2022年幼儿园音乐优质课游戏化歌唱教学活动小班《小老鼠找朋友》教案 .pdf
《2022年幼儿园音乐优质课游戏化歌唱教学活动小班《小老鼠找朋友》教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园音乐优质课游戏化歌唱教学活动小班《小老鼠找朋友》教案 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编优秀教案幼儿园音乐优质课小班小老鼠拔明友教案年龄班:小班冯甜甜北京东路小学附属幼儿园活动目标:1.熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲“来、来、来好朋友”的部分,尝试跟老师边唱歌边做游戏。2.在小老鼠找朋友的情景中,创编小老鼠的动作,知道在听到猫叫声后迅速回“家”。3在游戏情境中,感受邀请同伴共同游戏的快乐。活动准备1楼房、老鼠、老猫的图各一张(附1) 。2曲谱小老鼠找朋友 (附 2) 。活动过程1出示图片,创设游戏情境,调动幼儿参与的兴趣瞧,这栋房子有几层楼啊,我们一起数一数。 (出示楼房的图片)一一楼住着谁呢?(出示小老鼠的图片)2引导幼儿创编动作,熟悉歌词内容及歌曲旋律一是小老鼠,小老鼠是
2、什么样子的呢?谁能用动作学一学?一那它想去干什么呢?听! (教师清唱歌曲第一遍)3通过游戏,引导幼儿倾听并学唱歌曲(1)激发幼儿积极参与“小老鼠找朋友”的游戏,引导幼儿多次倾听歌曲。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页名师精编优秀教案教师清唱歌曲第二遍一小老鼠想去干什么呀?我找到好朋友啦,握握手吧!一还想找朋友,谁是我的朋友呢7 教师清唱歌曲第三遍一又找到一个好朋友,我们靠一靠吧!一我的下一位朋友会是谁呢?钢琴伴奏演唱歌曲第四遍一找到啦,我们抱一抱好吗?一还想找还想找,我要找多多的朋友。我的朋友是小老鼠,小老鼠准备好!
3、钢琴伴奏演唱歌曲第五遍,引导幼儿学唱“来、来、来,好朋友。”一我已经找到很多好朋友啦。一我每次找到好朋友的时候,我都跟好朋友说什么啊?(动作提示)一你们会不会用好听的声音打招呼?我们一起来试一试。这次谁会跟我打招呼,我就来找谁哦。(2)教师带领幼儿共同游戏,幼儿学唱歌曲最后一句。一还有小老鼠没有请到,不着急。一瞧,我们草坪上有三栋房子,有许多小老鼠,我会找哪一栋房子里的老鼠做好朋友呢?你们要记得用好听的声音和我打招呼哦!一怎么和我打招呼的呢?我们一起来试一试!一还有两栋楼房有老鼠朋友,跟着老鼠妈妈去找他们做好朋友哦。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小老鼠找朋友 2022年幼儿园音乐优质课游戏化歌唱教学活动小班小老鼠找朋友教案 2022 年幼 音乐 优质课 游戏 歌唱 教学 活动 小班 老鼠 朋友 教案
限制150内