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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思小学五年级语文下册期末测试卷及答案班级姓名成绩_ 基础知识一、选出带点字的正确读音画“”线。( 3 分)阻挠(n o r o)勉强(qi nqi n)厌恶(w)喷香(p n p n)称心(ch n ch n)倔强(ju ju)二、看拼音写词语。( 5 分)j n qi o ch n sh q ng mi h p c n f i ()() () ()()三、按要求填空( 2 分)“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页读书之法
2、 ,在循序而渐进 ,熟读而精思法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:通过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第()种解释。四、在括号里填上恰当的字词。(11 分)1()急跳墙车水()龙画()添足()肠小道万()更新声名()藉2认真对成功正如马虎对()微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()3()的表演飞快地()发出()()的湖面欢快地()完成()()的草地一遍一遍地()增加()4老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。李刚()刻苦学习,()成绩优秀。积累运用精选学习资料 - - - - - - -
3、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思五、按要求写句子。( 11122=7 分)1科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句:_ 2清澈的溪水流向远方。改写成拟人句:_ 3在困难面前,我们必须迎难而上。改写成反问句:_ 4用“骄傲”的不同词义造句。(指不谦虚)_ (指很自豪)_ 5写一句关于“爱国”的名人名言:_ 六、用修改符号修改病句:(3 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思1经过大家的耐心帮助,使我认识
4、到自己的缺点。2 昨天中午刮了一天的风。3 我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。( 6 分)1青山有幸埋忠骨, _ 。2_ ,两行清泪为思亲。3知不足者好学, _ 。八、根据学过的课文内容填空。(11 分)1 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长福勒贝多芬诺贝尔孙膑2 皮鞋匠静静地听着。 他好像面对着大海, 月亮正从 _升起来。 _的海面上,霎时间 _。月亮越升越高,穿 过 _。 忽 然 , 海 面 上 刮 起 了 大 风 ,_。 被 月 光 照 得 雪 亮 的 浪 花 , 一 个连 一 个_ 阅读理解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
5、- - - - -第 4 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思九、阅读跳水中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)“你逃不了! ”孩子一边追赶一边喊。 猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端, 它用后脚钩住绳子, 把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊, 摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。 孩子只要一失足, 直摔到甲板上就没有命了。 即使他走到横木头上拿到了帽子, 也难以回转身来。 有个人吓得大叫了一声。 孩子听到叫声往下一望,两
6、条腿不由得发起抖来。正在这时候, 船长从船舱里出来, 手里拿着一支枪。 他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里, 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。 40 秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1 写出孩子追赶猴子时的动词。2用“”画出能说明当时情况危急的句子。精选学习资料 - - - - - - - -
7、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?4船长的、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他 7 岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛, 乌黑的、不谙( n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子, 跟着年迈的奶奶一起生活。 奶奶只有菲薄(f i b?)的退休费,祖孙两人有
8、了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子: 小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。 没有一个同学对这件事有疑义。 有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。 他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的
9、一样了。”当老师的朋友对我说: 当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(m n)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。 孩子特别开心, 跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间, 老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他: “如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月, 孩子的生日到了, 老师买了整整 100 个小学生常用的作业本给他。老师说,
10、这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画 “” )菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是()。A全体同学对这件事都有疑义 B. 全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义3. 短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4. 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5. 短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个 _ 的孩子
11、。6. 想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)语文实践十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4 分)习作一、两题任选一题( 30 分)1小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求:情感真实,内容具体,语句通顺。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思书写工整,标点符号使用正确。不少于400 字。2题目:我得到了 _ 要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼
12、”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来写。 注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。参考答案 基础知识 一、共 3 分,每选对一个得0.5 分。n o qi n w p n ch n ju 二、共 5 分,每写对一个字得0.5 分。俊俏纯熟轻蔑琥珀残废三、共 2 分,每填对一个空得0.5 分。辶 7 T 四、共 11 分,每填对一个空得0.5 分。1 狗马蛇羊象狼2 失败痛苦反对精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页读书之法
13、 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3 略4 不仅还因为所以 积累运用 五、共 7 分,14 小题每写对一句得1 分。5 小题写对得 2 分。1 科学是动力。2略3在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?4、5、 略六、共 3 分,每改对一句字得1 分。1 “经过”和“使”删掉一个。2 “中午”删掉。3 “实施”和“制定”调换顺序。七、共 6 分,每写对一句字得2 分。1 白铁无辜铸佞臣2 一寸丹心图报国3耻下问者自满八、共 11 分,每填对一个空得1 分。1丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马2 水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
14、- - - - - - -第 10 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来 阅读理解 九共 8 分。1追赶喊放开张开走取(每找对 3 个得 1 分)2孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1 分)3想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2 分,)4机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5 分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得 1.5 分)十、共 10 分。1(画对得 1 分)2B (选对得 2 分)3(填对一个得0.5 分)4老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得
15、2 分)5动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5 分)6略 语文实践 十一、共 4 分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思习作评分标准 (供参考 ) 1表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30 分)2表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26 分)3表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚, 在字词、标点符号使用方面基本正确。 (21-23 分)4表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20 分) 5内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18 分以下)注意:习作中的错别字按每3 个扣 1 分计算,重现不重扣, 扣满3 分为止。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页
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