2022年高考优化复习策略把握地理模块备考方向 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神自然地理包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性、 自然环境对人类活动的影响四部分，是高三地理复习的重点和难点。在高中地理三大知识板块（自然地理、人文地理、区域地理）的复习中，同学们普遍认为自然地理是最难的。 对文科生来说， 自然地理是文科中的“理科” ，学习中的 “瓶颈” ，考试中失分的 “重灾区”。如何优化复习过程，提高效率，提高地理思维能力和应试能力，是高三师生普遍关战略决策 - 精确1.研究历年真题，尤其是近三年高考题，有助于同学们准确把握高考命题趋势、锁定复习重点。 建议同学们分专题总结近三年高考中出现的知识点，如“地理环境的整体

2、性与差异性”这一专题在近三年高考各地试卷中知识点分布情况如下表所示：整体性海南（ 20XX年）：不同植被相同降雨强度下，泥沙量的大小分析重庆（20XX年）：自然带类型的判断20XX20XX年）：地理环境的整体性及表现差异性山东（20XX20XX20XX年）：20XX年）：某地区山地降20XX年）：地理环境的地域性差异（南美洲地理环境的地域分异规律从沿海到内陆的地域分异规律、垂直地域分异规律）全国新课标卷（20XX（20XX20XX年）：山地垂直带谱、山体位置判断经过这样的整理和分析，我们可以得出如下结论：该专题往往以自然带为切入点，综合考查自然地理要素的非地带性分布及其主要影响因素、山地垂直地

3、带性规律（不同山脉或同一山脉的不同坡向自然带数量、基带，同一自然带在山体不同坡向的高度、雪线高度等）相比较而言，差异性比整体性在高考中出现的频率更高。复习时可将差异性作为本专题的重点。整体性会以热点作为背景，厄尔尼诺、拉尼娜等气候异常事件，以及大型工程建设对环境的影响等都可成为命题切入点。2.考纲是高考复习的纲领和指南精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神在复习过程中应该注意：明确考纲对知识范围的要求；明确考纲对能力方面的要求；明确近几年考纲的变化；仔细研读考纲中的试题范例。复习过程 - 科学1. 夯

4、实“双基”，形成自然地理知识的骨架（1）夯实“双基”高考以能力立意，但能力源于知识，虽然高考考查的知识点只是全部知识点的一部分，这有限的内容仅仅是对学科内容的抽取，但这种抽取具有极大的不确定性，且每年高考试题都是变化的、求新的、不可准确预测的。因此地理备考要夯实基础。在夯实基础的过程中，对知识的掌握要知其然，又知其所以然。可将复习方式由结论性知识的获取转移到对知识形成的分析上来，以学习过程的探究性达到学习成果的前瞻性，培养思维能力和知识迁移能力一是分析知识形成的情境，情境材料有文字，也有各种图表等，同学们可通过分析各种情境材料推导出结论，从而自己发现知识，如观察分析图表，据“图”明“理”，统计

5、分析地理数据， 以“数” 说“理” ，在丰富感性认识的基础上，形成鲜明、 准确而深刻的知识。二是分析知识形成过程。如地球运动、大气运动，大气环流形成变化等，同学们在由浅入深、 由简到繁地分析并综合概括，推导出概念、 原理和规律的过程中，能形成思路清晰、因果关系明确的条理化知识。这样在探究知识的形成过程中，既夯实了“双基”，体验到了学习的过程， 掌握了学习方法， 又能培养逻辑思维能力。这也为后面建立知识间的联系线索、（2）建立知识间的联系线索建立知识间的联系线索，是对知识的加工和重组，需要掌握知识间的内在联系，明确联系途径和方向，这样在遇到新问题时，才能提取应用。 旧知识在新的指导思想下，经过重

6、空间分布的接近联系或对比联系如：世界大洲的分布- 板块的分布 - 世界火山、地震带的分布 - 年轻的褶皱山脉的分布- 年轻的高原的分布- 某些有色金属矿的分布-古老的高原的分布 - 主要平原的分布- 与地理事物间因果关系的联系如：太阳辐射在地球上的不均衡分布- 气压带、 风带的分布- 洋流的分布 - 气候类型的分布- 植被的分布 -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神地理事物间平行并列关系的联系如：各种外力作用，共同影响或共同作用于同一地理地理事物间主次从属关系的联系如：外力作用与其包含的风化作用、

7、侵蚀作用、搬运地理事物间大小包含关系的联系如：总星系- 银河系 - 太阳系 - 地月系及其他行星系统；地球上的水 - 海洋水及陆地水- 地表水（河流水、湖泊水、冰川）、地下水（潜水、承压水）（3）形成自然地理知识的骨架知识具有系统性、关联性，就像一棵大树枝繁叶茂，且有纵横交错的根。构建网络可以使零散孤立的知识系统整合，既有利于同学们知识迁移能力的培养，又使同学们从宏观上如地球部分的相关知识可总结如下：2. 深刻理解自然地理基本原理与规律（1）掌握地理基本概念熟悉地理概念是学好地理的基础，是掌握地理规律的关键，也是正确解答地理问题的前提。 建立自然地理知识结构要把握自然地理基本概念，建立概念群体

8、系，既要了解它们的内涵，还要理解它们之间的区别和联系。例如，地质作用与地质构造、生长边界与消亡边界、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神（2）重视地理原理和规律的归纳如通过分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统，根据洋流的分布和成因，可每个大洋都有完整除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向流动，南半球呈上述结论，就是通过对三大洋洋流分析，推理出来的普遍规律。若两地的纬度位置相同，寒流流经地区盐度低，暖流流经地区盐度高；有河流径流高纬度海区结冰量大或融冰量小的海域盐度高，而结冰

9、量小或融冰量大的海域盐度低。（3理论联系实际是地理学科复习的基本原则，复习中要把学到的基本原理、规律等应用于实践中， 以此来解释社会现象和自然现象，提高分析问题和解决问题的能力，要从多角度、多层面、 运用多种知识和方法去分析和解决相关的实际问题。复习自然地理知识首先要理解运动规律，如地球运动、大气运动、水循环、生物循环、地壳物质循环、地壳变动规律等，要搞清楚“为什么会运动”“怎么运动”；其次要掌握分布规律，并将其与自然现象紧密结合，如正午太阳高度的时空分布规律，昼夜长短的时空分布规律，降水的时空分布规律，气候类型的分布规律，自然带的分布规律，火山、地震带的分布规律，要搞清楚“为什么这样分布”

10、“怎样分布”。要用联系的观点看待这些运动规律和分布规律，如太阳直射点的移动运用热力环流的基本原理，绘制相关的热力环流图，并据图正确解释现实生活中的相关地理现象： 绘制城市与郊区之间的热力环流图，并进一步分析热力环流对城市工业（有空精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神气污染的工业）布局的影响，或解释“城市雨岛”的成因；绘制山谷风的热力环流示意图，并分析山谷或盆地地区多夜雨的原因等。运用热力环流的基本原理和规律分析三圈环流的形3.地理试题多以区域地理为载体，以自然地理为基础，以人文地理为主要切入点，以人

11、地关系和可持续发展为主线。所以， 在复习中要把自然地理与人文地理、区域地理有机地结比如，与大气单元结合的世界各大洲气候要点：亚洲三种季风气候的形成原因、特征比较、分布地区；非洲气候带沿赤道呈对称分布的原因、非地带性因素对非洲气候的影响；温带海洋性气候和地中海气候的分布地区及其在欧洲分布广，而在其他大洲分布范围小或无分布的原因； 北美洲气候的主要类型及其分布地区，地形对北美洲气候的影响；安第斯山对南美洲气候类型形成和分布的影响；澳大利亚气候类型呈半环状分布的特征及其原因；南极每个高三的学生都是一颗种子，蕴含着无限希望，在高考试卷发入手中之前一切都是有可能的， 关键看你现在如何想、如何做，是否能将希望孕育成传奇。祝同学们来年高考取得喜人的成绩！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页