2022年小学五年级英语语法知识点汇总 .pdf

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1、名师总结优秀知识点语法及练习1 be 动词Be 动词的用法：(1) Am-was Is -was Are-were 口诀：我用am, 你用 are, is 用在他她它，复数全用are。(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. (3) 一般疑问句Are you a Chinese? Yes, I am. No, I am n t. Are they American? Y

2、es, they are. No, they aren t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn t. 语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。2物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。语法及练习3 名词复数和动词三单一、名词复数规则1一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s. x. sh. c

3、h 结尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以 “ 辅音字母 +y” 结尾，变 y 为 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberries 4以 “f或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加 -es，如： knife-knives 5不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot

4、-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 语法及练习4 一般现在时一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day. 我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be 动词：主语 +be(am,is,are)+其它。如： I

5、 am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词 (+其它 )。如： We study English. 我们学习英语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师总结优秀知识点当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如： Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1. be 动词的变化。否定句：主语+ be + not + 其它。如： He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句：Be +主语 +其它。如： -Are you a

6、 student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句： 主语 + dont( doesnt ) + 动词原形 (+其它 )。如：I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt 构成否定句。如： He doesnt often play. 一般疑问句：Do( Does ) + 主语 +动词原形 +其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时，要用

7、does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如： How does your father go to work? 语法及练习5 现在进行时现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词 ing. 3现在进行时的否定句在be后加 not。4现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。5现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词不达意+ be + 主语+

8、 动词 ing? 但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意+ be + 动词 ing? 动词加 ing 的变化规则1一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking 2以不发音的e 结尾，去e 加 ing，如： make-making, taste-tasting 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 语法及练习6 将来时将来时一、概念 ：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year ),s

9、oon, the day after tomorrow（后天）等。二、基本结构：be going to + do； will+ do. 三、否定句 ：在 be 动词（ am, is, are）l 后加 not 或情态动词will 后加 not 成 won t。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师总结优秀知识点例如：I m going to have a picnic this afternoon . I m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句：be

10、或 will 提到句首， some 改为 any, and 改为 or，第一二人称互换。例如： We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend? 五、对划线部分提问：一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1. 问人。 Who 例如： I m going to New York soon. Who s going to New York soon. 2. 问干什么。 What do. 例如： My father is going to watch a ra

11、ce with me this afternoon. What is your father going to do with you this afternoon. 3. 问什么时候。When.例如： She s going to go to bed at nine. When is she going to bed? 六、同义句 ：be going to = will 语法及练习7 一般过去时一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be 动词在一般过去时中的变化：am 和 is 在一般过去时中

12、变为was。（ was not=wasnt）are 在一般过去时中变为were。（ were not=weren t）带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was 或were 后加 not，一般疑问句把was 或 were 调到句首。3句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句： didn t + 动词原形，如：Jim didn t go home yesterday. 一般疑问句： 在句首加 did， 句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：疑问词+did+ 主语 +动词原形？

13、如：What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如： pull-pulled, cook-cooked 2结尾是e 加 d，如： taste-tasted 3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如： stop-stopped 4以 “ 辅音字母 +y” 结尾的，变y 为 i， 再加 -ed，如： study-studied 5不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did

14、, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 语法及练习8 There be 句型与 have, has精选学习资料 - - - - - - - - - 名

15、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师总结优秀知识点There be 句型与 have, has的区别1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）2、在 there be 句型中，主语是单数，be 动词用 is ; 主语是复数，be 动词用 are ; 如有几件物品， be 动词根据最 *近 be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在be 动词后加 not , 一般疑问句把be 动词调到句首。4、there be句型与 have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。5、 some 和 any 在 there be 句型中的运用： some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。6、and 和 or 在 there be句型中的运用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many + 名词复数+ are there + 介词短语？How much + 不可数名词+ is there + 介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What s + 介词短语？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页