2022年陕西省中考化学试题及答案 4.pdf

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1、1 / 4 高一入学测试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-1 4 O-16 Na-23 Cl-35.5Ag-108 1.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是【】2.2018 年“世界环境日”中国主题为“绿色消费，你行动了吗?”，这一主题旨在强调绿色消费，节约资源,保护生态环境。下面做法不符合这一主题的是【】A. 大量使用农药化肥，提高农作物产量B. 工业废水处理达标后排放，防止水体污染C.限制使用塑料购物袋，减少白色污染D.推广利用太阳能、风能，缓解温室效应3.氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是【】4.在化学王国里，数字被赋予了丰富的

2、内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是【】2H 2NH3SO2+2CuOMg2+ 2OH H2O A. 表示离子个数的是B.表示离子所带电荷数的是C.表示分子中原子个数的是D. 表示分子个数的是5.不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用。明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为 C9H11O2N)。下列对相关物质的说法正确【】A. 苯丙氨酸由 23个原子构成 B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 苯丙氨酸为有机物，明胶为混合物D. 苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大6.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应,测得

3、反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是【】物质X O2CO2H2O 反应前质量 /g 16 70 1 0 反应后质量 /g 0 待测45 36 A. 该反应为置换反应B. X中一定含有碳、氢两种元素C.表中 “ 待测 ” 值为5D. 反应生成的 CO2和H2O的质量比为 45:36 7.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是【】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页2 / 4 A. 装置 I可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器

4、代替C.装置、可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D. 装置可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2二、填空及简答题(共 5 小题。计19 分 ) 1(每空 l 分，共 3 分) 、两小题只选做一题，如果两题全做。只按题计分。I.我国南海海域辽阔,那里散布着范围最广的珊瑚礁群,蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源等，有“第二个波斯湾”之称。（1）南海海域鱼类众多，产量丰富。鱼类能提供的有机营养素主要为。（2）南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地。写出你知道的一种化石燃料。（3）矿产资源属于不可再生资源，在开发和利用中一定要增强保护意识。保护金属资源的措施有(答

5、一条即可 )。.据陕西日报2018年1月20日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方 M，免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。（1）沼气作燃料利用其(选填 “ 物理 ” 或“ 化学 ”)性质。（2）沼气的主要成分是。（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有(答一种即可 )。2.(3分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：（1）上述微量元素中属于非金属元素的有种。（2）铁原子核外电子数为。（3）硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成

6、(选填 “ 阴” 或 “ 阳”)离子。18.(4分)分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：（1）写出 C组物质所属的类别。（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是。（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生,成的分解反应的化学方程式(条件所需物质不受所列物质限制)。3.(4分)20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到 50C时现象如图 2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

7、 - - - - - -第 2 页，共 4 页3 / 4 （1）图 1中一定为饱和溶液的是。（2）图 2中甲、 乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为。（ 3）图 3中表示乙的溶解度曲线是 N ；P点表示的含义是4.(5分 )下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）描述 A中的实验现象。（2）写出 C中反应的化学方程式。（3）要证明 Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是(填序号 )。（4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是三、实验及探究题(共 2 小题。计l2 分) 1.(5分)下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C

8、的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A 中发生反应的化学方程式（2）装置 B中浓硫酸的作用是。（3）装置 D中玻璃管内的实验现象为。（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做,的原因是。2.(7分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教案片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么

9、呢? 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有 Na2SO4和H2SO4猜想三：有 Na2SO4和NaOH 猜想四：有 Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是。【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页4 / 4 变化，溶液中一定没有。（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、 Ba

10、C12溶液、 Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在 两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：（1）实验操作中的错误是。（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是四、计算与分析题(5 分 ) 1.在农业生产中，常用15%20% 的氯化钠溶液选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求，取该溶液 70g，加入一定溶质质量分数的AgNO3溶液 100g，恰好完全反应。过滤分离出沉淀的质量为 28.7g。（1）反应后所得溶液的质量为g。（2）通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求？（计算结果精确到0.1%）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页