广西版信息技术小学六年级上册教案全册.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《广西版信息技术小学六年级上册教案全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西版信息技术小学六年级上册教案全册.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级上册教学进度计划表周别教学内容教学活动课时备注1导言课授课12任务一申请我的博客新课13任务二装扮我的博客新课14任务三管理我的博客新课15复习主题一创建我的博客复习和练习16任务一 认识网页制作软件新课17任务二 建立个人站点新课18任务三 制作“说说桂林网页”新课19复习主题二建立我的网站“复习和练习110主题二练习练习111任务一 运用表格制作网页新课112任务二 制作网站首页新课113任务三 设置超链接新课114复习主题三制作我的网页复习和练习115练习主题三练习116任务一 制作网上数字影院新课117任务二 网页的动态效果新课118任务三 网站调试与交流新课119复习主题四打造
2、我的数字影院复习和练习120期末检测检测121期末检测检测1主题一、创建我的博客任务一、申请我的博客教学目标:1、 知道什么是博客; 2、了解博客对人们生活的影响;3、学会申请个人博客4、让学生了解博客对人们生活的影响,对博客形成正确的认识。 教学重点:让学生学会申请个人博客。教学难点:让学生学会申请个人博客。教学方法:小组合作学习前置作业:1、 什么是博客?2、 博客对人们生活有什么影响?有什么作用和意义?3、 怎么申请博客?要求:答案在书上的可以画出来;也可以简单写在书上。 教学过程:一、引入:如今有个比较流行的词语,叫围脖,知道是什么意思吗? 二、新课1、 小组讨论前置作业,检查员做好检
3、查,记分员记录,打分;2、 小组上台交流,纠错员做补充;3、 问题交流和解决;4、 上机练习,教师指导。三、板书设计任务二、装扮我的博客教学目标1、对个人博客进行模块设置; 版式设置。教学重点、难点重点:模板、模块、版式的设置难点:模块的设置教学方法:小组合作学习教学过程:一、引入:2、对个人博客进行首页内容设置;3、对个人博客进行首页(展示漂亮的博客的页面)你也想让自己的博客更漂亮些吗? 二、新课1、 设置模板(根据个人的喜好) 小组讨论学习,进行操作;然后交流讨论,展示成果,教师点评(10 分钟)2、 模块设置博客页面上的栏目也叫模板,我们也可以根据自己的喜好来设置。 小组讨论学习,找到方
4、法,进行操作;可以做些哪些设置呢?小组交流展示成果,教师点评(15 分钟)3、 版式设置这些栏目的摆放也不是固定的,也可以根据自己的需要进行设置,怎么设置呢? 小组讨论学习,找方法,进行操作;交流成果,教师点评(10 分钟)三、小结四、板书:任务三、管理我的博客教学目标:1、对个人博客进行日志分类; 人博客进行文件管理、图片管理; 教学重点与难点2、学会在个人博客上发表日志,上传图片和音乐;4、学会浏览他人博客,发表评论和留言。3、对个教学重点:学会在个人博客上发表日志,上传图片和音乐。 教学难点:博客的管理教学方法:小组合作学习教学过程:一、引入:我们建立了个人博客,并充实了自己的博客,那么
5、你们会打理自己的博客吗? 二、新课1、 发表日志,上传图片和音乐要求日志写简单的几句话,比如今天的心情, 天气, 感受等等, 就像微博一样, 然后再发表。小组讨论学习,进行操作;交流展示成果,教师点评(20 分钟)2、 在管理自己的博客时可以怎么做? 小组讨论学习,找到答案;展示成果,进行汇报,教师点评(10 分钟)3、 在浏览他人博客,发表评论、留言时要注意什么呢? 小组讨论,并回答,教师点评。(10 分钟)三、小结四、板书主题二、建立我的网站任务一、认识网页制作软件教学目标: 1了解网页制作软件;2. 能在不同的环境下浏览网站;3. 制作简单的网页。教学重点:制作简单的网页教学难点:网页的
6、浏览与编辑的切换教学方法:小组合作学习教学过程: 一、导入很多人都喜欢上网,登录网站,浏览网页,这些网站、网页怎么建立的,我们就从最基本的 开始吧。二、新课1、 认识 frontpage了解 frontpage 的窗口,它和 word 有什么不同。小组讨论、学习,交流,点评(5 分钟)2、 制作自我介绍的网页,了解保存后的战点文件夹。小组讨论、学习,交流,点评(15 分钟)3、 在你编辑网页时,想浏览网页的效果怎么做?4、 在网页保存好后,想浏览网页怎么做?5、 在站点文件夹中,又怎样进行浏览和编辑? 小组讨论、学习,交流,点评(各 5 分钟) 三、小结四、板书任务二、建立个人站点教学目标:1
7、、 了解网站的要素;2、 能规划自己的网站结构;3、 建立自己的站点文件夹。教学重点:建立自己的站点文件夹教学难点:规划自己的网站结构。教学方法:小组合作学习教学过程: 一、导入怎么制作自己的网站,先从构成网站的要素开始吧。二、新课1、 探究网站的基本元素选择两个网站的任意一个,浏览,说说你们小组的发现。小组讨论、学习,交流,点评(10 分钟)2、 选择主题,设计网站规划图仿照课本 19 页桂林山水的网站规划图,简单设计一下。小组讨论、学习,交流,点评(10 分钟)3、 建立自己的站点文件夹,并观察文件夹的内容小组讨论、学习,操作,交流,点评( 三、小结15 分钟)四、板书任务三、制作“说说桂
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广西 信息技术 小学 六年级 上册 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内