2022年思政课实践报告 .pdf

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1、1 马东村村民焚烧秸秆现象调查与研究摘要：近几年来，由于秸秆焚烧产生大量的大气污染，对交通严重影响，多数地区频频出现雾霾天气等一系列问题，引起了社会多方面的关注。本文就这一问题的产生、现状、发展，在暑假期间在家乡做了一个简单的走访和调查工作。关键词：焚烧秸秆；走访和调查一、调查目的在马东村农业生产过程中，每年都会有两季产生大量的秸秆，一是刚刚过去的五六月份产生大量的大麦小麦秸秆和油菜籽秸秆；二是下半年产生的大量水稻秸秆。由于人民生活水平的提高、技术的进步，液化气、家用电器等的普及，曾经作为很好的燃料和饲料的秸秆不再为大家所利用，每逢收获季节，我们经常可以看到道路上铺满了秸秆的残渣，给过往的人群

2、和车辆造成不便，甚至引起交通事故。甚至有的村民们为了方便收割完后便会挑选一个好天气的傍晚付之一炬，将秸秆烧光。导致到处浓烟滚滚，导致能见度很低而且味道很呛鼻，不仅影响了人们的身体健康，而且会影响道路安全。针对这一恶劣的情况，几年前政府就开始对这一现象出台了相关的政策。起初这一政策并没有很好的落实，焚烧现象还是不停地发生，记得当初我还上小学的时候每每放学的路上都会被阵阵的浓烟熏得直流眼泪。然而最近几年由于焚烧秸秆的现象并没有好转，政府将相关政策有了很大的改进，不再是笼统的政策条文而是将政策加以细化，并将责任分配给各乡镇，各乡镇再分解到个人，要求乡村干部需要在收割的季节来临之际下到田间地头，宣传教

3、导农民不准焚烧秸秆，到收割时再来进行监督。如发现焚烧秸秆的现象，根据焚烧情况进行严格地处罚：罚款并通报批评或扣除其政府补贴给农民按田亩的资金等。二、调查经过名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 我先通过在网上查阅等方式搜集到一些关于实践方面的资料，然后自己总结实践调查所要注意的问题，之后根据自己确定好的题目确定自己的调查内容，并制定了进一步的调查计划，制定了调查问卷。对这次调查有了大概的思路和计划后，我便开始了为期

4、十天的考察和走访工作了。我先后几天随机走访了位于本村不同地区的一些村民的家中询问焚烧秸秆的情况并让其填写了调查问卷，然后也向村里的相关村干部了解了近年来我们村焚烧秸秆的情况和政府所采取的措施及其效果。经过几天的努力收获了大量的信息，之后我将所填写好的调查问卷进行整理、分析和研究，通过这几天与村民的一些调查，村干部提供的相关资料结合调查问卷的结果，我对此种现象得出了一些结论、意见和体会。三、调查结论从调查问卷中发现，导致村民们纷纷焚烧秸秆的原因，总结起来有三大方面：1) 60% 左右的村民是由于田地里秸秆堆积难以进行后续的播种工作而进行焚烧的；2) 其次是因为液化气、家用电器的大量使用导致对秸秆

5、的使用减少的占 25% 左右；3) 仍有 10% 左右的村民误以为焚烧秸秆能够给农田增肥，减少化肥的用量，从而节约成本。与往年焚烧秸秆的情况相比，今年上半年的焚烧秸秆现象明显减少，在一定程度上反映了村民对焚烧秸秆问题的认识，更加重视并积极地加入到禁烧秸秆的活动中来。其中65% 左右的村民知道焚烧秸秆这种行为污染环境且有害身体健康，但仍有15% 左右的村民对焚烧秸秆的影响保持着无所谓的态度，因为有这种态度的存在，一定程度上导致今年本村上半年仍有少数村民焚烧秸秆，从而直接导致更多的人跟风焚烧秸秆。了解到今年本村村干部对这种焚烧秸名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

6、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3 秆的行为进行了严格地惩罚并对其进行了思想教育，为了加强对村民的教育村里通过电视广播以及巡查等方式加强村民的禁烧意识和保护环境的概念。四、解决意见针对我们村出现的问题的调查、分析，我觉得问题的关键在于村民对于秸秆的有效处理方法不了解，主要是因为我们村没有相关技术的介绍。村民们也不想污染坏境，即使不焚烧秸秆可是收上来的秸秆该何去何从呢？所以我得出以下两个解决方案: 1. 建设沼气技术：根据调查大多数村民不知晓沼气技术有的村民甚至从未听说过，正因为这个

7、原因，我村没有一户人家建起沼气池。所以我建议地方政府应该重点推广建设秸秆沼气技术，让村民每家建起沼气池，将秸秆粉碎并添加发酵菌剂做堆沤处理后，加入沼气池进行发酵，产生沼气。这样的话秸秆便会变废为宝，沼气可广泛用于照明、取暖、做饭等方面，不仅仅解决了焚烧秸秆的问题，还节约了资源，节省了家庭开销，从而达到环保，节约，经济，又能充分利用秸秆的价值。2. 推广秸秆发电技术：根据与村干部的交流得知秸秆发电在前几年有提出过，但由于需人工将秸秆捆好堆好并运到发电厂，耗费大量人力和时间而且卖秸秆的收入太少，所以村民们觉得将秸秆烧掉更方便省事。从村干部提供的情况来看，这一问题还是可以解决的，村民不支持这个技术无

8、非就是耗时耗力但收入太少而且麻烦，根据这个现象我们地方政府可以组织人员建立秸秆收集储运体系，对村民的废弃秸秆进行有偿的回收，挨家挨户回收然后统一运送到发电厂进行利用，这样便可实现秸秆的资源化、可循环利用价值，从而带来很大的社会效益和经济效益。对于社会来说这两个技术无疑是让焚烧秸秆问题得以更好的解决，并且有利于社会的进步和发展；对于地方来说能够更好的相应政府的号召，解决问题并能为实现新型农村迈开崭新的一步；对于名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - -

9、- - - - - - - 4 村民来说不仅解决了秸秆如何处理问题，而且节约了资源，增加了收入。然而面对这些不为百姓所知的新技术，对于农民来说，这些新的技术真的相当的陌生，这就更需要政府政策补贴的支持，需要有关地方干部积极的引导，需要相关的技术人员的指导。五、考察研究的体会通过这次对马东村村民焚烧秸秆情况的调查工作，我深刻体会到秸秆焚烧对我们的生活带来的危害之大，对环境保护造成的巨大困难，也从各个方面了解到了一些解决的方法。总之，要想从根本上解决焚烧秸秆问题任重而道远，我们需要一步一个脚印的有计划地进行，切忌片面的只要求速度而忽视质量，要继续加强相关技术的引进和创新，加强秸秆的综合利用力度，积

10、极探索新的解决秸秆问题的好技术，使秸秆利用率最大化，更好地造福百姓。为了使我们的这次实践活动更加有意义，我们应该从自己做起，从自己身边做起，从现在做起，并向全村、全镇、全市乃至全社会呼吁：禁止焚烧秸秆，把蓝色还给天空！让秸秆变废为宝，让农村建设成为社会主义新农村而奉献出自己的一份力量！就这次实践调查队我个人收获而言我与陌生人的交流能力、独立思考的能力、分析和解决问题的能力都有了很大幅度的提升，在此过程中我也得到了很多的锻炼。也正是因为这些收获让我对这次实践活动有了新的了解：这次思政暑假实践课不仅仅是让我们完成一门功课的作业，而是希望我们能在这次实践课上真正地融入到这个社会，了解到这个社会还存留

11、的一些不足，让我们发现问题，并希望当我们踏入社会能为此做出自己的贡献。与此同时也是对我们能力的培养，在学校我们接受的知识都是从书本上得来的，而从未真正踏入社会的我们还不知道如何去处理人与人之间的关系，这次实践课无疑给我们这次机会与各种陌生人进行交流，迎来无数未知的问题，需要我们自己去思考和解决，同时也培养了我们的应变能力，所以这次实践活动对于我们大学生来说无疑是受益良多的。从名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 5 今以后我们可以更多地参与到这种实践活动中来，并不断地提高自己的综合能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -