2022年长葛市金英学校李松记法制教育《加强自我保护,远离意外伤害》教案 .pdf

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1、名师精编精品教案加强自我保护，远离意外伤害教案长葛市金英学校李松记一、教学目标（一）情感、态度与价值观：1、引导学生关注生活，珍爱生命。2 了解日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。远离不法侵害。3、增强自我保护意识，保护自身安全。（二）能力：1、增强安全防范意识和能力，让学生懂得和学会避免伤害、躲避突如其来的危险和自我防护等基本技能。 2 、提高自我保护能力。（三）认知：掌握应对安全灾害的逃生技巧和面对不法侵害的处理方法。二、教学重点：1、把握紧急避险的方法技巧，这是应对非常事件的策略；2、预防和控制校园暴力，创建安全文明校园。三、教学方法情感体验法，讨论法，练习法。教学过程一、创设情境，

2、导入新课（出示幻灯片）1. 未成年都受到哪些法律保护？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编精品教案学生回答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。2. 关键还需要什么保护？学生回答：自我保护从这可以看出，虽然全社会都在关注着我们未成年人的健康成长，但我们未成年人仍应该通过自身的努力，增强自我保护意识，提高自我保护能力。只有这样，我们未成年人才能够健康地成长。未成年人怎样才能保护好自己呢？这节课，就让我们共同探究一下 加强自我保护，远离意外伤害 。出示课题。播放儿歌 - 小兔子乖乖。二、探究新知1、展示交流 （

3、出示幻灯片）（1）问：生活中我们青少年容易受到哪些伤害？由学生自己说：火灾、用电安全、食物中毒、交通事故、不法暴力等。（2）出示：火灾、踩踏事故、溺水、交通事故、学校暴力等图片，让学生看后感觉到触目惊心，得出结论：生命很脆弱，能够有效地求救和自救是至关重要的。（播放脆弱的生命视频）（3）现在就让我们来看一个案例。小浩遇劫（出示幻灯片）2、情景在线小浩在回家的路上， 遇到歹徒抢劫， 他勇敢地与歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中他被歹徒刺中11刀后死亡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编精品教案学生思考：小浩能否避免被

4、害？你的建议是? 学生回答：应该掌握有效的求救、自救方法。教师总结：当面对违法犯罪，我们首先应该用自己的智慧，采取机智灵活的方法，有能力将其制服的时候，我们要勇敢地与其搏斗，没有能力将其制服时，我们可以采取以下几种方法：（1）呼救法，求得他人帮助。 （2）周旋法，设法稳住歹徒， 寻找机会，及时脱身。(3)拨打 “110” 报警，寻求警方紧急救助。3、智慧课堂（1）小文当被勒索时，他冷静地注视着歹徒的双眼，勇敢地说：“你勒索财物达到一定数量， 就要被公安局立案，如果我现在给你钱，就是帮你进少管所。 我好朋友还等我一起回家呢。 ”说完就追上同学一起走了。(2) 小刚晚上独自在家，突然发现一个歹徒正

5、在翻窗入室。小刚灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该到公安局值班了！”歹徒闻声转身而逃。4、课堂感悟（1）学生讨论：小文和小刚的做法对你有何启示? 教师总结：用智慧保护自己（2）如何应对灾难性危机？学生齐读：意志坚强、保持镇静、判断明确。把握时机，找到解决问题的办法。保存实力、及时求救、大声呼喊。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编精品教案（3）常用报警电话学生抢答：火警 119；匪警 110；急救 120；交通事故报警 122 5、学以致用（1）当你独自在家有陌生人敲门怎么办？学生回答后播放视频陌生人敲门（2）教

6、室着火了怎么办？学生各抒己见后教师总结（出示幻灯片）（3）地震逃生测试播放逃生测试情景三、归纳总结，巩固提升1、擂台赛 ：学生抢答练习题出示幻灯片学生选择做题2、课堂延伸 ：播放青少年自我保护提示视频3、巩固延伸 ：播放自我保护问答歌FLASH 4、教师感言： 只有掌握正确保护自己的方法，我们的生命才能更加精彩。让我们在祝你平安在歌声中结束本节课，谢谢大家！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编精品教案许昌市中小学法制教育优质课教案加强自我保护，远离意外伤害长葛市金英学校李松记二 九 年 八 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页