2022年吸烟的危害教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载吸烟的危害教学设计一：整体设想（一）教学目标：1、认识吸烟的危害2、唤起共同戒烟3、健康是福，关爱他人健康就是关爱自己（二）教学重点：通过实例播放充分认识吸烟的危害唤起人们的注意（三）教学难点：让人们充分认识吸烟的危害远离烟草作者心语：低碳生活、关爱他人健康、远离烟草戒烟口号：我要健康、远离烟草二：教案（一）一起认识吸烟的危害并导入课题：中国是全球最大的烟草生产和消费国，63的成年男性和4的女性吸烟，总数超 3 2 亿人。中国每天有 2000 人因吸烟而死亡，如果目前的状况持续下去， 到 2050 年每天将有 8000 人死于吸烟， 每年将达 300 万。说句实话我也吸烟。接下

2、来一起看看香烟里到底有啥：香烟里包含着：尼古丁焦油一氧化碳一氧化氮氢氰酸丙烯醛（二）香烟里到底有哪些危害呢？我们的幻灯片一起认识一下。1、吸烟容易引起哪些疾病？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载2、吸烟的其他危害有哪些？吸烟能引发中风。 中风患者大多是由于血拴堵塞了通往脑部的血管， 使脑部得不到充分的氧供应，造成部分脑细胞死亡。大量吸烟比不吸烟者的冠心病发病率高26倍以上。 烟草燃烧时释放的烟雾中与冠心病有关的化学物质有10余种，能激惹和加重冠心病发病的主要成分是尼古丁和一氧化碳。精选学习资料 - -

3、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载青少年正处在身体发育时期，各器官组织比较娇嫩， 功能还不十分稳定，对外界不利因素的抵抗力较差， 对疾病的易感性较强， 因此，青少年吸烟危害更大。（三）放松一下：现场互动，采访几位是否也吸烟？想戒烟吗？反思：吸烟危害这么大为什么总是戒不掉呢？（四）吸烟有瘾1、烟草是成瘾物质。2、长期使用成瘾物质能造成躯体依赖和精神依赖。(戒断反应 ) 3、长期吸烟者体内的尼古丁水平维持在一个恒定的水平，机体已适应，一下降，反而不适。4、劳累时吸烟，尼古丁可刺激体内肾上腺素的分泌，增加人体的应激能力，从而使

4、人适应外界刺激的能力提高，导致主观上的轻松吸烟为什么会上瘾？请设计一个戒烟方案！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载感,造成了假象。5、有些人经常在学习和思考时吸烟养成了习惯，却误认为吸烟有好处。（ 五 ） 发 出 号 召 共 同 戒 烟 ， 远 离 烟 草 ， 只 要 健 康 。（六）喊出你的戒烟口号：我要健康、远离烟草在我们远离烟草的同时，一定要告诫我们周围的人，在香烟与健康 之间要选择 健康 ，让我们周围的空气变得清新起来。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页