2022年小学二年级书法课教案 .pdf

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1、小学二年级书法课教案教学目标： 1初步掌握草字头和身字旁这两个偏旁的书写要领。了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 写好“荣芽躲”，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：初步掌握这两个偏旁的书写要领。教学时间：一课时教学过程：一、复习写字姿势和握笔方法。 1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安、复习执姿：一尺、一拳、一寸。 。 二、老师边讲解边示范 1、俗话说“字如其人”。写字就像做人一样，有谦让有配合，在教学生写好字的同时，略渗透一些做人的道理。观察是认识事物的基础，写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。圈画出“草”字，重点指导“草”字的写法。教师讲解要领“草”字头较

2、小，下面的“早”字较大要让位置给它哦！做个有礼貌的孩子。“草”的第一笔“横”起笔在左上半格上占左边线有一半长，在右上半格上占右边线也有一半长处收笔，此横可以盖住下面“日”字。左竖稍短，右竖稍长，两竖把“横”恰好平均分成三段，两笔呈上开下合的姿势，朝中间的竖虚倾斜。“日”坐落在竖虚线和横虚线的相交处精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页的横虚线之上，“十”字的“横”起笔在左下半格紧靠着横虚线 , 收笔在右下半格, 要比“草”字头的横稍长，竖笔落笔在下边线上。练习 “ 荣菜芽草”的书写圈画身字旁的字首撇要短，字形窄长，最后

3、一横有提的走势，撇的起笔不要出头学生练习老师指导躲躺练习我学会的字词读一读第二第三页“懂惯养典离”的书写要领练习书写、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。 4、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。三、小组评一评谁写的字最漂亮。四、作业展示，写的好的同学老师奖励小金笔五、课堂总结：孩子们，人们常说“字如其人”，这告诉我们，写字对于我们每个人来说都非常重要，它反映了你对学习的态度，能写一手漂亮的好字会赢得许多赞许、羡慕的眼光， 只要你坚持不懈， 你们每个人都将能写一手好字，加油吧！教

4、学反思第二课双人旁和两点水教学目标 : 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页 1初步掌握双人旁和两点水这两个偏旁的书写要领。 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3写好“行很 徐凉冻冷”，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：初步掌握这两个偏旁的书写要领。教学时间：一课时教学过程 : 一、复习写字要求二、老师边讲解边示范 1两点水的“点、提”要靠近些，不能离的太远。中间一横右边要出头。 竖钩要写正， 写直。 学生描红练写。教师巡回指导。双人旁：首撇平短次撇长，两撇起笔略对齐学生描红练写。教师巡回指导。四、例字

5、指导 1、指名说写这些字要注意哪些笔画。 2、师范写，指出重点笔画。 3、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。五、小组评一评谁写的字最漂亮。练习我学会的字词读一读第五第六页“扇责赛翻”的书写要领练习书写、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。评比展示书法文化常识读甘肃古代大书法家梁学习书法家的刻苦练字精神。第三课雨字头和走之底教学目标 : 1初步掌握雨字头和走之底这两个偏旁的书写要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页领。 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3写好“雷需雪迈迹迷”，写得正确、端正、

6、比例恰当。教学重点、难点：初步掌握这两个偏旁的书写要领。教学时间：一课时教学过程 : 我们写字时，要有正确的双姿，写字要认真读帖，要一气呵成。我们时时刻刻可以写字，处处可以练习，但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人”，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，你们一定能写一手好字。一、复习写字要求二、老师边讲解边示范雨字头形体扁宽，竖画要写在竖中线上，左竖变为点，横折钩变为横钩，四个点要分布均匀，相互呼应。“走之底”这一偏旁的笔顺也各有不同。样本中有的先写点，后卧捺，有的恰好相反。先点后卧捺的，点的末端稍有左钩，捺笔较长，书写自然、潇洒；先卧捺后点的，点

7、较长，头大尾小，写法潇洒自然，而卧捺较大众样本的卧捺短。另一区别是先点后卧捺笔顺所写的卧捺收笔处较为平滑，而先卧捺后点的笔顺所写的卧捺收笔处有明显的往上回钩。这是为将要写点而书写的轨迹。不难看出，就卧捺的收笔来说，先点，收笔远。先卧捺，收笔近。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页三、学生练习写雨字头和走之底四、例字指导 1、出示“雷需雪迈迹迷”、指名说写这些字要注意哪些笔画。 、师范写，指出重点笔画。青龙中心小学校二年级书法科集体备课教案青龙中心小学校二年级书法科集体备课教案青龙中心小学校二年级书法科集体备课教案青龙

8、中心小学校二年级书法科集体备课教案青龙中心小学校二年级书法科集体备课教案一、书法艺术是中华民族的骄傲教学目标： 1、 让学生初步认识一些有名的书法家，有想写好字的意识。 2、 了解这些书法家的事迹。 3、 书法艺术的获得过程。教学难点：调动学生书写的意识。教学课时： 1课时教学过程：一、 学生通读课文。 1、 学生借助拼音读课文，不会的生字可以问。 2、 教师指导读课文。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页二、 讲解 1、 向学生讲解河南安阳出土的甲骨文是现今发现的最早的文字记载。 2、 书法艺术是传统文化，要从小培

9、养。 3、 中国的汉字魅力非常大，许多的外国友人来中国求学。 4、 要想练好书法，应从基础知识开始，须勤学苦练，并持之以恒才能见成效。三、课堂延伸 1、给学生讲张芝临池水尽黑的故事，说说自己的感受。二、养成书写好习惯教学目标： 1、 了解书写的好习惯有哪些。 2、 了解正确的执笔姿势。教学难点：掌握正确的执笔姿势。教学课时： 2课时教学过程：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页第一课时一、 导入新课习惯有好习惯，也有坏习惯。我们应该改掉坏习惯，保持好习惯。二、讲解 1、读儿歌习惯养成最重要，正确坐姿要做到。体形优美视

10、力好，写字才能见成效。 2、理解、体会请学生说说你明白了什么？ 3、正确的坐姿头正，身直、臂开、足平。 4、正确的执笔方法拇指食指捏笔杆，指离笔尖一寸远，中指在下托住笔，其余指曲要自然。笔尖对着左前方，掌跟小指放桌上，笔尖稍斜别平直，紧紧靠在右后方。二、 想想，练练 1、 你的执笔方法正确吗？ 2、 练习正确的执笔方法。第二课时一、 讲解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页 1、 我们在书写时可以先描红。 2、 在描红时应注意笔画的顺序。 3、 用笔要有轻重缓急之分，一次应描完一个笔画，中间不留红道。 4、 在书写时

11、也有一定的笔顺规则从上到下，先横后竖，先撇后捺。二、 学生练习描红 1、 学生书写，教师巡视。 2、 发现问题及时解决。 3、 评比学生的作品。三、铅笔和田字格教学目标： 1、 了解铅笔的诞生与发展。 2、 认识田字格。教学难点：田字格的认识。课时安排： 2课时教学过程：第一课时一、 讲解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页 1、 在四百多年前，一场暴风雨把英国一个村庄里的许多大树刮倒了。一个牧羊人在树根下发现了许多黑色的石头，后来一位商人把石头带回伦敦当商品出卖，为了书写和携带方便，经过多次改进，到了1812 年以

12、后，才逐渐形成现在形式的铅笔。 2、 “h”代表硬度，如：2h、4h。他左边的数字越大就越硬，颜色就越浅。 “b”代表软度， 它左边的数字越大就越软，画出的道道就越黑。 3、 我们日常生活中一般都用hb 型号的铅笔写字。这种笔软硬适中。第二课时一、 认识田字格 1、 田字格的线的名称。 2、 格子的名称。二、 书写时的注意事项上留天，下留地，两边还要有空隙。三、 学生书写 1、 学生书写。 2、 巡视指导。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页 3、 展示学生的作品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页