2022年金属材料的物理特征教案粤教版九年级化学 2.pdf

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1、课题6.1 金属材料的物理特征教时1 时间教学目的1. 认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2. 了解常见金属的物理性质及合金的特点3. 学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。4. 进一步培养学生对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣。教学重点1. 金属的物理性质及其用途。2. 物质的性质与用途的关系。3. 合金的特点及其用途教学难点1. 培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。2. 提高学生综合分析问题的能力。教学用具多媒体课件教学设计思路备注（一）板书课题： 6.1金属材料的物理特征（二）出示目标： 1. 认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2、 2. 了解常见金属的物理性质及合金的特点 3. 学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。 4. 进一步培养学生对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣。（三）自学指导：【阅读】 指导学生阅读教材165 页内容交流讨论： 金属有哪些共同的物理性质？（四）先学：1、看书：通过阅读书上的内容找到自学指导中相对应的答案。2、检查：学生小组内讨论交流所找到的答案。【归纳】 金属是一大类物质，它们之所以区别于非金属，是由于同类物质有共同的性质 -通性。即具有金属光泽、导电性、导热性、延展性而每一种金属双有各自的特性。这样一种物质才能区别于另一种物质。化学是从通性来研究每类物质

3、、从特性来研究每种物质的。（五）后教：导入： 同学们， 看看我们身上，书包里和教室内外，大家能列举出有什么金属制品？下面请大家填写下面的表格：你见过的金属金属名称元素符号精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页教学设计思路备注下面我们对大家熟悉的金属进行探究。请大家说出上述金属在生活、生产中的应用；金属的这些应用是利用了金属的哪些物理性质呢？教师参照以下内容并结合实际让学生回答设计的联想与启示1金属光泽：（1）金属都具有一定的金属光泽，一般都呈银白色，而少量金属呈现特殊的颜色，如：金（Au）是黄色、铜（Cu）是红色或紫红色

4、、铅（Pb）是灰蓝色、锌（Zn）是青白色等；（2）有些金属处于粉末状态时，就会呈现不同的颜色，如铁（Fe）和银（Ag）在通常情况下呈银白色，但是粉末状的银粉或铁粉都是呈黑色的，这主要是由于颗粒太小，光不容易反射。（3）典型用途：利用铜的光泽，制作铜镜；黄金饰品的光泽也是选择的因素。2金属的导电性和导热性：（1） 金属一般都是电和热的良好导体。其中导电性的强弱次序：银（Ag） 铜（ Cu ）铝（ Al）（2）主要用途：用作输电线，炊具等3金属的延展性：（1）大多数的金属有延性（抽丝）及展性（压薄片），其中金（ Au）的延展性最好；也有少数金属的延展性很差，如锰（Mn ） 、锌（ Zn）等；（2）

5、典型用途：金属可以被扎制成各种不同的形状，金属金打成金箔贴在器物上4金属的密度：（1）大多数金属的密度都比较大，但有些金属密度也比较小，如钠（Na） 、钾（ K）等能浮在水面上；密度最大的金属锇，密度最小的金属锂（2）典型用途：利用金属铝（Al ）比较轻，工业上用来制造飞机等航天器5金属的硬度：（1）有些金属比较硬，而有些金属比较质软，如铁（Fe） 、铝（ Al ） 、镁（Mg ）等都比较质软；硬度最高的金属是铬（Cr） ；（2）典型用途：利用金属的硬度大，制造刀具，钢盔等。6金属的熔点：（1）有的金属熔点比较高，有的金属熔点比较低，熔点最低的金属是汞（Hg） ；熔点最高的金属是钨（W ） ；

6、【阅读】学生阅读教材166 页几种生活中常见的合金制品后得出合金的概念；【板书】教师板书合金的概念合金的概念：【演示】教师通过演示教材167 页的观察活动指导学生总结合金的特性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页合金的特性：教学设计思路备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页【阅读】学生阅读教材168 页的表，认识几种合金的组分、特性和用途，特别留意钛合金的用途（五）当堂训练：一、选择题1. 下列金属中导电性最好的是（） A. 铜 B.铝 C.

7、铁 D.银2. 盛放油罐车内的石油产品，震荡时可以产生静电而引起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这里利用铁的（） A. 延展性 B.导电性 C.硬度小 D.熔点高3. 常见金属铁、铜、铝，在通常的情况下具有相同的是（） A. 硬度 B.光泽 C.导电能力 D.状态4. 下列关于铁的物理性质，叙述不正确的是（） A. 铁具有良好的延展性 B.铁是热和电的良导体 C. 铁是黑色的固体 D.铁能被磁化5. 继“食盐加碘”后我国又将启动“酱油加铁”工程，“酱油加铁”的意义是（）补充人体所需的铁元素；预防缺铁性贫血；改善酱油的味道；增加黑色素；减少厨房污染；提高人们的健康水平 A. B. C. D

8、. 二、填空题：1. 铁可以制成烧菜的铁锅是因为铁具有性；铁又可以拉成细铁丝或打成铁片，是因为它具有性。2. 在下列空格上，填上一种相应的金属元素的名称和符号：（1） 日常生活中， 用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是_、 _；（2）家用热水瓶内胆上的银白色金属是_、_；（3）体温计中填充的金属是_、_；（4）包装糖果、香烟的银白色金属材料是_、_；（5）导电性最好的金属是_、_；（6）最常用的金属是_、_；（7）地壳中含量最多的金属元素是_、_（六）作业布置课本习题6.1 第 1、2、 6 题。板书设计金属材料的物理性质一、金属的通性二、合金 1.合金的概念 2.合金的特性回顾与反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页