2022年高中政治《第十课文化建设的中心环节》学案新人教版 .pdf
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1、学习必备欢迎下载高中政治第十课文化建设的中心环节学案新人教版必修 3 【知识点梳理】1、中华民族的传统美德和 优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源。2、 我们把培育 “ 四有” 公民作为发展中国先进文化的根本目标, 作为社会主义精神文明建设的根本任务,就要联系新时期新阶段的实际,加强社会主义思想道德建设。3、思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和 中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和 方向 ,是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。4、社会主义思想道德建设的主要内容是:深人进行党的基本理论、 基本路线、基本纲
2、领、 基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观; 弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心, 以 集体主义为原则、 以 诚实守信为重点, 以 爱祖国、 爱人民、 爱劳动、 爱科学、 爱社会主义为基本要求,以社会公德、 职业道德、 家庭美德为着力点;倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。5、建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。6、社会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的
3、内容。其中,特别要强调以诚实守信为重点。7、 法治与德治,从来都是相辅相成,相互促进的。建设中国特色社会主义,既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。8、 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,充分体现了中华传统美德的精华,是对中华民族传统美德的继承、发展和创新,是人人应该遵循的基本行为准则。9、建立社会主义思想道德体系,必须牢固树立社会主义荣辱观。【知识测评】一、单项选择题:B 1 、中国特色社会主义文化建设的中心环节是A培育“四有”公民 B 想道德建设 C 社 会主义精神文明D三个面向B 2 、在中国特色社会主义文化建设的系
4、统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。是因为思想道德建设规定着文化建设的性质思想道德建设规定着文化建设的方向思想道德建设是文化建设的灵魂思想道德建设与社会主义文化建设的根本目标都是培育“四有”公民A B C DC 3 、下 面属于社会主义思想道德建设的内容的有A健全社会主义法制,依法治国 B建设社会主义政治文明和物质文明C国家通过公民道德建设实施纲要 D完善社会主义市场经济C 4 、社会主义思想道德建设以集体主义为原则爱国主义为原则遵纪守法为基本要求“五爱”为基本要求诚实守信为重点A B C DD 5 、思想道德建设的着力点是社会公德家庭美德职业道德传统美德国际公约A B C DC
5、6 、在社会主义思想道德建设中,我们要反对和抵制的思想和行为有金钱至上追求卓越损公肥私贪图享乐享受生活礼尚往来勤俭节约A B C D学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的仝迂程。据此回答7-8 题。C 7 、针对我国学校德育的内容主要是围绕如何处理个人与他人、集体、社会的关系组成的,而忽略了如何处理人与自然关系的内容,有关专家建议应该将环境教育纳入德育的内容之中。这是因为,正确的环境价值观应当是A以最大限度地满足人类需要为目的 B 既要尊重
6、自然环境,又要服从人类需要C既要符合环境变化发展的规律,又要符合人类的根本利益D尊重自然界的客观性,尽量少从自然界中索取精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载C 8 、某校学生自发成立了帮助困难学生的爱心社,他们提出:“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么”。这表明人生价值的实现必须有一定的客观条件人生价值必须通过人与人、人与 社会之间的关系来实现人生的真正价值在于对社会的贡献人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提A B
7、C D“夫仁义礼制,治之本也,法令刑罚者,治之末也,无本者不立,无末者不成。”据此回答9-10题。A 9 、上述观点表明法律是治标,道德是治本道德是法律的基础,法律是道德的保障法治和德治相辅相成缺一不可要将以德治国纳人法制轨道A B C DD 10 、法治和德治的区别在于法治属于政治建设、属于政治文明,德治属于思想建设、属于精神文明法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认同和道德觉悟法治的对象是违法犯罪分子,德治的对象是人民群众法治重在惩罚已经违法犯罪的人,而德治则是重在教育那些尚未违法犯罪的人A B CD二、简析题:材料一:中共中央、国务院
8、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等,也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。材料二:未成年人的思想道德建设,要针对未成年人身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有
9、纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。(1)材料一列举的对未成年人的成长带来负面影响的成年人价值观有哪些?答:材料一列举的对未成人的成长带来负面影响的成年人价值观主要有拜金主义、享乐主义和极端个人主义。(2)从未成年人角度看,你认为加强他们的思想道德建设应该从哪些方面做起?答:从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。102 思想道德修养与知识文化修养【知识点梳理】1、面对生活中的思想道德冲突,作出正确选择
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