2022年小学数学教材知识体系整理 .pdf
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1、学习必备欢迎下载义务教育小学数学教材知识体系整理一、知识体系整体疏理册序认数与计算空间与图形解决问题统计与概率其他一上册20 以内数的认识分三段呈现15 和 0 的认识: 读写数、基数、序数的含义、大小比较、数的组成,加减法含义、口算。610 各数认识: 读、写、数数;数的顺序、组成(几和几)、大小比较、序数含义;加减口算、连加连减、加减混合(口算)1120 各数的认识: 数数、读数、顺序和大小、写数、个位和十位、 10 加几和相应的减法;20 以内的进位加法(凑十法为主, 提倡算法多样化) 。重点和难点: 基础概念、技能、符号感、初步的数感、进位加法口算。认识长方体、正方体、圆柱、球:直观认
2、识、初步感知物体特征。认识长方形、正方形、三角形、圆:直观认识这些平面图形、初步感知图形特征。图形拼组 。感知由简单图形到复杂图形复合过程。情景式加减应用题:求总数、求剩余、(一图四式) 、情景性连加、连减、加减混合应用题。直观渗透一个数比另一个数多(少)几的应用题。重点和难点:学会解读情景,找出有用信息,知道应用题的条件和问题,初步完成加减含义与实际生活现象链接(抽象与物化) ,掌握加减问题的“一图四式”。分类: 按不同标 准 对 具 体事 物 进 行 简单分类。渗 透 简 单 的统计表、统计图 ( 实 物 条形)统计图重点和难点:分 类 标 准 的多样性认 识 钟表 简 单构 造 认读 整
3、 时几时半一下册20 以内数退位减法: (想加算减)100 以内数的认识:数数、写数、数位(个、十、百) 、数的组成(几个十和几)、大小比较。100 以内加减法:两位数加、减一位数(进、退位)、两位数加、减整十数。 (口算)重点和难点: 20 以内退位减法;两位数加、减一位数口算(进、退位) 。数位、位数、位值概念位置: (一维空间) 上下、左右、前后。 (二维空间)上下与左右。图形拼组:感知图形的相互转化过程重点和难点:认识左右位置,初步的二维空间位置。图文式加减应用题:求总数、求剩余、求部分量、求一个数比另一个数多(少)几的应用题。连加、连减、加减混合应用题重点和难点:继续学会解读情景,找
4、出有用信息,完成部整关系向差比关系转化找规律: 简单的 排 序 规 律( 形 状 、 颜色、数量等)统计 :经历搜集 整 理 数 据的过程,填写和 描 述 简 单的 统 计 图 表( 以 一 当 一的 条 形 统 计图;简单的统计表) 。认 识 人民币:元角分、进率 及 化聚、币值计算。认 识 时间:认识计 时 单位 时 和分、进率1 时 60分、读写几 时 几分、二上册100 以内加减法:两位数加、减两位数(不进退位、进退位)笔算法则(相同数位对齐从个位加减起个位满十或 不 够 减 向 十 位 进 或 退一) 、连加、连减、加减混感知线段 :直观认识线段、测量线段的长度,会画线段。角的初步认
5、识:各部分名称、直角、画直角;渗透锐角和钝角。文字表述式应用题:求比一个数多(少)几的数 ,连加、连减、加减混合应用题。乘法一步计算:求几个相同加数的和是多统计 :以一当二 条 形 统 计图学 会 填 写 统计 表 和 画 统计图 (1格表示长 度 单位: 米、厘 米 认识; 1 米100 厘米;简单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载合笔算、加减估算。表内乘法 :乘法含义、九九口诀表、口诀求积、乘加、乘减两步计算重点和难点: 加减笔算法则(起始阶段) ;乘法含义,九九口诀表观察物体:视图、对称图形、镜
6、面反射图形少、求一个数的几倍是多少应用题。 乘加、乘减应用题。2 个单位 ),读取数据、数据分析。重点: 讨论收集 数 据 方 法(画正字) ,能 用 以 一 当二 表 现 形 式进行绘制。难点: 以一当二策略感悟、单 数 如 何 表示 ( 半 格 数据)、分析数据。概率 :感知简单 排 列 、 组合、可能性问题 渗 透 现 代数 学 思 想 。(数学广角)的 有 关量 的 计算;测量线 段 长度。二下册表内除法 :平均分含义、除法含义(等分除、包含除) 、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。口诀求商、一图三式,乘加、乘减两步计算重难点: 除法的含义 ,口诀求商。万以内数的认识:(1)
7、 1000 以内数的认识(2)10000 以内数的认识重点: 数的读写(数中间没有 0 与有 0 的读写法),数位顺序表(个位-万位),数位的意义以及相邻数位之间的十进关系, 数的组成(几个千百十和几) 、大小比较。近似数的认识。口算整百、整千数的加减万以内的加法与减法(一)口算两位数加、减两位数(和在 100 以内),笔算几百几十加、减几百几十, (重点十位满十或不够减,向百位进 1 或退 1) , 加减法估算(能够结合具体情境进行估算,培养估算意识。)平移和旋转:会判断平移和旋转现象,会画出平移几格后的图形。难点 :画出平移几格后的图形。初步认识锐角和钝角:认识锐角和钝角, 会判断一个角是
8、锐角还是钝角,画锐角钝角。图文式两步应用题:连加、加减、连减(或一个数减去两个数的和) (添小括号)应用题;乘加、乘减应用题(综合列式) 。一步除法应用题:等分除、包含除,一个数是另一个数的几倍应用题。乘除两步应用题(综合列式)重点和难点:继续学会解读情景,找出有用信息,找出中间问题。小括号的作用和递等式格式。简 单 复 式 统计表。 经历单式 到 复 式 的合成过程,复式 统 计 表 结构 认 识 和 绘制。难点:表头认识以一当五的条形统计图用正字记录,掌 握 以 一 当五 条 形 统 计图绘制,提出预测、合理化建议。难点:预测和建议克 和 千克:克和千 克 认识,知道1千 克=1000克。
9、有关量 的 计算。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载三上册万以内的加法与减法 (二) :笔算 两位数加两位数 (连续进位), 三位数加、减三位数(连续进位和连续退位) ,加、减法的验算。有余数的除法: 表内除法竖式,有余数的除法竖式及余数的含义, 余数和除数的关系。多位数乘一位数:口算乘法,整十整百数乘一位数口算,估算,笔算多位数乘一位数( 不进位和连续进位,因数中间和末尾有0 的乘法) 。分数的初步认识: 认识 几分之一,比较几分之一的大小,认识几分之几,同分母分数的大小比较。分数的简单计算:同分母
10、分数的简单加减法,1 减去几分之几。重点: 有余数除法的意义,用竖式计算有余数的除法;多位数乘一位数的算理与算法;初步认识几分之一和几分之几,会读、写简单的分数,知道分数各部分的名称,初步认识分数的大小,简单的同分母分数加减法。难点: 三位数加、减三位数中连续进位加法和连续退位减法。图形的认识:初步认识四边形、平行四边形。图形的测量: 认识周长、计算长方形和正方形的周长。重点与难点:掌握长方形、正方形的特征,正确计算长方形、正方形的周长。一步应用题:有余数除法,多位数乘一位数的应用题及加法、减 法 , 比 一 个 数 多(少)几的应用题;求一个数的几倍是多少的应用题。两步应用题:连加、连减、加
11、减混合应用题,一个数减去两个数的积,两个数的和乘一个数的应用题。重点与难点:搜集情境中的信息,选择处理相关信息,理解应用题的数量关系。概率: 感受可能性,用“一定 ”“ 可 能 ”“不可能”描述 生 活 中 的现象,比较可能性的大小,根 据 统 计 规律 推 断 生 活中 的 一 些 事情,从搭配的学 问 中 学 习排 列 与 组 合的相关知识。(数学广角)重点: 体验事件 发 生 的 确定 性 和 不 确定性,学会用“一定” “可能” “不可能”描 述 生 活 中一些事件。体验 事 件 发 生可能性大小,作 出 判 断 推理。难点: 不确定性 的 体 验 和规 律 性 及 逆向 思 考 的
12、推理。长 度 单位 : 毫米 、 分米 、 千米, 1 厘米=10 毫米, 1 分米=10 厘米, 1 千米 =1000米,简单的 单 位换算。质 量 单位:吨的认识, 1吨 =1000千克,简单 的 单位换算。时 间 单位: 时、分、秒,1 分 60秒,经过时 间 的计算。三下册除数是一位数的除法:口算除法(整百和几百几十的数的口算),三位数除以一位数的估算, 笔算除法( 基本的笔算除法,除法的验算,有关 0 的除法)。两位数乘两位数: 口算乘法(整十、整百数乘整十数) ,估算, 笔算乘法( 两位数乘两位数的不进位和进位乘图形的位置:定性认识八个方位(东、南、西、北、东南、东北、西南、西北)
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