2022年青岛版信息技术六年级下册教案共 .pdf

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1、第二单元网络技术应用初步第一课：生活中的信息网络第二课：因特网基础知识第三课：因特网的应用第三单元：感测技术初步第一课：生活中的感测技术第二课：感测技术的高级应用第四单元：通信技术初步第一课：通信技术概述第二课：通信技术的应用第五单元：控制技术初步第一课：控制技术概述第二课：控制系统与智能控制信息技术六年级（下册）青岛版二五单元教案课题第二单元网络技术应用初步第一课：生活中的信息网络教学目标知识目标了解人类的信息网络和网络的构成要素；了解因特网的基础知识。能力目标掌握基本的因特网应用技能。情感目标体验因特网给生活和学习带来的巨大变革，增强信息利用和创新意识。建立负责任地使用因特网的道德意识和法

2、制观念。教学重点教学难点信息网络的含义与网络构成要素教学准备连接外网，调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣学习阅读与思考，初步通过网状棋盘感知“网络”的含义自主探究交流分享自学课本 P26-28 探究一、生活中的信息网络邮政网络电话网络广播电视网络计算机网络二、网络的组成要素节点线路和设备协议资源三、网络的类型1、按结构分2、按覆盖的地域分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页合作学习释疑解难1、你认为计算机网络能完全取代其他信息网络吗？2、如果整个校园网电脑都无法上网了，考虑一下是网络哪个地方出现了问题。实践创作

3、展示评价1、在书写信封时，中文书写格式和英文书写格式有什么不同？2、探索校园网的信息系统。梳理总结拓展延伸这节课你掌握了哪些本领？课题第二单元网络技术应用初步第二课：因特网基础知识教学目标知识目标了解因特网的基础知识。能力目标掌握基本的因特网应用技能。情感目标了解因特网的创建历程，体验科学家的创新精神。教学重点教学难点因特网的基础知识与因特网应用技能教学准备连接外网，调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣1958 年，美国建立国防高级研究计划署DARPA，你知道这是一个什么样的机构吗？它又给世界带来了一种什么样的变革吗？自主探究交流分享自学课本 P30-32 探究1、因特网的历史与发展196

4、8 年 6 月 21 日，DARPA 的“资源共享的电脑网络”开始实施。1974 年 DARPA 向全世界无条件免费提供TCP/IP 协议。1991 年，Gopher和万维网诞生。1987 年，CANET 和因特网正式建立了E-mail 连通。2、因特网的核心与特点1983 年 1 月 1 日，ARPA 网将 NCP 改为 TCP/IP 协议文顿.瑟夫和罗伯特 .卡恩TCP/IP 协议的含义与特点3、因特网服务和客户端软件合作学习释疑解难1、如何在网上找到目的地？2、URL 的含义和一般格式。3、说 一 说 下 面 这 些 因 特 网 服 务 的 含 义 ：E-mailTelnetBBSFTP

5、MUDUsenetQQ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页实践创作展示评价1、区分下列 URL 中各部分的含义：P32页练习题 1、2 梳理总结拓展延伸这节课你明白了哪些问题？你收获到了什么？课题第二单元网络技术应用初步第三课：因特网的应用教学目标知识目标了解因特网的应用常识。能力目标熟悉基本的因特网应用技能。情感目标体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地，增强信息利用和创新意识；建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。教学重点教学难点因特网的基本应用技能教学准备连接外网，调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴

6、趣瑞典国内邮报在发行362 年之后，在12 月 30 日后停止发行，改为在互联网向公众免费提供电子版服务，说明了什么呢？导入本课自主探究交流分享自学课本 P33-36 探究1、常见的因特网应用博客（blog）网络广播 (podcasting) 网络视频（ youtube）社交网站钓鱼攻击、游戏主机、网络虚拟人生等2、如何用好因特网曲别针换别墅的故事3、网络空间的责任与安全合作学习1、因特网的应用让人目不暇接，你想利用因特网做些什精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页释疑解难么？2、因特网给我们提供了无限的可能，你有什么

7、新点子吗？3、你上网时是否注意到自己也有维护网络纯净的责任呢？实践创作展示评价1、农民上网卖菜早已不是什么新鲜事，你能找到他们网上卖菜的地方吗？2、乐乐经常到网上搜索作文， 并且喜欢拿来应付语文作业，你觉得乐乐这样做对吗？你有没有做过这样的事，在班里做个调查吧！梳理总结拓展延伸你知道因特网的用途了吗？课题第三单元：感测技术初步第一课：生活中的感测技术教学目标知识目标了解感测技术的概念，熟悉生活中常见的感测器；理解感测技术对社会生活的影响。能力目标能够举例感测技术在生活中的应用；能够使用常见的感测器。情感目标感受无处不在的感测技术，理解感测技术对现代生活的重要影响。教学重点教学难点感测技术的概念

8、与感测器的使用教学准备测电笔、测试计等实物，调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣谈话导课，在宾馆或饭店经常见到自动门、自动干手机你知道它们的原理吗，你想揭开它们的神秘面纱吗？自主探究交流分享自学课本 P40-43 探究1、人的感官与感测技术眼、耳、口、鼻、舌、身分别是感知什么的？感测技术的概念2、电的检测测电笔3、温度的检测温度计4、声音的检测噪声检测器5、气体的检测燃气报警器合作学习1、科学研究中运用感测技术获得的数据有什么特点？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页释疑解难2、除了对燃气和酒精气体的检测外，在哪

9、些地方还应安装气体感测器？实践创作展示评价1、在确保安全的情况下， 用测电笔测量下家里或 （教室）里的插座或电路的带电情况？2、调查你周围生活中还有哪些感测器，它们应用于哪些领域？它们能实现哪些功能？梳理总结拓展延伸这节课你学会了哪些本领？课题第三单元：感测技术初步第二课：感测技术的高级应用教学目标知识目标了解传感器的工作原理；了解机器人传感器的种类及作用；简单了解遥感技术的应用。能力目标能够进简单的感谢测技术小实验。情感目标感受感测技术对现代社会发展的推动作用主，树立投身科学研究的远大理想。教学重点教学难点传感器的工作原理与应用教学准备传感器、机器人等实物，调试凌波电子教室教学过程情境创设激

10、发兴趣谈话：从气象卫星到神七的发射导入本课自主探究交流分享自学课本 P44-47 探究1、传感器技术被测量敏感元件输出变换电路|电源2、机器人的“感觉”机器人感知外部信息是通过各种各样的传感器来实验的明暗、色彩、位置、形状、接触、压感、力感、接近感、滑觉精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页机器人传感器的分类3、遥感技术的应用遥感技术的含义电磁波遥感平台卫星实践创作展示评价1、 计算机上使用的麦克风是一种把- 信号转化为- 信号的传感器，音箱是把- 信号转化为- 信号的装置，它与麦克风的信号转化过程是相反的。2、 探讨

11、一下，机器人的“感觉”和人的感觉相比，有哪些优势与不不足。3、 如果你是遥感技术的专家， 你想研究具有哪种功能的遥感技术？谈一下你的设想？梳理总结拓展延伸你知道感测技术的高级应用有哪些了吗？课题第四单元：通信技术初步第一课：通信技术概述教学目标知识目标了解通信的概念；了解原始的通信方式。能力目标掌握原始的通信方式；能根据具体情况有选择地进行利用。情感目标感受丰富多彩的原始通信方式，体会这些通信方式通信技术对人类社会发展的重要作用，对各种通信技术的优劣有简单认识。教学重点教学难点通信的概念教学准备调试凌波电子教室，教学过程情境创设激发兴趣故事引入课题：孔明灯的故事自主探究交流分享自学课本 P50

12、-53 探究1、什么是通信技术通信的概念通信的产生与发展2、传统通信方式烽火台击鼓鸣金飞鸽传书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页现代通信方式电报电话广播移动通信计算机网络合作学习释疑解难1、通信和人们的生产生活有什么关系？2、现代通信技术的发展给我们的生活带来了哪些挑战？3、实践创作展示评价1、人们最初的通信方式是- 、- 。2、号角延伸了人类 -器官的功能，烽火信号延长了人类- 器官接收信息的距离。3、比较一下烽火通信、击鼓通信和邮驿通信，各有什么优势与不足？梳理总结拓展延伸说一说这节课中你学到了哪些知识？课题第

13、四单元：通信技术初步第二课：通信技术的应用教学目标知识目标了解现代生活中裳的通信技术；了解现代通信及其发展趋势。能力目标学会使用生活中的通信技术进行交流，能因地制宜地选取通信工具。情感目标了解现代通信技术是每个人必须学习和掌握的，理解通信技术是人类生存和发展的必备技能和基本素养。教学重点教学难点通信技术在生活中的应用教学准备调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣谈话导课：你有事要告诉远方的亲人或朋友，你一般采用什么方法？自主探究交流分享自学课本 P54-57 探究1、通信技术在生活中的应用1）通信技术在教育中的应用书信、广播、电视、网络来接受远程教育资源和教育信息常用的紧急求救电话号码2）通

14、信技术在商业中的应用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页网络销售、电视销售、电话销售2、通信技术与智能机器人智能机器人的分类3、健康地使用通信技术合作学习释疑解难1、现代通信技术对生活的负面影响，如何才能负责地使用通信技术工具。2、手机或网络上的虚假信息有哪些？如何防止利用手机或网络进行的诈骗？实践创作展示评价1、常年在外的海员， 你认为他们应该拾下列哪种通信工具？A、小灵通 B、普通蜂窝移动电话C、卫星移动手机2、你在外地地姐姐想看一看你刚写的文章，你如何用最快的方式传递给她呢？3、谈谈你见过或使用过的手机，它有哪

15、些功能，你希望未来的手机具备哪些功能？梳理总结拓展延伸你能能说通信技术在日常生活中的应用吧。题第五单元：控制技术初步第一课：控制技术概述教学目标知识目标了解控制、控制手段及控制技术的概念；理解人工控制与自动控制的区别。能力目标能描述控制的手段和方法；能选择合理的控制方法；能运用控制思想解决生活问题。情感目标体会控制对生活的作用。教学重点教学难点控制及控制技术的概念控制手段和方法的描述教学准备调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣从校有校规，家有家法说起，社会要想良性循环就必须有个规范，这个规范在我们课程中可以理解为控制，从而引出课题自主探究交流分享自学课本 P60-63 探究1、控制的手段、

16、效果和对象A、火车站入站口的控制B、高压锅的压力控制C、电冰箱的温度控制2、人工控制与自动控制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页人工控制自动控制4、控制在生活生中应用在工农业生产中的应用在军事、国防、航空、航天中的应用合作学习释疑解难1、在宾馆的洗手间里，常有一种红个感应干手机，请分析它的控制对象、手段、控制目的是什么？2、杂技运动员在表演走钢丝项目时通常都平举一根钢管，分析一下他们的控制对象、手段、控制目的是什么？3、列出常见的自动控制与手工控制的案例。实践创作展示评价1、 根据你对人工控制和自动控制的理解，各举

17、一些例子。2、自动控制与人工控制相比，有哪些优势？梳理总结拓展延伸能说说这节课你的收获吗？课题第五单元：控制技术初步第二课：控制系统与智能控制教学目标知识目标了解控制系统的构成，简单了解智能控制系统在生活中的应用；简单了解智能机器人。能力目标能够分析觉的控制系统组成要素；能解释常见的智能控制现象。情感目标进一步体会控制技术对社会生产生活的影响，培养浓厚的学习兴趣，树立科学的技术态度。教学重点教学难点控制系统的构成能够分析常见控制系统的组成要素教学准备调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣故事导入：阿里巴巴和四十大盗的故事自主探究交流分享自学课本 P64-67 探究4、控制系统的一般构成自动门

18、的工作原理及系统构成红外探测器、控制器、电动机、门精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页电冰箱的工作过程及系统构成5、智能控制技术与智能机器人智能控制技术的研究对象、研究目标智能控制技术的应用和研究领域合作学习释疑解难1、与自动控制门的工作相比，冰箱对外界信息的检测多了哪些环节？2、根据智能控制技术的特点，想一想生活中还有哪些智能控制技术的应用？实践创作展示评价1、以“我与机器人”为主题，设想一下自己的未来生活，写一个演讲稿，讲给同学们听。2、自动门不分好人坏人都让进，请改进一下自动门的功能，让它更安全一些。梳理总结拓

19、展延伸这节课你学会了哪些东西？给我们分享一下吧。百科知识：1、四大佛教名山：五台山（山西）、峨眉山（四川） 、九华山（安徽） 、普陀山（浙江）2、五岳：东岳泰山（山东）、西岳华山（陕西） 、北岳恒山（山西） 、南岳衡山（湖南） 、中岳嵩山（河南） 。它们各具特色，向以泰山之雄、华山之险、恒山之幽、嵩山之峻、衡山之秀而闻名于世。明代旅行家徐霞客就有“五岳归来不看山”的赞叹。3、世界第一高峰珠穆朗玛峰（西藏、海拔8848 米）4、岩溶地貌在国际上通常称之为喀斯特地貌。它是在特定的地理环境中，由可溶性岩石（如石灰岩）受到含有二氧化碳的水的溶解和冲刷作用形成的。5、广西桂林到阳朔漓江两岸是世界上规模做

20、大，风景优美的岩溶景区，向有“甲天下”之誉。6、我国第一大江长江：注入东海，全长6300 公里7、长江三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡。8、我国第二大河黄河：注入渤海，全长5464 公里9、我国五大淡水湖：潘阳湖（江西） 、洞庭湖（湖南） 、巢湖（安徽） 、太湖（江苏） 、洪泽湖（江苏）。我国最大的咸水湖青海湖。我国海拔最高的湖泊纳木错湖。12、我国的三大古建筑群：北京故宫、承德避暑山庄、曲阜孔庙。13、少数民族节日：那达慕大会（蒙古族）、泼水节（傣族） 、三月街（白族） 、火把节（白、彝、哈尼族等） 、歌圩节（壮族） 、请祖节（畲族） 、芦笙节（苗族） 、雪顿节（藏族） 。14、伊斯兰教的三大传统

21、节日：开斋节、古尔邦节和圣纪节15、我国的七大古都：西安、洛阳、开封、杭州、南京、北京、安阳。16、我国四大名绣：苏州的苏绣、长沙的湘绣、成都的蜀绣、佛山的粤绣。17、三大名锦：南京的云锦、成都的蜀锦、杭州和苏州的宋锦。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页18、三大传统手工艺品：景德镇的瓷器、北京景泰蓝、福州脱胎漆器。19、景德镇素有“瓷都”之称。江苏宜兴有“陶都”之称。20、黄果树瀑布群：位于贵州，是我国最大的瀑布群；壶口瀑布：位于九曲黄河之中，它是我国水流量最大的瀑布；诺日朗瀑布：瀑面宽140 余米，是我国瀑布

22、最宽的瀑布。21、历史上称为 “天下第一泉” 的四大名泉是： 江苏镇江中冷泉、江西庐山谷廉泉、北京玉泉、济南趵突泉。22、我国主要的海滨胜地：青岛海滨（蓝天、碧海、绿树、红墙）、亚龙湾海滨（被誉为：不是夏威夷，胜似夏威夷。）23、活化石植物：银杉、水杉、银杏24、传统名花名树：花中二绝牡丹和芍药。河南洛阳、山东河泽为赏牡丹最佳地。扬州芍药最为有名。25、花中四友：迎春、梅花、水仙、山茶花。26、市花：温州、金华、宁波茶花杭州桂花嘉兴杜鹃绍兴兰花丽水莲花27、山城重庆，冰城哈尔滨，江城武汉，水城苏州，花城广州，春城昆明，泉城济南，温泉城福州，椰城海口，沙城敦煌，极光城漠河、林城伊春，瓜城吐鲁番等

23、。28、中国四大古名亭：兰亭(浙江绍兴 )、醉翁亭、陶然亭、爱晚亭。29、世界最大的宫殿北京故宫；最大的佛像四川乐山大佛；最古老的石拱桥河北赵州桥；最长的石窟画廊敦煌莫高窟；海拔最高的古建筑布达拉宫。30、截至目前，被国务院定为历史文化名城的城市共有99 座。31、杭州是冠以“天堂”之名的花园城市。32、梅、兰、竹、菊被称为花中“四君子”；松、竹、梅为“岁寒三友”。33、竹子：象征人品清逸和气节高尚。34、松柏：象征坚强和长寿。35、莲花：象征洁净无暇。36、兰花：象征子孙满堂。37、紫薇：象征高官厚禄。38、牡丹：象征富贵荣华。39、菊花：被视为高雅、孤傲的象征。40、梅花：象征不畏强暴，铁骨冰心，刚直不阿的性格。41、兰花：显示高风亮节，淡泊名利的高尚情怀。42、月季：花象征着美好常在与和平友爱。43、玫瑰、郁金香：是国内外公认的代表真挚感情的“爱情幸福花”。44、康乃馨：象征伟大、神圣而又慈祥、温馨。45、仙客来：花名就有迎客的含义。46、水仙：代表高洁与尊敬。47、茉莉；象征和蔼可亲与代表纯洁的友谊。48、荷花：蕴含清白圣洁与无私友好。49、茶花；代表真爱。50、桂花：寓意崇高荣誉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页