2022年整理与复习教学设计新北师大版四年数学上 .pdf

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1、学习必备欢迎下载课 时 计 划总第27 节课题整理与复习专用教室第 课时教学目标1、对第一、二、三单元的内容进行复习和整理2、巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。教学要点培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。教学过程教师调控学生活动一、谈话导入二、自主合作探究：1、明确本课学习目标。2、 结合导学案自主学习的要求进行自学。遇到解决不了的问题，填在导学案我的疑惑里。指名汇报自学结果仔细阅读教材 44 页， 完成下面问题3、小组合作 : 完成教材45 页第四题第五题独立完成导学案自主学习小组合作，讨论交流精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

2、归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页学习必备欢迎下载教学过程教师调控学生活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页学习必备欢迎下载三、检测提升四、归纳反思：线与角第 2 题是用量角器量角，可独立完成，同桌相互检查。第 3 题画出下面各角第 4 题引导学生先直观判断，再用三角板等工具来验证两条直线是互相平行还是互相垂直。引导学生引导学生梳理本节所学内容,写在导学案上。通过这节课的学习，你有什么收获、感想、疑惑？完 成 导 学 案 检测 的 练习。学生汇报后，写在导学案上。板书设计 ：整理与复习认识

3、较大的数线与角乘法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页学习必备欢迎下载教学反思 ：这节课复习了大数的读写、求近似数等第一单元的内容。复习了线与角的有关知识也复习了乘法的有关知识。课堂学习效果比较好。课 时 计 划总第31 节课题整理与复习专用教室第 课时教学目标1、复习大数的读写、求近似数等第一单元的内容。2、复习线与角的有关知识。3、复习乘法的有关知识教学要点认识较大数、线与角、乘法简算。教学过程教师调控学生活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共

4、 11 页学习必备欢迎下载一、提出本节课的教学目标：二、出示练习题：一、填一填：（1）一个整数，从右数起，第四位是（）位，第十位是（）位。（2）20800000是由 2 个（） 和8 个（）组成的。（3）60006000 是（）位数，最高位是（）位，左边的 6 表示（） ，右边的 6 表示（） 。（4） 比最大的四位数多1 的数是（） ，比最小的六位数少 1 的数是（） 。（5）5000000=（）万998300（）万8000000000=（） 亿学生独立完成。（6）一个 8 位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作 （） ，读作（） ，精确到万位约是（） 。

5、（7）线段有（）个端点，长度是（） ；射线有（）个端点，长度是（） ；直线（）端点，长度是（） 。（8） 过一点 （） 画 （）条 直 线 ， 过 两 点 可 以 画（）条直线。（9）在同一个平面内， 两条不相交的直线（） 。（10 ）当两条直线相交成（）时，这两条直线精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页学习必备欢迎下载1249990000（）亿（） 。教学过程教师调控学生活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页学习必备欢迎下载三、质疑、解

6、疑。（11）在量角的度数时，必须 把 量 角 器 的 中 心 点 与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。（12）利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：（） 。（13）2 时整，时针和分针成（）角；3 时整，时针和分针成（）角；5 时整，时针和分针成（）角；6 时整，时针和分针成（）角；12 时整， 时针和分针成（）角。（14） 70 的 14 倍是( )，106与80相 乘 , 积 是（） 。（15）最小的三位数与最大的 两 位 数 相 乘 的 积 是( )。二、判断题（对的打，错的打） 。（ 1 ） 最 小 的 七 位 数 是1111111。（）（2）30904098 这里面的三个 0 都

7、在中间，所以都要读出来。（）（3）一个十二位数， 它的最高位是千亿位。（）（ 4 ） 449800000 5 亿 。（）（5） 最大的八位数与最小的九位数相差1。（）（6）过两点只能画一条直线。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页学习必备欢迎下载板书设计 ：整理与复习教学反思 ：这节课复习了大数的读写、求近似数、复习了线与角等知识，学生完成的比较好。课 时 计 划总第32 节课题整理与复习专用教室第 课时教学目标1、复习大数的读写、求近似数等第一单元的内容。2、复习线与角的有关知识。教学要点认识较大数、线与角、乘

8、法简算。教学过程教师调控学生活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页学习必备欢迎下载一、提出本节课的教学目标：二、出示练习题：一、填一填：（1）飞机每小时飞行850千米，4 小时可飞行（）千米。（2） 新城小学在校学生人数1068 人，大约是（）人。刘老师身高 169 厘米，大约是（）厘米。（3） 一只驼鸟奔跑的速度每小 时58千 米 ， 可 写 作（） 。小东在校运会“100 米跑”中， 跑出每秒 8 米的好成绩，写作（） 。（4）85 25 的积是（）位数。 125 80 积的末尾有（）个 0。（5）在里填小“

9、”“ ”或“=”。180 5 190 6 460 30 46 300 学生独立完成。教师巡视。三、括号里可以填几？8（）742 8 万248（） 127 249万15（）4780000 15 亿四、51453502 是（）位数，最高位是（）位，其 中 的 三 个5 分 别 表 示（） 、（） 、（） 。5% 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页学习必备欢迎下载教学过程教师调控学生活动三、小组对照、质疑。四、班上交流、解疑。二、判断题（对的打，错的打）（1） 最大的八位数与最小的九位数相差1。（）（2）过两点只能画一条

10、直线。（）（3）一个 20 度的角，透过放大 5 倍的放大镜看是100度。 （）（4） 用一副三角尺可以拼出105度的角。（）（5） 十字路口的斑马线是平行线。（）（6）平角就是一条直线， 周角 就 是 一 条 射 线 。（）五、按要求画图。1. 过直线外一点o 作直线AB 的平行线。.A .过点 o 作直线 AB 的垂直线 .O A B .分别画出 45o、 138o、105o、90o的角精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页学习必备欢迎下载板书设计 ：整理与复习教学反思 ：复习第一单元的内容，复习了线与角的有关知识，复习了乘法的有关知识课堂效果比较好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页