2022年十字绣校本课程教案设计 .pdf

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1、十字绣 校本课程教案设计十字绣校本课程教案设计葛海燕第一课时活动内容：走近十字绣活动目标：1、学生初步了解十字绣，培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。活动过程：一、导入新课，激发学生的兴趣。同学们了解十字绣吗？说说你是从哪儿了解十字绣的？你认为十字绣的作品美不美？老师出示几幅十字绣作品，让学生欣赏。看了这么美的十字绣作品，你们想不想自己动手绣一幅？二、介绍十字绣的起源与发展什么是十字绣，顾名思义，就是使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术，具有悠久的历史。 公元四世纪，十

2、字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来，最初是在宫庭中风行，后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。 由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，形成了各自的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质，都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目，为大众所喜爱。是因为它是一项易学易懂的手艺，可以用于很多场合，如工艺品、家居、装饰等，同时也可以自自乐，体现个人风格。目前在中国，十字绣已精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

3、 - - -第 1 页，共 7 页经被更多的人所接受和喜爱，市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现，现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类， 国产十字绣， 价格便宜， 但绣出的质量差；进口十字绣，绣出的作品效果好，但价格要高出一些。三、欣赏不同类型， 不同种类的十字绣作品。第二课时活动内容：准备十字绣活动目标：1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。2、激发学生十字绣的热情。活动过程：一、导入：巧妇难为无米之炊，这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料？二、介绍材料：1、十字绣线：十字绣使用6 股的线，每束 8 米，一般来说， 11cT 的面料使用3 股线绣，14cT的面料使用2

4、 股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。2、十字绣绣布：十字绣的绣布呈网格状，格眼方正，与图案相对应，可按大小裁剪，绣完洗涤熨烫后效果更佳，颜色有 30 余种，常用的为白色、乳白色、米色的11cT 和 14cT面料。还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。3、十字绣绣针：十字绣的绣针很特别，绣针的针头是圆的，不必担心会扎伤您的手，绣针有3 种规格，分别为22，24，26 号，编号越大越细长，24 号为常用绣针，此外，还有用于穿珠子用的珠子针。4、十字绣专用线板：可以在刺绣时方便您区分颜色相近的绣线，您可以把不同颜色的线分门别类地缠绕在线板上，然后在线板上注上绣线的线号，绣的时候只要按照线号取就

5、行了。5、线盒：用塑料制成，分为大中小三种精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页规格，主要用来放线板，珠子，针等细小的物品，小号线盒因为其便于携带，供日常外出时使用，可以存放2025 个线板。 6、鹤形剪刀：是十字绣所专用的，与普通的剪刀相比，使用时无论多么细小的部位，利用鹤形剪刀都能处理的干净利落，其贴合手形的人性化设计，以及其精巧的外观，正符合十字绣这门独特的艺术。7、绷架：虽然传统规则说十字绣并不需要用绣绷，不过绣花绷架可以使布平整，避免十字布变得松驰。而且使用绣花绷比放在手中的可视性更强一些。第三课时活动内容：十

6、字绣基本针法 （一）活动目的：1、学习十字绣针法全针绣、半针绣。2、培养学生的动手能力。活动过程：一、导入：每种图案均以方格图的形式表示。每个方格代表一个全十字针。半个方格代表四分之一的十字针。每个图都附有一个颜色表，表示图中所需的绣线颜色。表头上分别标有全十字针（X） ；Dmc线或 ANc线色号（Dmc或 ANc） ；四分之一针（ 1/4X ） ；半个十字针（1/2X ） ；勾边（ BST）和颜色名（ coLoR） 。二、学习基本针法1、全十字针：（X） 。十字针要与图中每一方格相对应。横排十字针可以采用来回绣的方法。而竖排十字针可按完整的十字绣针法，其实就是在绣布上用/ 及 交叉组合成十字

7、，这样多个的针法即组成了十字绣图。会这个针法即可以应付大部分图纸。2、半十字针 （1/2X ） ：这种针法只是绣十字针的前一半，即只绣 / 或 的其中一个方向的针。刺绣时一般应由左下方向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页右上方进行。如有特殊情况请依照图中所示。三、师演练示范，学生实践操作。第4-8 课时活动内容：练习绣法第9 课时活动内容：掌握、练习绣法活动目标：1、掌握十字绣的窍门。 2、提高学生的审美情趣。活动过程：一、导入十字绣有很多规则，但最重要的一条，就是这是一个自娱自乐的活动，你完全可以按照自己的喜好去绣

8、，没有必有遵守任何规则。二、讲授刺绣窍门1、绣前要保持双手的清洁，以免弄脏网面。 2、先将绣花线剪成约50 厘米的分段，这是最方便刺绣的长度。 然后，将绣花线的六股分成两份，每份三股。你只需用双手的指头各执三股，然后从相反方向将绣花线轻轻拉开便可。假如在刺绣中，绣花线紧缠在一起时，你可以放开手上的针让它悬垂于半空，绣花线便会自动解开。紧缠的绣花线会变得较细，难以妥当地盖过布料。3、切勿将绣花线打结。当开始用第一条绣花线时，请在布料后预留一寸长的线尾。 用手指按住线尾， 然后开始刺绣。 在进行刺绣时，针步会将线尾固定下来。完成一条绣花线后，只需在布料背后连针带线穿过几个针步，并将余下的线段剪去便

9、可。要使用新的绣花线时，请在重新开始刺绣的位置附近，将针和线穿越几个针步的底部。4、切勿从一个区域跨到相隔很远的另一区域！ 5、在布料背后的绣花线尤其是颜色较深的会在布的正面显视出来，因此请先完成一个区域，然后再开始另一个。 6、假如在刺绣中，绣花线紧缠在一起时，您可以放精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页开手上的针让它悬垂于半空，绣花线便会自动解开。紧缠的绣花线会变得较细，难以妥当地盖过布料。7、绣的时候线不要拉的太紧或太松。三、学生练习操作，教师巡视指导。第 10 课时活动内容：清洁、保护十字绣活动目标：1、懂得十

10、字绣的清洁和保护。2、提高学生的审美情趣。活动过程：一、导入1、要完成一幅精致完美的十字绣作品，不但要经过日夜的辛勤劳作，还要在绣制的过程中小心翼翼注意各种各样的细节以免给作品带来不可补救的遗憾。二、绣品的保护和清洗。（一）普通的洗涤方法1、将绣品直接泡在清水使用倒普通的洗涤液揉搓干净（切记不要机洗，不要使用洗衣粉，不要揉搓或挤压） ；2、过大量清水冲洗干净后，把作品展开悬挂滴水晾干（不能在阳光下爆晒）, 或者平铺在预先准备好的白色干毛巾上，然后卷起毛巾把多余的水份压出，展开放在通风处晾干，晾干后从背面熨平。（用熨斗从绣品背后熨平，注意温度一定要掌握好，以免把绣品熨坏）（二）最正确的清洗和保养

11、方法1、将绣完的十字绣布放入冷清水中先浸泡 3 分钟。 2、倒入一瓶盖约20 毫升德盛牌十字绣特效清洗液，按比例（1：30）兑水稀释。 3、将从冷水取出的绣品放进稀释好的德盛牌十字绣特效清洗液稀释液中，泡浸约 10 分钟。 4、对有污渍处适当揉搓，但要力度不宜过大。5、过水冲洗干净后，直接悬挂在通风处滴水晾干。6、晾干后，直接把绣品卷起来，可以不熨烫直接装裱！免熨烫，为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页你省去多重费用、麻烦和担心（怕熨烫坏）。三、总结：如果要想长久保持绣品的光泽如新、延长绣品的寿命周期，如何清洗和保养

12、就显得十分重要了。第11 课时活动内容：操作十字绣活动目标：1、在操作中掌握十字绣的针法。2、锻炼学生的意志。活动过程：一、导入十字绣是一门美丽，而且简单的艺术，学会很容易。但是，从学会到绣起来很得心应手，则要多绣一些作品才可以。刚开始的时候，每人也要根据自己的习惯，把教程融入到自己的手法中，才能找到适合自己的最佳方法。不要心急，慢慢来。二、经验之谈1、绣制过程中绣线交叉的方向要保持一致，即上面的二分之一针如果是左下到右上就永远保持这个方向。否则将会破坏整幅的作品。因个人的惯有所不同，而其绣的方向也会有所不同，但仍要遵照其一致性。2、在开始的时候选择比较简单的图案，循序渐进。这样容易让自己有成

13、就感，不至于半途而废。 3、在十字绣过程中不能在任何地方将十字绣线打结。4、在绣制过程中绣线不要拉的太紧，否则容易造成绣片不平整，十字格布暴露太多从而影响绣片效果。5、切勿从一个区域跨到相隔很远的另一区域。6、绣时要要找准中心点的位置。一定要先找到布的中心点位置才开始绣图，否则可能会造成图绣好之后，却无法顺利裱褙的窘境。三、学生操作实践，教师巡视指导。第12 课时活动内容：操作十字绣活动目标： 1、在操作中掌握十字绣的针法。2、培养学生的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页耐心。活动过程：一、导入十字绣是一门美丽，而且

14、简单的艺术，学会很容易。但是，从学会到绣起来很得心应手，则要多绣一些作品才可以。所以，我们一定有这个决心，完成作品的决心。二、经验之谈1、挑绣。挑绣是当之无愧的绣法速度之王。挑绣的速度绝对不止提高了一倍。但是挑绣的缺点也是很明显的，最遗憾的莫过于针脚不够整齐了，如果你有耐心在线没拉匀的时候用手拉一下，绣出来还是能看得过去的。还有挑绣只适合绣成片的颜色时使用，散乱的针因为要计算下一针的出针点，比较麻烦，也容易绣错。而对那种只有几针的颜色就更加的无能为力了。2、一只手上，一只手下。最通常的做法是用重物把绣布的一端压在桌上，绣的时候用在上面的手轻轻捏住绣布就可以了，还可以不弄皱绣布。埋线头也很方便。等你熟练以后，沙发上，床上，在哪里都可以用这种方法，多练习一下就可以了。3、综合法。什么是综合法呢？其实说白了就是乱用一气，哪里适合用那种方法就用那种方法。推荐右手在上面，这样可以在适合使用挑绣的地方不换手直接使用挑绣。在绣成片的颜色的时候，通常喜欢使用挑绣绣压在下面的半针，然后使用一手上，一手下的办法绣在上面的半针，这样就可以做到又快又好。三、学生操作实践，教师巡视指导。第12-17 课时练习绣英文字母、小动物、花第18 课时评比。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页