2022年家庭生活的安全教学设计 .pdf
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1、名师精编优秀教案家庭生活的安全教学设计教学设计思路在教学中, 通过讨论、 交流以及素材欣赏等形式,一是要引导学生关注日常家庭生活中的安全隐患和安全问题,关注一些习以为常的生活现象;二是引导学生使用各种家庭设施时或帮助家庭做家务活儿时应该保持高度警惕,时刻注意安全问题,培养自己的安全意识;三是引导学生懂得保护自己的身体和生命,提高自护自救能力。教师在教学时, 让学生对故事进行讨论、交流, 而且要让学生通过列举一些自己生活中的例子,通过角色扮演、模拟情境等活动方式展开学习,提升学生的生活经验,提高自我防范能力和自我保护能力。教学目标(一)知识目标知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因,了解
2、有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。(二)能力目标初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。(三)情感、态度与价值观目标懂得家庭安全的重要性;形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。教学重点使学生了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。教学难点使学生形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受教学媒体多媒体、投影仪等课时安排个课时教学结构与过程【课前准备 】1教师要了解本班学生家庭中是否出现过不安全的事故。2要准备一些案例的照片、图片、录像资料等。【导入新课 】老师:在周末或者假期里
3、,有好多同学呆在家里,家长认为子女在家比在外面安全些。是这种情况吗?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案学生: (略)老师: 可是大家知道吗?在我们的家庭生活中,如果我们不注意安全的话,也会经常发生危险,我们看燕燕遇到了什么麻烦?(过渡)【讲授新课 】一、家庭生活中的安全(板书)老师: 同学们, 大家先打开课本第五十四页,认真读一读,燕燕发生了什么事情?然后说一说。学生: (略)老师: 燕燕在自己学炒豆时,不小心烫伤了自己,大家读完燕燕的故事,想一想做家务时应该注意什么?烫伤之后该怎么办呢?大家讨论一下
4、,然后说一说。学生: (略)(让同学们欣赏视频“生活常识被烫伤怎么办”;给大家介绍“生活小常识”、 “家庭救护常识” 、 “居家安全小常识”等知识,详见文本资源。)老师: 燕燕的问题解决了,它告诫我们做家务时应该注意安全;我们再来看看张明遇到了什么事情?大家打开课本第五十五页,认真读一读,然后说一说。学生: (略)老师:张明在帮妈妈烧水时,睡着了,忘了关煤气,水把煤气浇灭了,幸亏妈妈及时回来关了煤气。 大家猜一猜, 如果妈妈没有回来,张明会发生什么危险呢?遇到这种情况应该怎么办呢?大家讨论一下,然后说一说。学生: (略)(让同学欣赏视频“防煤气中毒”;还可给同学们介绍“预防中毒”里面的知识,详
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