2022年高中生物必修III知识总结 .pdf
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1、学习必备欢迎下载生物必修( III )知识总结第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、相关概念1、内环境:由细胞外液构成的液体环境。2、渗透作用:通过半透膜,水分子从低浓度向高浓度的扩散。3、溶液渗透压:溶液中溶质微粒对水的吸引力。二、体内细胞生活在细胞外液中1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液( 2/3 )体液细胞外液( 1/3 ) :包括:血浆、组织液(细胞间隙液)、淋巴等2、体液之间关系3、细胞外液的成分组织液、 淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。 血细胞的内环境是血浆,淋巴细胞的内
2、环境是淋巴,毛细血管壁的内环境是血浆、组织液,毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 二、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度1、血浆中酸碱度(pH)、正常人的血浆近中性,PH为 7.35 7.45 与 HCO3-、HPO42-等离子有关、调节的试剂:缓冲溶液(NaHCO3/H2CO3 、Na2HPO4/ NaH2PO4)2、细胞外液的渗透压、血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na、 Cl占优势、细胞外液渗透压约为770kPa 相当于细胞内液渗透压3、正常的人体温度37(一般不超过1 )。三、内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介1、内环境与外界环境的物质交换需要体内各
3、种器官系统的参与;2、细胞与内环境之间是相互影响、相互作用的。第二节内环境稳态的重要性一、相关概念稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。二、内环境稳态的重要性1、稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行2、调节机制:神经体液免疫共同调节3、稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、排泄系统(及皮肤)4、维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏三、内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件第二章动物和人体生命活动的调节一、相关概念1、
4、反射:动物通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所作出的有规律性的反应。分为条件反射与非条件反射2、兴奋:指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。3、神经元(神经细胞):神经系统的结构和功能的基本单位。4、神经冲动:兴奋是以电信号的形式沿着神经传导的,这种电信号也叫神经冲动。5、学习:学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。6、记忆:记忆是将获得的经验进行贮存和再现。二、神经调节的结构基础:1、神经元细胞体、结构:神经元树突突体神经纤维轴突、功能:具有感受刺激和传导冲动的功能2、神经调节的基本方式:反射、神经调节的基本方式:反射
5、、神经调节的结构基础:反射弧反射弧: 感受器传入神经 (有神经节) 神经中枢传出神经效应器(包括肌肉和腺体)三、兴奋传导1、兴奋在神经纤维上的传导、传导过程静息状态时:电位(外正内负),受到刺激时:电位(外负内正)静息电位 刺激 动作电位电位差局部电流、传导特点:以电信号的形式双向传导,兴奋的传导以膜内传导为标准。2、兴奋在神经元之间的传递突触精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载、突触的结构突触前膜由轴突末梢膨大的突触小体的膜突触间隙突触后膜细胞体的膜树突的膜、传递过程突触小泡(递质)突触前膜突触间隙突
6、触后膜(有受体)产生兴奋或抑制信号转换:电信号化学信号电信号,比神经纤维上的传导速度慢。、传递特点: 单向传递 (轴突树突, 轴突胞体)单向传递的原因:因为只有突触前膜有递质,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜四、神经系统的分级调节1、分工:神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓大脑: 有感觉、 运动、 语言等多种功能,大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢(最高司令部)脑干:有调节心跳、呼吸、血压等维持生命必要的基本中枢(如呼吸中枢)。下丘脑:有体温调节中枢、水平衡调节中枢、还与生物节律行为的控制有关。小脑:有维持身体平衡的中枢。脊髓:调节机体活动的低级中枢。2、低级中枢
7、高级中枢的控制五、人脑的高级功能:大脑皮层除了对外部世界感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、 学习、 记忆和思维等方面的高级功能。1、语言功能:语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能S区(运动性语言中枢) :受损得运动性失语症:能看懂文字、听懂说话、但自己不会讲话H区(听性语言中枢):V区(视性语言中枢):W 区(视运动性语言中枢):2、学习与记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆第二节通过激素的调节一、相关概念1、激素:由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的,对生命活动的有重要调节作用的一类含量极少的有机物。2、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调
8、节,叫激素调节。它是体液调节的主要内容。3、反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。对机体维持稳态具有重要意义。4、拮抗作用:不同激素对同一生理过程具有相反的作用。例如:胰高血糖素和胰岛素5、协同作用:不同激素对同一生理过程具有相同的作用。例如:胰高血糖素和肾上腺素、生长激素和甲状腺激素二、人体中主要激素本质激素名称分泌部位功能备注氨基酸衍生物甲状腺激素甲状腺促进体内物质氧化分解与新陈代谢, 对神经系统发育具有重要性幼少:呆小症成少:甲状腺肿大成多:引起甲亢肾上腺激素肾上腺升高血糖,促进机体产热多肽类或者蛋白质类促甲状腺激素释放激
9、素下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素生长激素垂体促进生长发育, 促进骨骼的生长过多:巨人症过少:侏儒症促甲状腺激素促进甲状腺生长发育,合成并分泌甲状腺激素胰高血糖素胰岛 A细胞升高血糖胰岛素胰岛 B细胞降低血糖固醇类激素雌激素卵巢促进雌性生殖器官发育和卵细胞形成, 激发并维持雌性的第二性征, 维持正常的性周期雄激素睾丸促进雄性生殖器官发育和精子的形成, 激发并维持雄性的第二性征三、物质的平衡调节1、血糖平衡的调节、血糖正常值:0.8 1.2g/L 低于 0.8g/L :低血糖症高于 1.2g/L :高血糖症、严重时出现糖尿病。、来源:食物中的糖类的消化吸收肝糖元的分解脂肪等非糖物质的转化去向:血糖
10、的氧化分解为CO2 H2O 和能量血糖的合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)血糖转化为脂肪、某些氨基酸、血糖平衡调节:胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习必备欢迎下载2、甲状腺激素分泌的分级调节四、激素调节的特点1、微量和高级2、通过体液运输3、作用于靶器官、靶细胞。第二节神经调节和体液调节的关系1、神经调节和体液调节的关系、特点比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确比较局限较广泛作用时
11、间短暂比较长、联系:二者相互协调地发挥作用i 、不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节。ii 、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。2、体温调节 人体寒冷时机体也会发生变化;全身发抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩) 3、水盐平衡调节 下丘脑有枢纽作用,调节过程存在反馈调节, 水盐平衡调节中枢,体温调节中枢都在下丘脑 第四节免疫调节一、相关概念1、免疫;免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫, 机体能识别 “自己”,排除“非己” 。免疫有特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫又包括体液免疫(主要是 B 细胞起作用) 、细胞免疫(主要是T细胞起作用)两种
12、。2、抗原:能够引起抗体产生特异性免疫反应的物质。(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织)3、抗体:专门抗击相应抗原的蛋白质。二、免疫系统组成免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)吞噬细胞免疫系统的组成免疫细胞 T细胞(在胸腺中成熟)淋巴细胞 B细胞(在骨髓中成熟)免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质如 :抗体、淋巴因子、溶菌酶。)三、免疫系统功能:防卫、监控和清除1、人体的三道防线;第一道防线:皮肤、粘膜等非特异性免疫(先天免疫)第二道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞免疫体液免疫免疫器官特异性免疫(获得性免疫)
13、第三道防线:免疫细胞细胞免疫免疫物质2、特异性免疫、体液免疫(抗原没有进入细胞) a 、二次免疫的作用更强,速度更快,产生抗体的数目更多,作用更持久;b、B细胞的感应有直接感应和间接感应,没有T细胞时也能进行部分体液免疫;c、抗体由浆细胞产生的,浆细胞来自于B细胞和记忆细胞。d、抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。 、细胞免疫(抗原进入细胞)(结核杆菌、麻风杆菌、病毒)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载 效应 T细胞使靶细胞裂解,抗原暴露,暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化。 、细胞
14、免疫和体液免疫各有其独特功能,二者又相互协作,共同发挥作用。3、免疫系统疾病:、免疫过强:i 、过敏反应:概念:已免疫的机体在再次接受相同过敏原(抗原)时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向ii 、自身免疫病:由于免疫系统攻错了目标而产生的较严重的疾病。如:类风湿性心脏病、系统性红斑狼疮、免疫过弱:由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病。艾滋病( AIDS)i 、全称:获得性免疫缺陷综合症(AIDS)ii 、病原 体:由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,遗传物质是RNA ;iii、病理: HIV
15、主要是破坏人体的T细胞,、瓦解免疫功能iv 、传播途径:性接触传播、血液传播、母婴传播三种途径,性滥交是艾滋病的主要途径。v、预防:主要是切断传播途径。四、免疫学的应用:1、预防接种:接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞)。 2 、疾病的检测:利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原。 3 、器官移植:外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现一、相关概念1、植物激素:由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物。2、植物生长调
16、节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。具有容易合成,原料广泛,效果稳定等优点。二、生长素( IAA)的发现过程1、19 世纪达尔文实验结论:、生长和弯曲与胚芽鞘的尖端产生某种刺激有关、感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲的部位是尖端以下的伸长区。2、1910 年詹森实验结论:胚芽鞘的尖端产生某种刺激可以通过琼脂片向下传递。3、1914 年拜尔实验结论:胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在下端分布不均匀造成的。4、1928 年温特实验结论:胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,并命名为生长素。5、1942 年郭葛结论:这种化学物质是吲哚乙酸,有促进生长作用。a 、生长素的产生部位:胚芽鞘
17、的尖端;b、生长素发挥作用的部位:尖端下部的伸长区;c、感受光刺激的部位是:尖端;d、生长弯曲的部位是:下端伸长区 三、胚芽鞘向光弯曲生长原因:由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后, 胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧 ( 生长素多生长的快, 生长素少生长的慢) , 因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。四、生长素的合成、运输和分布1、生长素的合成:幼嫩的芽、叶、发育的种子(色氨酸生长素)2、运输:、横向运输(只发生在胚芽鞘尖端):在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输、纵向运输(极性运输):只能从形态学上端到形态学下端,不能倒运,又称极性运输。、运输方式:主动运输3、分布:各
18、器官都有分布,但相对集中的分布在生长素旺盛部位。第二节生长素的生理作用一、相关概念顶端优势:植物顶芽优先生长而侧芽受到限制的现象。二、生长素的生理作用1、两重性:、不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功能不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。、同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功能不同。原因:不同的器官对生长素的敏感性不同:根芽茎具体实例:、根的向地性;、顶端优势。2、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息。三、生长素的应用1、促进果实发育(例如无子果实的获得)2、促进扦插枝条生根(用一定浓度的生长素类似物处理枝条)3、防止落花落果第三节其他植物激素主要植物
19、激素激素种类合成部位作用赤霉素( GA )主要是未成熟的种子,幼根或幼芽促进细胞伸长, 从而引起植株增高;促进种子萌发、果实的成熟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页学习必备欢迎下载细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂脱落酸根冠,萎蔫的叶片抑制细胞分裂,促进叶与果实的衰老与脱落乙烯植物的各个部位促进果实成熟 各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节 第四章种群和群落第一节种群的特征一、相关概念1、种群:生活在同一区域的同一种生物的全部个体。2、种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数。3、出生率:单
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