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1、1 怎样学好高中数学彭湘辉许多同学感到困惑,不知道怎样才能学好高中数学,也曾就这个问题请教老师,只是这个问题太复杂, 一言难尽, 老师虽然费心地提供了不少很好的口头建议,同学们却记不住,没有贯彻到学习实践中去,收效甚微。因此,笔者结合自己数学学习和教学的经验撰写本文,希望对同学们有所启发。需要说明的是,本文不是在介绍学习方法, 因为学无定法, 而且笔者认为, 只要有了科学的学习观和良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法并不难。一、树立科学的学习观,端正学习态度在同学们脑海里存在一些对数学学习的错误认识,如果不能从这些误区摆脱出来,树立正确的学习观,端正学习态度,那么学好数学就是一句空话。1.
2、我要学好数学。数学有多重要?高考数学“只有”150 分,但是,数学是高考科目中拉分最大的,高的接近满分,低的接近0 分,所以如果你数学上落后太多,或者因为数学成绩不理想而想放弃数学,其结果是灾难性和不可弥补的,绝不能心存侥幸。可以说,数学败高考必败。因此,请对自己说:我要学好数学。既然是我要学好数学,那么, 学好数学的第一项基本原则是:主动学习。不要等老师布置预习,我要自觉预习;不要等老师布置练习,我要自觉完成练习;不要等老师宣布考试才开始复习, 我要在复习好当天功课的基础上按计划做好阶段复习;不要等到考完试才后悔自己没有好好学习,我要在每一周反思自己学习中存在的问题,并加以改进。一句话,要想
3、学好数学,就必须走在老师前面。2. 我能学好数学。数学有多难?万事开头难。 其实,数学不比其它任何一科更难,不然为什么有的同学数学学得比其它科好, 不要吓跑自己;数学也不比其它任何一科更容易,不然为什么有的同学其它科学得比数学好,不要掉以轻心。我能学好数学吗?思想决定行动,不要找任何借口, 基础不好可以弥补, 习惯不好可以改变,方法不当可以改进,练习不会可以多问,一句话,只要下定决心学好数学,我就一定能做到。不管自己处在什么名次,不要和别人比,因为是我要学好数学, 最重要的是发挥自己的最大潜力,在原有基础上不断进步, 日有寸进,就一定能到达幸福的彼岸,还有什么比这更让人鼓舞呢?有句话说得好,心
4、中无敌,无敌于天下。因此,请对自己说:我能学好数学。既然我能学好数学,那么, 学好数学的第二项基本原则是:树立信心。不仅要对自己有信心, 而且要对老师有信心, 对班主任有信心, 对同学有信心, 因为,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 只要你虚心请教, 他们都是你学习的好帮手。 子曰:敏而好学,不耻下问。请问,我还有什么理由不虚心呢?二、用心比努力更重要有的同学学得很努力, 特别是一些女同学, 刻苦学习的精神让人
5、钦佩甚至感动,但效果不够理想。我要说的是,你的努力值得肯定,而且一定会有回报,千万不能因为成绩没有立竿见影的提高而气馁。但是,如果用心一点, 你的回报期会缩短,你的进步会更大。我们不会忘记,天道酬勤;我们更应该相信,功夫不负有心人。什么是用心学习?就是要根据学科的特点和自己的实际来改进自己的学习方式,提高学习效率。怎么才是用心学习呢?要明白:理解比记忆更重要,勤于思考比掌握知识更重要; 做数学比看数学、 听数学更重要; 培养好习惯至关重要。1. 理解比记忆更重要。也就是说,要多问几个为什么,要知其然,更知其所以然。知识都是相互联系的,课堂上老师常会重复以前学过的知识,这时同学们应努力找到新旧知
6、识的联系,这样学习数学就变得简单而有趣了。比如,学到余弦定理, 你应该明白勾股定理就是余弦定理的一个特例,而且与正弦定理刚好“互补”,解决了正弦定理不能解决的所有解三角形的问题。又比如,学了不等式的性质, 一方面可以用不等式的性质来证明一些以前学过的函数的单调性, 从而了解更多函数的单调性; 另一方面也可以用函数单调性来解释不等式的性质, 从而研究出更多不等式的性质。 学了用数形结合解一元二次不等式,就尝试用数形结合解指数与对数不等式、三角不等式、绝对值不等式,并进一步总结出数形结合解不等式的实质,打通函数、方程、不等式的联系。学数列的通项公式就联系到函数解析式,学单调数列就联系到函数的单调性
7、,进而比较研究函数与数列问题的方法的异同。只要我们深入思考, 用心去发现, 触类旁通并非遥不可及。请注意,理解比记忆更重要, 不是说数学不需要记忆, 而是希望同学们深入数学结论的实质,分析其特点、功能和应用情境,在理解的基础上记忆,在做题的反复应用中自然而然地记住, 而且在需要时可迅速调出。 那种临时抱佛脚式背公式的伎俩对学数学毫无用处。2. 勤于思考比掌握知识更重要。著名数学家华罗庚先生说,读书是一个先把书读“厚”,再把书读“薄”的过程。把书读“厚”,是指第一遍学习时,要广泛联想,深入思考,加进许多个人的理解(作眉批,写心得),书确实厚了;第二遍读时,寻找联系和规律,进行概括,把全书归纳在一
8、个或几个系统内,统率在一个或几个观点之下,从而达到对全书了如指掌的程度, 不就是把书读薄了吗?不少同学做了不少笔记,把书读得越来越“厚”,到了考试不知从何开始复习。如果我们在平时学习中,不断练习把书读“薄”的功夫,我们就不用为学了那么多知识不知如何复习而烦恼了,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3 因为复习并不意味着一定要拿起从前的课本。需要指出的是, 做适量的数学题是必要的,否则,我们又怎么能发现和总结规律呢?请
9、注意,不是说掌握知识不重要, 勤于思考是学习的过程, 掌握知识是学习的结果。过程完美了,你说结果会如何呢?3. 做数学比看数学、听数学更重要。纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 做数学不仅仅指主动做数学练习,而是指积极参与学习的全过程: 一个概念提出来, 自己试着去理解它; 一个命题提出来了,自己先试着去判断它的真假;一个定理或公式写出来了, 自己先试着去证明它;一个例题写出来了,自己先试着分析、解出它。请注意,这并不是说读书和认真听讲不重要,相反,这要求我们以更加积极的方式读书, 而不是被书本牵着走; 这要求我们以更积极的方式参与课堂,把老师的思路和自己的思路比较,积极思考,勇于质疑,从而学
10、得更多、更扎实、更灵活。因此, 学好数学的第三项基本原则是:用心学习,理解万岁。三、好习惯比好方法更重要1. 预习与自学。同学们都知道预习的重要性, 但有的同学只会做蜻蜓点水式预习, 效果不佳。如何提高预习的成效呢?子曰, 学而不思则罔。 预习需要思考:一个概念提出来,自己试着去理解它; 一个命题提出来了, 自己试着去判断它的真假; 一个定理或公式出来了, 自己先试着去证明它, 分析它的结构特征和功能; 一个例题写出来了,自己先试着分析、解出它,然后和课本的思路作比较;最后还要问,重点是什么?与以前学过的哪些知识联系紧密?哪些地方不懂?另外,如果时间允许,做做课后练习,甚至连续预习几节书, 这
11、样更容易把握重点和知识间的纵横联系。也许有的同学会说,这样预习不是要花很长时间吗?是的, 特别是刚开始执行时。但是,收获也很大,良好的开端是成功的一半。坚持下去,你会发现自己的自学能力更强了,思维更灵活了,更喜欢数学了,何乐而不为呢?在这里,笔者建议教师对学生的预习加强指导。2. 上课。有了课前的充分准备,上课就不再盲目了。请注意,上课,决不只是听老师在讲什么, 专心听讲只是上好课的最低标准。更重要的是, 我们要积极参与课堂教学的全过程: 带着问题听讲,感受老师的分析思路和解决问题的思想方法,和自己的预习成果比较, 提升自己的思维层次; 重点放在课本上没有的东西上,那往往是一堂课的精髓, 甚至
12、是老师的独门绝技, 千万不要错过; 积极参与课堂讨论,大胆发表见解,无论你的想法是否正确,与老师和同学们的思想碰撞,擦出思想的火花,你会有不少意外收获,同时,也给了同学们向你学习的机会,促进共同进步,如此双赢之事,何乐而不为呢?3. 复习与笔记 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4 正确看待复习,走出认识误区:复习必须经常化,不要指望考前抱佛脚;整理好笔记, 让学习成果沉淀下来; 做好阶段复习和单元小结, 用心把
13、书变薄;复习形式多样化,比如通过做题来复习,又如合上书本过电影式复习;写好复习心得,让复习更精彩,而不是简单重复。做好学习笔记, 走出认识误区: 课后整理好笔记。 有的同学以为笔记是上课的事,其实不然,课堂上抄很多笔记的做法不可取,当听和记不能兼顾时,重点在跟上老师思路,只记要点,记不全不要紧,跟上才关键。课堂笔记只是笔记的一小部分, 课后学习心得, 错题分析,自己的单元知识小结, 精彩题目汇编,都是笔记的重要组成部分。4. 作业与练习。重视解题规范,不仅要把题做对,还要把题做好;重视解后反思,小结解题方法、技巧、易错点,举一反三;重视一题多解、多题一解,让题目活起来;重做错题,重做经典题。总之,题不在多,但求精彩,要把题做透。5. 数学解题的四大法宝:弄清题意, 先慢后快; 顺推分析与逆推分析相结合;换个角度看问题是灵活性的本质;化简化归少不了,数形结合勿忘了。6. 学会考试。这里不多说了,请同学们明白:台上一分钟,台下十年功;平时做题如考试,考试做题如平时(保持平常心)。因此, 学好数学的第四项基本原则是:培养良好的学习习惯。最后,祝同学们学习进步!名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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