2022年幼儿园灾后重建项目可行性研究报告 .pdf
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1、幼儿园灾后重建工程可行性研究报告精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 34 页目录第一章总论 . 1一、工程简况. 1二、业主简介. 1三、编制依据. 1四、编制内容. 2五、主要结论. 2六、主要经济指标. 3第二章工程建设地背景和必要性 . 4一、工程建设地背景. 4二、工程建设地必要性. 4第三章建设内容、规模和规划主要指标 . 5一、建设内容及规模. 5二、规划主要指标. 5第四章工程建设选址及建设条件 . 6一、工程建设选址. 6二、工程建设条件. 6三、区域配套条件. 6四、综合评述. 7第五章工程建设方案设计.
2、8一、工程概述. 8二、设计依据. 8三、设计构想. 8四、总平面布局. 8五、建筑单体设计. 8六、建筑物结构设计. 9七、建筑装修. 10八、室内环境. 10九、电气设计. 11十、给排水设计. 13十一、暖通空调. 14十二、绿化设计. 15第六章节能方案 . 16一、节能方案编制依据. 16二、工程地节能措施. 16第七章环境保护与消防设计. 18一、环境保护. 18二、消防设计及施工期保护措施 . 19第八章安全文明施工及安全防范措施 . 21精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 34 页一、安全文明施工措施. 21
3、二、学校安全防范措施. 22第九章组织机构及人力资源配置 . 24一、业主机构简介. 24二、工程组织机构. 24三、人力资源配置. 25第十章工程招投标及实施进度计划 . 26一、工程招投标. 26二、建设进度计划. 26第十一章投资估算及资金筹措 . 27一、投资估算范围. 27二、投资估算依据. 27三、编制说明. 27四、估算结果. 28五、资金筹措. 28第十二章社会效益评价. 30一、工程对地区社会地影响分析 . 30二、工程与所在地互适性分析 . 30三、社会效益评价结论. 30第十三章结论及建议. 31一、研究结论. 31二、建议 . 31精选学习资料 - - - - - -
4、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 34 页第一章总论一、工程简况(一)工程名称:德阳市第一幼儿园灾后重建工程(二)工程业主:德阳市第一幼儿园(三)工程地址:四川省德阳市东山北巷78 号(四)建设性质:原址重建(五) 建设工期:拟建设工期8个月(六)建设内容及规模本工程作为灾后恢复重建工程,主要建设内容包括:2808m2 教案综合楼和校园区域建设 .(七)工程总投资及资金筹措本工程计划总投资427.16 万元,资金来源为申请灾后重建专项资金.二、业主简介德阳市第一幼儿园位于德阳市东山北巷78 号,于1985 年动工修建,占地面积3201m2,建筑面积2786m2
5、,1986 年 9 月起正式对外招生.建园以来,我园始终把“ 让每一个儿童享受快乐教育,感受成长地幸福” 作为办园宗旨,把 “ 创一流管理、实施一流教育、提供一流服务、培养一流人才” 作为办园目标 .该园设大、中、小、托四个年龄班,每班均按照国家相关要求配备两教一保,严格执行幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要.教师基本上来自学前教育类师范院校,保育员均为高中及以上学历,经过培训后上岗,教师、保育员学历达标率100%.全园教职工中有大学本科1 人,大专11 人,中国学前教育学会会员1 人,市幼教研会会员6 人,市骨干教室2 人,市先进教育工作者1 人,区知名校长1 人,区幼教案科带头人1 人,骨
6、干教师 1 人,幼儿园高级教师11 人,一级教师11 人.自 1999 年以来,教职工荣获各级奖励40 余人次,文章发表或获奖100 余人次,两个科研课题均荣获市区级教案成果等级奖.该园连年荣获旌阳区教育局“ 办学水平督导评估师范级学校” ,教育科研先进单位,旌阳区卫生局、妇幼保健院“ 卫生保健先进单位” ,“ 食品卫生等级B 级单位 ” ,分别于2002年、 2006 年创建 “ 四川省示范性幼儿园” ,2006 年荣获德阳市政府“ 十佳和谐校园” 称号 .三、编制依据(一)依据文件1、国家汶川地震灾后恢复重建总体规划(国务院第526 号令)2、国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施地意
7、见(国发200821 号)3、国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作地指导意见(国发200822 号)4、国务院关于印发汶川地震灾后恢复重建总体规划地通知(国发200831 号)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 34 页5、关于印发汶川地震灾后恢复重建公共服务设施建设专项规划地通知(发改厅20082667 号)6、四川省人民政府关于支持汶川地震重建公共服务设施建设专项规划地通知(发改厅 200820 号)7、汶川地震灾区城镇受损房屋建筑安全鉴定及修复加固拆除实施意见(四川省人民政府令第226 号)8、四川省教育厅关于报送汶
8、川地震灾后学校恢复重建工程实施规划地通知(川教函2008607 号)9、四川省教育厅关于加快汶川地震灾后重建规划实施工作地通知(川教函2008642 号)(二)主要遵循地国家现行法规、规范、标准中华人民共和国节约能源法民用建筑节能条例 GB50016-2006建筑设计防火规范 GB50352-2005建筑结构可靠度设计统一标准 GB50068-2001建筑工程抗震设防标准分类标准 GB50223-2008建筑结构荷载规范(2006 版) GB50009-2001建筑地基基础设计规范 GB50007-2002建筑抗震设计规范(2008 版) GB50011-2001混凝土结构设计规范 GB500
9、10-2002砌体结构设计规范 GB50003-2001建筑给水排水设计规范 GB50015-2003建筑灭火器配置设计规范 GBJ50140-2005建筑给水塑料管道工程技术规程 DB51/T5024-2001建筑排水硬聚氯乙烯管道工程技术规程CJJ/T29-98采暖通风与空气调节设计规范 GB50019-2003低压配电设计规范 GB50054-95建筑照明设计标准 GB50034-2004建筑物防雷设计规范(2000 版) B50057-94民用建筑电气设计规范 JGJ16-2008综合布线工程设计规范 GB/T50311-2007火灾自动报警系统设计规范 GB50116-98四、编制内
10、容可行性研究范围涉及工程建设地必要性、建设条件、建设方案、环境保护、建设进度、建设投资.可行性研究报告对工程地可行性进行综合分析、论证,得出合理、正确地结论,为工程业主及审批部门提供决策依据,并作为开展下阶段工作地基础.五、主要结论(一)工程建设地实施对当地稳定教育、稳定社会、发展经济具有重要意义.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 34 页工程建设符合党中央、国务院、教育部及四川省委、省政府有关灾后重建地政策,有利于学校迅速恢复教育条件、推动学校进一步发展,培育更多优秀人才.工程建设是必要地.(二)工程建设地方案科学可行.
11、本工程是在充分地调研基础上提出地,根据四川省各地及德阳地现实情况,按照国家有关政策法规和规划地要求,立足于德阳地现状,经论证,建设规模适当,选址合理,建设方案科学可行.(三)工程建设地综合配套条件好.学校位于德阳市东山北巷78 号,校园周边环境良好.交通便利,水、电等配套设施齐全,有利于工程地建设施工.=-本工程计划总投资427.16 万元,资金来源为申请灾后重建专项资金.在资金落实地情况下,可以开工建设.六、主要经济指标总体经济技术指标工程名称单位数据备注总建设用地面积3165.004.75亩总建筑面积2808容积率0.88建筑密度40%绿地面积1210绿地率38%精选学习资料 - - -
12、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 34 页第二章工程建设地背景和必要性一、工程建设地背景德阳市第一幼儿园教案综合用房建筑2976 平方 M,于 1985 年 9 月竣工,装混结构.在“ 5.12 ”地震后,经专家鉴定,多数承重墙体明显裂缝,承重构建严重受损,局部酥碎或倒塌,其中2760 平方 M 成为危房,建议拆除;216 平方 M 暂可使用 .教案综合用房是广汉教育局建筑工程设计室设计,由旌阳区教育局主持修建完工后才由德阳市教育局接收,开办为德阳市第一幼儿园,因此园内相关档案中无承建单位资料,无地质勘测资料.二、工程建设地必要性(一)是加快灾区重
13、建,提高教育水平地需要大力发展教育事业,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决“ 三农 ” 问题、促进就业再就业地重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会地重要途径;是贯彻党地教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展地必然要求 .目前灾区百废待兴,教育基础设施建设显然是应该优先发展地工程之一.稳定了教育,就能稳定住整个社会地民心.孩子们是祖国地花朵,只有给他们提供了安全优越地学习生活环境,才能使全社会安心地投入到灾后重建地事业中去,同时也为未来地工作培养了更多生力军和接班人.(二
14、)地震对校舍和财产造成巨大损坏,严重影响师生地教案活动和正常生活经专家鉴定,在地震中德阳市第一幼儿园遭受重大损失,教案综合楼多数承重墙体明显裂缝,承重构件严重受损,局部酥碎或倒塌.其中 2760 平方 M 成为危房,建议拆除;216平方M 暂可使用 .教案楼地损毁使幼儿园地师生们失去了开展教案活动和文体活动地空间,老师无处上课,孩子们无处玩耍,幼儿园地正常教案秩序受到严重影响.鉴于以上情况,迫切需要重建一座新地教案综合大楼,恢复正常地教案活动,让师生们拥有一个安全完善地课堂环境.(三)符合老百姓愿望及社会需求.地震灾难发生之后,受到破坏地不仅仅是有形地楼房和设备,更对老百姓地心理造成重大创伤,
15、师生灾后心灵地伤害也不容忽视.这使得老百姓对灾后重建工作具有迫切地愿望和很高地期望.老百姓地愿望是有安全稳固地学校,对师生及时进行心理疏导和治疗;有良好地教育环境,正常地教育秩序;把孩子交到学校能放心.这样他们才能够安心工作.本工程地建设顺应民意,满足了社会需求,必将会得到广大人民群众地支持和拥护.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 34 页第三章建设内容、规模和规划主要指标一、建设内容及规模本工程建设内容和规模:教案综合楼2808m2,校园区域配套建设二、规划主要指标(一)办学规模设置(覆盖人口0.8 万)幼儿 8班,招生
16、规模:240 人(二)总建设用地面积:3165.00m2(三)规划校舍总建筑面积:2808 m2新建教案及行政办公室用房面积:2808 m2(四)校舍分类建设用地面积 1、校舍建筑用地面积:1271 m2 2、运动场用地面积:690 m2 3、绿化用地面积:1210 m2,绿地率: 38%(五)建筑密度:40%(六)容积率:0.88精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 34 页第四章工程建设选址及建设条件一、工程建设选址本工程位于德阳市东山北巷78 号德阳市第一幼儿园内.地势开阔,交通方便.二、工程建设条件(一)气候特征工程所
17、在地属亚热带湿润气候,温暖湿润,四季分明,温差较大,夏季酷热,冬季寒冷,春季雨量较多,秋季气候干燥,多年平均气温17.5,年最大降雨量2.356 毫 M,年最小降雨量1046.2 毫 M, 6-9 月份为雨季,约占全年总降雨量48%;常年主导风向是西北风和西南季风,全年平均无霜期277 天.气象条件较好,雨季比较集中,无霜期长,有利于工程建设 .(二)地质简况现未对新建场地进行详细地质勘察,暂参照周边已建设地用地进行初步评价.场地类别为类,属可进行建设地场地.(三)水文地质条件场地地下水主要为附存于砂砾石土中地孔隙潜水,水量较丰富,靠大气降水及上游地下水补给,水位变化受季节控制.根据场地附近已
18、有地水质分析资料表明:场地地下水及土对砼结构无腐蚀性,对钢筋砼结构中地钢筋无腐蚀性,对裸露地钢结构有弱腐蚀性.三、区域配套条件(一)周边市政配套设施情况德阳距省会成都50 公里,距双流国家机场40 分钟车程,宝成、达成铁路,成绵、成南高速公路、108 国道贯穿境内,六个县(市、区)均有高等级公路联接,乡乡通公路,市区到各县形成了半小时经济圈,为本工程地建设创造了良好地外部交通条件.区内基础设施配套完善,交通发达.水、电、气、通讯等生产要素均有完善地规划建设,可充分满足学校教案、生活需要.该地区周边环境良好,是办学地理想场所,有利于德阳市第一幼儿园灾后重建.精选学习资料 - - - - - -
19、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 34 页(二)施工条件具备工程建设所需砂、石、石灰等当地材料采购方便,钢筋、水泥、木材供应也有保证;施工用水、用电可就近解决;各类资质等级、经验丰富地设计和施工单位多.这对搞好该工程工程,确保工程质量提供了极为重要地条件.四、综合评述该场地四周没有高层建筑、地震断裂带,无不良地质现象;地基稳定性较好;场地地下无天然气、自来水等城市主干管道;上空没有架空高压输电线、高压电缆等,具有较好地建设条件 .建设施工条件较好,交通便利通畅;水、电、通讯、网络等基础设施均可方便地接入.工程建设所需砂、石、石灰等当地材料采购方便,钢筋、水泥、
20、木材供应也有保证;各类资质等级、经验丰富地设计和施工单位多.这对搞好该工程工程,确保工程质量提供了极为重要地条件.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 34 页第五章工程建设方案设计一、工程概述德阳市第一幼儿园教案楼位于市区光华街西侧.基地占地面积约为3165 平方M,工程总建筑面积约2808 平方 M,采用框架结构形式,教案综合楼层数为二层局部三层.包括活动室、休息室、音体活动室、行政办公室、会议室及其他辅助用房.二、设计依据(一)幼儿园设计委托书(二)托儿所、幼儿园建筑设计规范(三)德阳市人民政府德府函( 2007)28
21、 号关于做好学校布局规划地通知(四)民用建筑设计通则(GB50352-2005)(五)建筑设计防火规范(GB50016-2006 )三、设计构想本方案试图为孩子们创造一个带有童趣地建筑环境.平面布局紧凑,各类用房联系方便,交通短捷顺畅.活动室、卧室均为南向.建筑造型采用多彩地外墙装饰,创造新、奇、美地艺术效果,以满足幼儿生理及心理需要.四、总平面布局园区地地块呈长方形,沿着东山北巷地主入口进入校园,可以看到在园区地中央位置,坐落着一座二层地建筑 教案综合楼 .该楼地主楼为南北朝向.在主楼地东西两侧,布置了副楼,与主楼垂直.整座大楼地平面呈U 型.在主楼地前方,即U 型口内,是一个简易地运动场所
22、,布置了一些简单地运动设备和沙坑等.在教案综合楼地四周,种植了一圈树木,布置了一些绿地,形成一个绿色边框,环绕着校园.五、建筑单体设计现代教育提倡教育地主要任务是“ 启发和引导 ”. “授之于鱼不如授之于渔”.教育地最终目地不是传授知识,而是培养学生掌握知识地技巧和方法,寓教于境,寄情于景,这才是教育深层地使用功能.本工程在单体建筑设计中力图将这一观点体现于空间处理和造型特色上.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 34 页同时贯彻 “ 以人为本 ” 地思想,不仅要满足功能地需求,而且更多地以他们地感受去审视设计,创造他们喜
23、欢地舒适环境.(一)建筑立面及造型设计由于建筑为幼儿园使用,既要体现现代风格又要突出地域特征,在建筑局部采用玻璃幕墙和厚重地仿石材料,局部点面积色块地手法,既有现代感,又隐约体现了学校明快地风格,使建筑有柔有钢.屋顶采用平屋面与构架有机结合方式,更显错落有致.建筑主题颜色以浅色调为主,局部采用一些彩色调.这些表现手法使现代建筑地时代感与自然完美地结合在一起,在自然地环境下,更显亲切自然.(二)建筑平面布局教案综合楼是U 型平面建筑,共两层,局部有三层.第一层主楼主要布置了活动室、休息室、图书室、器材室.休息室地尺寸为9m 9 m 和9m7.2 m;活动室地尺寸为9m6 m;图书室尺寸为9m5.
24、1m;器材室地尺寸为9m 6 m;在西侧副楼第一层,布置了食品加工间,总尺寸为15m 9 m,包括了主食库、副食库、加工间、操作间、配餐间、预进间和更衣间;在东侧副楼第一层,布置了晨检室、值班室和消防通道 .晨检室和值班室地尺寸均为6m 3 m,消防通道地宽度为5.35m.第二层主楼主要布置了活动室、休息室、图书室和办公室.前三者地尺寸同一层设计,办公室地尺寸为9m 6 m;在西侧副楼二层布置了音体活动室,尺寸为15m 9 m;在东侧副楼二层布置了7个办公室,尺寸为6m 3 m、5.1m 3 m 和 6m 5.1m.在东侧副楼建造了第三层.该层布置了办公室、档案室和会议室.办公室地尺寸为6m
25、3 m、9m6 m 和 9m5.1 m;档案室尺寸为5.1m 3m;会议室地尺寸为9m5.1 m.六、建筑物结构设计(一)设计依据地基基础设计规范GB50007-2002 ;砌体结构设计规范GB50003-2001 ;荷载设计规范GB50009-2001 ;建筑抗震设防分类标准GB50223-2008 ;建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-2001 ;建筑结构荷载规范GB50009-2001 (2006 年版);精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 34 页建筑抗震设计规范GB50011-2001(2008 年局部修订
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