2022年高中数学必修五考点及典型例题 .pdf
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1、必修五第一章 解三角形一、考点列举1、正弦定理的理解与应用2、余弦定理的理解与应用二、常考题型1、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些简单三角形例 1、 在ABC中,根据下列条件,求三角形的面积S(精确到0.1cm2)(1)已知 a=14.8cm,c=23.5cm,B=148.5; (2)已知 B=62.7,C=65.8,b=3.16cm; (3)已知三边的长分别为a=41.4cm,b=27.3cm,c=38.7cm分析:这是一道在不同已知条件下求三角形的面积的问题,与解三角形问题有密切的关系,我们可以应用解三角形面积的知识,观察已知什么, 尚缺什么?求出需要的元素,就可以求出三角形
2、的面积。解: (1)应用 S=21acsinB ,得S=2114.823.5sin148.5 90.9(cm2)(2)根据正弦定理,Bbsin = Ccsin c = BCbsinsinS = 21bcsinA = 21b2BACsinsinsinA = 180-(B + C)= 180-(62.7+ 65.8)=51.5S = 213.1627 .62sin5.51sin8.65sin4.0(cm2)(3)根据余弦定理的推论,得cosB =cabac2222=4.417.3823.274.417.382220.7697 sinB = B2cos127697.010.6384 精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页应用 S=21acsinB ,得S 2141.438.70.6384 511.4(cm2) 例 2、在ABC中,求证:(1);sinsinsin222222CBAcba(2)2a+2b+2c=2(bccosA+cacosB+abcosC )分析: 这是一道关于三角形边角关系恒等式的证明问题,观察式子左右两边的特点,联想到用正弦定理来证明证明: (1)根据正弦定理,可设Aasin = Bbsin = Ccsin = k 显然 k0,所以左边 =CkBkAkcba222222222sinsinsin
4、=CBA222sinsinsin=右边(2)根据余弦定理的推论,右边 =2(bcbcacb2222+cacabac2222+ababcba2222) =(b2+c2- a2)+(c2+a2-b2)+(a2+b2-c2) =a2+b2+c2=左边2、利用正余弦定理测量和几何计算有关的实际问题.例1、如图,一艘海轮从A 出发,沿北偏东75的方向航行67.5 n mile后到达海岛B,然后从 B出发 , 沿北偏东32的方向航行54.0 n mile 后达到海岛C.如果下次航行直接从A出发到达C,此船应该沿怎样的方向航行,需要航行多少距离?( 角度精确到0.1, 距离精确到 0.01n mile) 精
5、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页解:在ABC中,ABC=180 - 75+ 32=137,根据余弦定理,AC=ABCBCABBCABcos222 =137cos0.545.6720.545.6722113.15 根据正弦定理, CABBCsin = ABCACsin sinCAB = ACABCBCsin = 15.113137sin0.540.3255, 所以CAB =19.0, 75- CAB =56.0答: 此船应该沿北偏东56.1的方向航行 , 需要航行113.15n mile 例 2、在某点 B处测得建筑
6、物AE的顶端 A的仰角为,沿 BE方向前进30m ,至点 C处测得顶端A的仰角为2,再继续前进103m至 D点,测得顶端 A的仰角为 4,求的大小和建筑物AE的高。解法一:(用正弦定理求解)由已知可得在ACD中, AC=BC=30, AD=DC=103,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页ADC =180 -4,2sin310=)4180sin(30。因为 sin4=2sin2cos2cos2=23, 得 2=30=15,在 RtADE中, AE=ADsin60=15 答:所求角为 15,建筑物高度为15m 解法二:
7、(设方程来求解)设DE= x,AE=h 在 RtACE中,(103+ x)2 + h2=302在 RtADE中,x2+h2=(103)2两式相减,得x=53,h=15 在 RtACE中,tan2=xh310=332=30,=15答:所求角为 15,建筑物高度为15m 第二章数列一、考点列举1、数列的概念和简单表示法2、等差数列的概念及其表示3、等比数列的概念及其表示4、简单数列求和二、常考题型1、等差数列、等比数列的概念.例 1 已知数列 na的通项公式qpnan,其中p、q是常数,那么这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是什么?分析:由等差数列的定义,要判定na是不是等差数列,只
8、要看1nnaa(n2)是不是一个与n 无关的常数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页解:当 n2 时, (取数列na中的任意相邻两项1na与na(n2) )) 1()(1qnpqpnaannpqppnqpn)(为常数na是等差数列,首项qpa1,公差为p。例 2 在等差数列 na 中,若1a+6a=9, 4a=7, 求3a, 9a. 分析: 要求一个数列的某项,通常情况下是先求其通项公式,而要求通项公式,必须知道这个数列中的至少一项和公差,或者知道这个数列的任意两项(知道任意两项就知道公差) ,本题中,只已知一项,
9、和另一个双项关系式,想到从这双项关系式入手,解 :an 是等差数列1a+6a=4a+3a=93a=94a=97=2 d=4a3a=72=5 9a=4a+(94)d=7+5*5=32 3a=2, 9a=32 例3. 已知cba,依次成等差数列,求证:abcacbbca222,依次成等差数列. 分 析 : 要 证 三 个 数abcacbbca222,成 等 差 数 列 , 只 需 证 明 等 式 :)()()()(2222acbabcbcaacb, 即证)()()(2222abcbcaacb成立. 证明:cba,成等差数列,dacdbcab2,( 设 其 公 差 为d),dbcdba,,)()()
10、()()()(2222bccbaabccabaabcbca.22)(2dddacdcdad又222222)()(ddbbdbdbbacb,)(2)()(222acbabcbca,abcacbbca222,成等差数列 . 例 4、 等差数列na中:(1)如果5,1185aa,求数列的通项公式(2)如果,1171715951aaaaa求.113aa精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页分析: ( 1)求等差数列的通项公式只要求da、1两个量即可解: (法 1)由题意),2() 1(192195711411815nadada
11、adaan故数列的通项公式为.221nan(法 2)194,2311511558adaaddaa,故.221nan分析: (2)显然不能通过已知条件求出数列的通项公式,只有寻找已知条件和所求问题的关系解:,117611711715951daaaaaa而.234)6(212211113dadaaa例 5、等比数列na中128,666372aaaa,求等比数列的通项公式na分析: 求等比数列的首项为1a,q两个参数即可解: (法 1)设等比数列的道项为1a,公比为q,由题意.128,66128667216216372qaqaqaaaaa以下求解1a,q不易找到思路转换思路,利用等和列的性质,不难得
12、以下解法(法 2)设等比数列的首项为1a,公比为d,由题意.128,661286672726372aaaaaaaa故72,aa为方程0128662xx的两个根解得64272aa或21264172qaaa或.21,1281qa所以数列通项公式为12nna或.28 nna例6、在等比数列na中,已知2031aa,4042aa,求该数列的第11项11a精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页分析: 首先根据已知条件求出等比数列的通项解: 设首项为1a,公比为q,则)2(40)1(20311211qaqaqaa)1()2(得:2
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