初中生物优质实用文档精选——《激素调节》习题03&参考答案.docx

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1、激素调节习题03&参考答案1、幼年时期长激素分泌不足，人体会患（ ）A、侏儒症 B、巨人症 C、白化病 D、糖尿病2、下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中de段血糖浓度快速下降的激素是（ ）A、胰岛素B、甲状腺激素C、雌性激素 D、雄性激素3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）A、甲状腺能分泌甲状腺激素 B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长 D、A和B4、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不

2、正确的是（ ）A、内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象B、神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环C、每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位D、神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能5、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在（ ）A、幼年时甲状腺激素分泌不足B、成年时甲状腺激素分泌不足C、幼年时生长激素分泌不足D、成年时生长激素分泌不足6、当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ）A、侏儒症 B、呆小症 C、巨人症 D、肢端肥大症7、下列有关人体激

3、素的叙述正确的是（ ）A、如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B、如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C、食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D、如果胰岛素分泌不足会患坏血病8、某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致( )A、 胰岛素 B、甲状腺激素 C、性激素 D、生长激素9、侏儒症是由下列哪项因素引起的（ ）A、幼年期缺乏甲状腺激素 B、幼年期缺乏生长激素C、成年期缺乏甲状腺激素 D、成年期缺乏生长激素10、研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度 上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了（ ）A、生长激素 B、肾上

4、腺素 C、甲状腺激素 D、胰岛素11、正常人体刚进食后，血液内（ ）A、血糖含量增加，胰岛素含量减少 B、血糖含量增加，胰岛素含量增加C、血糖含量减少，胰岛素含量减少 D、血糖含量减少，胰岛素含量增加12、下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的( )A、侏儒症 B、糖尿病 C、夜盲症 D、白化病13、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ）A、垂体、甲状腺 B、胰岛、甲状腺C、甲状腺、垂体 D、垂体、肾上腺14、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ）A、糖尿病和拘楼病 B、坏血病和侏儒症C、糖尿病和巨人症 D、大脖子病和脚气病15、关于胰岛素的叙述，下列何者正确？（ ）A

5、、由肝脏产生 B、藉由血液运送C、可增加血糖浓度 D、能促进蛋白质的分解16、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺 出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（ ）A、由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B、由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成C、由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D、该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关17、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。（1）请你帮他们将

6、实验方法填写完整；将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加 作为 ，其他培养条件 。每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭 、（2）请你分析实验数据，得出结论：后肢长出的平均时间（d）前肢长出的平均时间（d）尾脱落的平均时间（d）尾脱落时的平均体长（cm）甲组47260、7乙组59371、3结论是 。（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？ 。（4）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是 ，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是 。（填序号）适宜的温度低温玻璃缸密闭玻璃缸敞口洁净的河水自来水（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明 ；在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患 的可能性较大。参考答案题号12345678910111213141516答案AADCCCCBBDB BCCBB17、（1）甲状腺激素 对照 相同 观察蝌蚪的发育情况（2）甲状腺激素能促进动物的生长发育（3）把蝌蚪放回大自然（4）（5）生物能适应环境 呆小症第 5 页 共 5 页