2022年2022年六品社上话说地球导学案第三课时 .pdf

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1、汉川市小学品德与生活（社会）高效课堂导学案_六_年级_上_册第_三_单元 主题 我们生活的地球学校： _马口敖家小学 _ 主备人： _千里言寺审阅人：课题7 话说地球课时安排3 课时学习目标知识目标：知道地球是球体，了解主要的地形和海陆分布。行为目标：能积极参与学习活动，收集整理信息，与同学合作交流。情感目标：感受地球的神奇，可爱以及人类对地球的认识与探索的艰辛与执著。学习重难点重点：了解地球的形状及主要的地形和海陆分布，引导学生收集地球地貌的有关信息，与同学交流感受地球的神奇、可爱。难点：感受人类对地球的认识与探索的艰辛和执著。课前准备教师准备：课件、地球仪。学生准备：课前收集地球地貌的资料

2、或图片。第三课时学习内容板块 3 ： “到两极去探险”。完成教材 P50-P51页内容。学习目标1、了解两极的特点。2、了解两极探险会遇到的困难和科学家执著的精神。学习重难点重点：了解两极的特点。难点：理解科学家执著的精神。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 教学流程教师行为学生行为个性化修改活动1 导课导入：1）谁能在地球仪上指出南极和北极。出示 PPT(1)- （4）板书课题：7话说地球 ( 到两极去探险 ) 出

3、示 PPT(5) 出示学习目标。出示 PPT （6）2）一说到南极和北极地区，你会想到什么？3）让我们去那里看一看，感受与众不同的自然条件吧。倾听、思考、回答。自读学习目标：1、了解两极的特点。2、了解两极探险会遇到的困难和科学家执著的精神。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 活动2 了解两极的特点导入：1）出示导学提示一出示 PPT （7）出示 PPT （8） -（10）2）看了这些画面，你有什么感受？3)阅读 P

4、50 ，了解两极地区的主要特点。出示 PPT （11）4)两极地区尽管自然条件如此恶劣， 居然还有动物在此安居乐业。出示 PPT(12)-（17）5）动物在南极和北极地区生活， 那里有人居住吗？出示 PPT(18) 6）在这样恶劣的环境中，还有这样的生命存在，你有什么想说的吗？学生读导学提示并思考。导学提示一：任务：1、了解两极的特点。2、了解两极的居住环境。要求：阅读课文小组讨论全班展示。评价：理由准确、充分、有条理，声音响亮。 奖明理星！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -

5、 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 过渡和小结：是啊，同学们的好奇也正是科学家们的好奇，他们用着坚强的毅力去探寻地球未知的奥秘。活动3 人类对两极地区的科学考察导入：出示导学提示二。出示 PPT （19）1）如果你是科考队员，你会做哪些心理、物力上的准备？2）你认为会遇到哪些困难？3）遇到这样多的困难，人类为什么还要不畏艰辛进行这样的探险考察？出示 PPT(20)-（25）巡视、关注、点拨：学生读导学提示并思考。导学提示二：任务：弄清图片上的故事。1. 阅读课本 P51的内容。2. 讲述图片上所反映的故事。要求：读课文 看照片讲故事谈感想评价：观察仔细，表述清楚。奖表

6、达星！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 活动4 信息交流导入：1）北极和南极是探索自然界本来面目，研究地球过去、 现在和将来最理想的天然实验室。尽管充满了艰难和危险， 甚至牺牲，却阻挡不了人类探索的步伐。出示导学提示三。出示 PPT(26) 2）你还知道哪些探索南极和北极的故事？学生读导学提示并思考。导学提示三：任务：1、讲好故事、讨论。2、感受 人 类 对地 球的认识 与 探 索的 艰辛与执著。要求：独思小组讨论

7、交流评价：考虑周全，概括精美。奖概括星！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 出示 PPT(27)-（29）巡视、关注、点拨3）拓展：两极行。出示 PPT(30)-（31）检测反馈检测 ( 行为检测或检测题) 、精讲点拨任务：完成检测1、学生 列 举 几个 两极之最。 （四个以上）2、学生 列 举 几个 两极考察的人和事例。要求：小组交流全班展示评价：回 答 流 利 、 准 确 。总结总结：极地考察，是由倾听、补充。名

8、师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 梳理于极地独特的自然条件和地理位置， 在全球变化中扮演着非常重要的角色。 极地研究在与人类的生存和发展密切相关的全球变化的研究中，占有举足轻重的位置，是不可缺少的一环。也就是说，我们进军极地， 是出于中华民族对人类前途的责任， 是中国科学家对全人类科学事业的使命。 总而言之，极地的科学考察不仅属于具有全球性意义的基础理论研究，也和我们国家的中长期经济规划有着直接的联系。通过对极地典型

9、地名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 带、典型目标的解剖与对比，可望为整体地球系统的变化提供新的理解， 以有效地提高对未来10100 年尺度重大环境变化的预测精度， 并为国家一级甚至国际规模的资源管理、环境战略提供可靠的科学依据。出示 PPT(32) 尾声出示 PPT （33）观赏。（评价小组）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 板书设计7 话说地球到两极去探险干燥之极风暴之极寒冷之极艰辛执著-目的？教学反思名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -