词作状语 ) 争着追亡逐北 (动词作名词 ) 逃走的人方位名词作表人的名词失败的人流血 漂橹 (动词使动 ) 使漂起弱国入 朝( 动词使动 ) 朝拜吞二周而 亡诸侯 (动词使动 ) 使灭亡却匈奴七百余里 (动词使动 ) 使退却约从 离衡 (动词
3、使动 ) 使离散外连横而 斗诸侯 (动词使动 ) 使争斗山东豪俊遂并起而亡秦族矣 (动词使动 ) 使灭亡以致天下之士 (动词使动 ) 使到来士不敢 弯弓而报怨 (动词使动 ) 使弯曲会盟而谋 弱秦 (形容词使动 ) 使弱以弱天下之民 (形容词使动 ) 使弱,削弱以愚黔首 (形容词使动 ) 使愚蠢且夫天下非 小弱 也 (形容词动用 ) 变小,变弱关中之固 (形容词作名词 ) 险固的地方尊贤而重士 (形容词作名词 ) 有才能的人 (形容词作动词 ) 看重、重视委命 下吏 (方位名词作形容词) 下级、下等三特殊句式(1)判断句 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之
4、人,而迁徙之徒也 关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。(2)被动句 谪戍之众,非抗于九国之师也身死人手,为天下笑者(3)宾语前置句且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也。(4)省略句威振(于)四海 蹑足(于)行伍之间而倔起(于)阡陌之中身死(于)人手委命(于)下吏以为(之)桂林四古今异义古:黄河古:盾牌河橹今:泛指河流今:划船工具古:以 (之)为古:担负以为赢今:认为今:获胜、胜利古:崤山以东古:坚固山东金今:省的名称今:黄金古:国:诸侯国家:世家古:吝惜国家今:指“国”爱今:喜欢师古:军队今:路属于军队的一个单位精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
5、 - - - - -第 1 页,共 5 页一、双基夯实1选出下列加点字的注音全部正确的一组() A膏腴 (y )藩篱 (f n)蒙恬 (ti n)B逡巡 (q n)锋镝 (d ) 墨翟 (zh i) C谪戍 (zh ) 鞭笞 (ch ) 黔首 (qi n) D户牖 (y u)棘矜 (j) 赢粮(y n) 2下列各句中对“ 金” 字解释有误的一项是() A铸以为金人十二(金属,铜 ) B锲而不舍,金石可镂(黄金 ) C金就砺则利 (金属制的刀剑等 ) D自以为关中之固,金城千里(比喻坚固 ) 3下列哪一项中的“ 以为 ” 与其它三项不相同() A南取百越之地,以为桂林、象郡。B收天下之兵,聚之咸
6、阳,销锋镝,铸以为金人十二。C据亿丈之城,临不测之渊,以为固。D天下已定,始皇之心,自以为关中之固。4对下列各句中加点字用法归类正确的一项是() 天下云集响应外连衡而斗诸侯却匈奴七百余里履至尊而制六合且夫天下非小弱也序八州而朝同列囊括四海陈涉瓮牖绳枢之子A / / B / / / C / / D / / / 5选出与例句句式相同的一项() 例句:身死人手,为天下笑者A铸以为金人十二B委命下吏C然陈涉瓮牖绳枢之子D不拘于时,学于余和理解正确的一项() 6选出对 “ 瓮牖绳枢 ” 的翻译A以破瓮做窗户,以草绳系户枢。形容家里穷。B窗户像破瓮,户枢像草绳。形容房屋破旧。C以破瓮做窗户,以草绳系户枢。
7、比喻门窗的样子。D破瓮像窗户,草绳像户枢。比喻家里穷。7按要求默写课文。(1)文中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:_ (2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是:_ (3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是:_ _ 写他对内政策的句子是:_ _ _ 8本文是过秦论上中下三篇中的上篇,着重叙述_,揭露 _,指出 “ _”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训,意在_,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。二、文本精品阅读 下面一段文字,回答9 12 题。从“ 始皇既没 ” 到“ 仁义不施而攻守之势异也” 原文见课本。9 语段是在秦 “
8、余威震于殊俗 ” 的背景下极写陈涉之弱,那么,我们探讨两个问题:(1) 后一段采用了什么手法?从哪些角度极写了陈涉之弱?_ _ (2) 这样极写陈涉之弱,在表现上有什么作用?_ _。10 请概括作者是从哪几方面将陈胜与九国之师作比较的。_ _ 11 下面关于文段的分析,有误的一项是() A本段文字集中运用了对比手法,通过几组对比,非常鲜明地突出了全文中心。B本段文字以陈涉起义的史实为论据,用反衬的写法,揭示了秦王朝覆灭的原因。C作者总结历史经验教训,意在讽今。“ 身死人手,为天下笑者,何也” 点出全文写作意图。D 本段文字思路清晰,层次分明。以“ 仁义不施而攻守之势异也” 收束全篇,点明主旨。
9、一、选择题下列词语中加横线字的注音有误的一项是()A. 甿隶( m ng)万乘( sh ng)锄耰棘矜( y u q n)B. 鞭笞( ch)从散约败( z ng)瓮牖绳枢( y u)C.隳名城(hu)蹑足行伍(h ng)度长絜大( d ji )D.以窥周室( ku)亡矢遗镞( sh i )逡巡( q n)下列画线词语的解释,完全正确的一项是()A. 蒙故业,因遗策(前代的策略)因利乘便(因为)B. 合从缔交相与为一(一体)奋六世之余烈(余威)C.追亡逐北(溃败的军队)斩木为兵揭竿为旗(揭开)D.将数百之众(率领)关中之固金城千里(坚固的城)以下各项中加横线的词词义解释有误的一项是()A. 因
10、遗策(由于)膏腴之地(肥沃)B. 亡矢遗镞(损失)秦有余力而制其弊(困乏,疲惫)C.瓮牖绳枢(窗户)据崤函之固(险固的地势)D.履至尊(登上)以致天下之士(招纳)以下各句中没有通假字的两项是()()A. 赢粮而景从。 B. 合从缔交,相与为一。C.振长策而御宇内。 D余威震于殊俗。E. 序八州而朝同列,百有余年矣。F孝公既没。下列各组句子加横线词意义相同的一组是()A. 不爱珍器重宝肥饶之地。宽厚而爱人。B. 蒙故业,因遗策因利乘便,宰割天下,分裂山河。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页C.追亡逐北,伏尸百万。吞二周
11、而亡诸侯。D约从离衡于是从散约败以下句中加横线的词活用相同的两项是()()A. 天下云集响应,赢粮而景从。 B 焚百家之言,以愚黔首。C.序八州而朝同列,百有余年矣。D且夫天下非小弱也。以下句中加横线的字活用相同的两项是()()A. 内立法度,务耕织 B 履至尊而制六合。C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。D追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。下面句子译成现代汉语,有误的一项是()A. 斩木为兵,揭竿为旗。译:砍伐树木作武器,举起竹竿作旗帜。B. 然秦以区区之地,致万乘之势。译:然而秦凭借着小小的地方,发展到了兵车万乘的国势。C.信臣精卒,陈利兵而谁何。译:可靠的大臣,精锐的士兵,拿出锋利的武器,谁能奈何
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