2022年小学五年级下册数学分数的意义和性质试卷人教版 .pdf
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1、01234小学数学第四章分数的意义和性质一、填空。(35% )( 1)在下面的括号里填上适当的分数。40 平方分米()平方米 75厘米()米 350 千克()吨( 2)58米表示() ,还可以表示() 。( 3)1112的分数单位是() ,它有()个这样的分数单位。( 4)在下面的里填上“”、 “”或“”符号。180.125 1091 4356 6.5千米 615千米(5)在下面的括号里填上适当的数。1630是()个2150.875 7()()3235()(6)3 米长的铁丝平均分成8 段,每段长()()米,用小数表示是()米。(7)8 和 9 的最大公因数是() ,最小公倍数是() 。12
2、和 72 的最大公因数是() ,最小公倍数是() 。(8)一个数3、 5、7 分别除都余1,这个数最小是() 。(9)一项工程必须在30 天完成,平均每天完成全部工程的()()。7 天完成这项工程的()()。19 天完成这项工程的()()。(10) 两个数的最小公倍数是180, 最大公因数是30, 其中一个数是90, 另一个数是 () 。(11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数() 。(12)a 和 b 是互质数,它们的最大公因数是() ,最小公倍数是() 。(13)在下面的括号里填上适当的分数。(14)用直线上的点表示下面各数。12123234325二、判断下列各题:
3、对的打“”,错的打“” 。12 %分数的分母越大,它的分数单位就越小。( ) 真分数比1 小,假分数比1 大。( ) “1”( ) “1”( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页分子与分母互质的分数叫做最简分数。( ) 把单位“ 1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数 ( ) 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了( ) 3024不能化成有限小数。( )二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6% )(1)47米表示的意义是把()平均分成7 份,表示其中的4 份。4 米1 米单位 1 (
4、 2)一个分数,分子不变,分母扩大4 倍,这个分数值就()不变扩大 4 倍缩小4 倍(3)甲每小时做7 个零件,乙每小时做8 个零件,做一个零件()甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。公约数最小公倍数最大公因数( 5)12 是 36 和 24 的()最小公倍数最大公因数公倍数(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。分数循环节余数三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5% )3648201213672140282835(3)32的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该() 。(4)把2412
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