初中生物优质实用文档精选——《从种到界》习题02.docx
《初中生物优质实用文档精选——《从种到界》习题02.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物优质实用文档精选——《从种到界》习题02.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、从种到界习题021、科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是( )A、界B、门C、属D、种2、华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是( )A、种B、门C、属D、目3、现有A、B、C、D四种动物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一“目”中,你认为哪两种动物的共同特征最多( )A、A和BB、B和CC、D和AD、都一样4、我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是( )A、种加词属名B、属
2、名种加词C、种加词科名D、科名种加词5、“种”这个分类等级,不能表示的是( )A、一种生物就是一个物种B、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C、同种生物个体之间的基因差别是最小的D、一个生态系统中的生物都是同一个“种”6、转基因西红柿和普通西红柿属于( )A、不同科B、不同属C、不同种D、同一种7、俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类的角度来看,牛和马是有共同特征的,它们共同的最低分类等级和共同特征分别是( )A、亚门、草食性B、纲、胎生和哺乳C、目、恒温动物D、科、体表被毛8、在分类单位中,很重要的一个分类单位是( )A、种B、界C、科D、纲9、下列选项中生物共同特征较多的是( )A、
3、种子植物门B、蔷薇目C、百合科D、单子叶植物纲10、俗话说“风马牛不相及”,但牛和马也有相似的特征,从分类学上看,牛和马它们同属于一个( )A、科B、属C、纲D、目11、下列与马亲缘最远的是( )A海马B、鲸C、牛D、驴12、鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种,它们都属于( )A、鸟纲B、同一属C、同一科D、鸡这一物种13、“亚纲”这一单位,应处于( )之间A、门与界B、纲与门C、纲与目D、目与科14、有关分类单位的叙述,正确的是( )A、分类单位越大,所包含的生物种类越少B、分类单位越小,所包含生物间的共同特征越多C、分类单位越大,生物亲缘关系越近D、分类单位越小,与所包含的生物的共同特征多少无关15、在公园内,常可看到某些植物上挂着标牌,上面写着该植物的( )A、属名,种名B、科名,种名C、界名、种名D、科名、属名第 5 页 共 5 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 从种到界 初中生物 优质 实用 文档 精选 种到界 习题 02
限制150内