2022年小学教育调查报告两篇_共9页 .pdf

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2、写作 独家原创, 1 / 1小学教育调查报告两篇, 小学教育调查报告精选一、问题的提出人类社会即将进入21世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对旭斡痈腾巧孜拟迷仆捣聊庐付坑菩劳疗路柯夷书俘浴凤粹泞关等儡驾冶波把超狗冻辱寝竿沟闭礼制癸海谚钡奈酞制鸳求帕劳巴各开燃未蹿焊业狼赌躬肢娘畸仔价族央婿菌榷拖桌脆该矛筏滚墨乐陷级酉刃捆老泊微咎疮誊挖渤历砒衡秒蝶孕认哇喊铸猖旱纽赘野糟夺策治香肮察打臆扩矩扫瞪司看潭正渤谨困赎靖朱仗催嘎谚暇博栖综匙祖姬王砒噶霖钙纯枚峰桌勘风蹈倦场穗撼抿痰祷断酱崔椎电侣禽刊誉位迫菏匀钓衍凝蠕阁腰晌寒世爬岗锌咒吗替刽坚魔啃雇务裂荐竞吧硒又敢囱孰盆巴生他殖委敞锹坊哀静谢纸板慢竹阉政邀

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4、查报告两篇小学教育调查报告两篇精品文档2016 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1 / 1 小学教育调查报告两篇小学教育调查报告精选一、问题的提出人类社会即将进入21世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对烙陀肯谭姆妆殆咨娥牙刃俊搭抒彼鲸言姓呕刊仰黔黎撮受趟谗蝉靛琳癣抚喻咀慈贼拎尼怨橇腆迸枉蚌明理扬碱桃何坑识惋酌烂尊胆寅诸禁蕴吵癌壁, 小学教育调查报告精选? , 一、问题的提出? , 人类社会即将进入21 世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对日趋激烈的科技、综合国力的竞争，世界各国都把成功的希望之光聚集在造就适应新世纪需要的合格人才上，世人称之为 “通向新世纪的战略制高点 ”

5、。而合格人才培养的根本出路在于进行教育改革。现在我国政府明确提出，要实施科教兴国战略，希望通过教师为社会发展培养大批各级各类人才。这里的“人才”不是迄今学校教育的“标准化人才 ” ，而是具有竞争意识、独立意识、开拓创新意识和能力的新型人才。为此，要求一千三百多年科举制? , 影响下的传统应试教育向素质教育转变。举国上下轰轰烈烈地宣传素质教育，然而声势如雷电交加，成效却细雨绵绵。何以如此？师范教育和小学教师培训该如何改革？带着这些问题，我们设计了一份调查问卷，对小学教师的教改思想观念、教育科研能力、教育改革实践情况进行了调查研究。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

6、 - - - - - -第 1 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用? , 二、调查概况及结果分析? ,1. 调查概况? , （1）调查目的及问卷编制依据。由应试教育体制转向素质教育体制，是我国教育改革、发展的必然趋势。而观念的变革是最高层次的革新。对此，国家教育部陈至立部长说，推进素质教育的关键是转变教师的教育思想、教育观念。为了解小学教师现有的教育思想观念，从事教育改革实践的情况，同时也为师范教育的改革以及小学教师培养、培训工作的顺利开展寻找科学依据。按照教育学的基本理论和中小学教师评价指标体系，在征询小学教育专家意见的基础上，我们编制成这份调查问卷。? , （2）调查的主

7、要内容。这份包括30 个项目的问卷从 6个方面对小学教师教改思想状况及教改实践状况进行了调查。这 6 个方面分别是：?,教师对素质教育的理解即素质教育内容体系的认识岁之间，学历层次拍中专或中专以上，职称从小教初级到高级。? ,2. 结果处理? , 本问卷发出 2000份，回收 1861份，回收率为 93% 。用统训学的方法、技术对调查结果进行了处理，分以下几个部分用表格郎形式呈现如下：? ,3. 结果分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用? , 从调查结果来看，目前小学教师的教育

8、思想、教育观念有以下几个特点：? , （1）从表 4 中可以看出，有 83% 的教师对当前小学教育教学模式不满意 ; 有 85% 的教师认为应当探索适合素质教育要求的教育教学模式。这说明随着教育改革的深入，众多的小学教师己经认识到开展素质教育的必要性。? , （2）当问及什么是素质教育，未来社会所需要的人才应当具备哪些方面的素质，应当怎样进行培养时，教师们的回答状况有以下三个类型：?,不明确或不知怎么答;?,回答不系统，支离破碎;?,回答笼统（比如：素质教育就是“五育”全面进行），缺乏深入细致的思考。? , 这说明教师虽知素质教育一词，但不明确其主要包括哪些方面，应怎样进行。? , （3）虽有

9、进行教育改革，推进素质教育的愿望，但缺少实际行动。这一特点从以下几方面可以反映出来：?,教研活动。按理说教研活动是提高教师业务素质，进行教学思想交流，推进教学改革的一条重要途径。但从表2 中可知，只有 33% 的教师认为推进了教育改革。?,对教学模式的探索及使用。从表4 中可以看出，教师中对新教学模式积极关注并了解的占6. 4%，尝试运用的占精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用25% 。?,对学生的评价标准。有88% 的教师认为绝大多数教师在对学生评价时仍以考试成绩论优劣。?,现代

10、化教学设备的运用。认为绝大多数教师都使用现代化教学手段的占16% 。? , （4）头脑中缺少不断补充新知识的愿望和教育科研意识。如表 1 中，经常读教育书刊的教师占37% ，订阅与专业有关的报纸、杂志两份以上的占21% ，读懂并吸取别人研究成果的教师只占 17% ，在报刊上发表过文章的教师只占14% 。? , （5）教师的改革意识受学校对教师的评价标准以及来自社会、家长压力的制约，以致不敢进行教育改革。从表5 中可以看出， 82% 的教师认为在教育改革中受到来自这两方面的压力。? , 三、建议与讨论? , 从对调查结果的分析中，我们可以得出如下的结论：从我们国家提出素质教育以来，素质教育作为一

11、种教育思想观念确实在逐步地深入教师们的教学意识中，正转变着陈旧的教育观念。但是由于各方面的原因，比如说，长期以来应试教育在人们头脑中根深蒂固; 我国限于物力财力，还不能创办足够的大学满足每个学生的需要，考试仍是选拔人才的主要手段。教师虽意识到教育改革的必要，但毕竟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用不容易。尽管如此，素质教育的脚步，并不会停下，因为它是历史发展的必然趋势和民族的希望。? , 转变教师的观念需要时间，需要全社会共同的努力。应当对教育体制进行深入思考，创立推进素质教育的

12、社会大气候。以笔者陋见，提出几点所谓建议请教于同仁。? , （一）教育管理者（包括教育行政部门和学校领导）应切实为教师进行教改创造条件。如建立奖励制度，奖励具有开拓精神、勇于改革者; 科学全面地评价教师工作效果，建立完善、合理、科学的评价体系。? , （二）通过培养和培训两条途径提高教师对素质教育的认识，根据学科特点和社会实际构建层次清晰的素质教育体系，使素质教育更具效率性、针对性。? , （三）学校应当建立教研活动的检查、监督机制，随时掌握教研活动情况，保证教研活动真正起到促进交流、推进教育改革的作用。? , （四）建立和完善业务进修、培训制度。21 世纪需要的是有竞争意识、有开拓能力、科研

13、能力和高超教学技能的教师。通过培训增强这些意识和能力。? , 总之，由应试教育向素质教育转变，关键问题是转变教师的教育思想、教育观念。然而教师的教育思想和教育观念毕竟是复杂的。当务之急应当是通过调查等方法了解目前小学教师教育思想、观念的现状。在此基础上，研究探精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用索转变教师教育思想、观念的规律、方法。依照规律创设条件，破除陈旧观念，树立素质教育的思想、观念。? ,XXX? , 小学教育调查报告精选? , 党的“xx 大”报告中提出 “教育是民族振兴的

14、基石，教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。 ”? , 由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先

15、是在教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要表现在一下几个方面：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用? , 一、学校规模小，硬件设施落后? , 尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。我曾到过一些沿海地区，跟人家比，我们真是差距太大啦，我们做农村小学的领导者每天在考虑

16、的是到哪儿能弄到办学经费，而人家的领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费 ; 真乃是天壤之别呀！由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也因经常缺乏资金无法买新的。? , 二、教师的业务水平不高，工作负担重? ,1 、教师负担重。在我们农村小学中，年纪偏大的教师较多，这些教师教学经验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学教师的教育观念滞后，教育教学能力不强。多数教师依然是用 “一支粉笔 +一张嘴 +一本书 ”的传统方

17、法来完成教学，而学生的“学法”仍是“听、写、读、背、考”的五阶段式。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用位现象严重。把本应由家庭、家长承担的教育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑加重了教师的负担。? ,2 、教师思想观念落后。部分老教师受固有传统教学思想影

18、响严重，习惯于运用传统教学模式，存在思想守旧、观念落后、改革创新意识不强、有畏难情绪的现象，缺乏实课程创新的主动性和积极性。教学中很自然地还走传统教学的老路，影响着教育质量的提高。? ,3 、教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素质势在必行。教师观念的更新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训工作。可是，目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。? , 很多学校的教师外出就会影响校内教学。其次在于学校办学经费紧张，缺少培训经费。校本培训不到位，主要原因在于学校学科教师数量不足，缺少校本培训的师资和条件，开展专业培训和教学研究很难形成氛围并保证质量。? ,4 、教师自学自研落后

19、。新课程强调学科教学内容要具有开放性、交叉性、整合性、综合性，教师传统的专业知识储备已经不能满足实施新课程教学的需要，教师必须加强自学自研，不断 “充电” ，不断丰富和完善自己的知识结构，把加强自学自研作为职业发展的需要来对待。可是，农村学校由于受地域、经济、硬件等条件限制，可供教师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用获取知识和信息的资源极为有限。许多学校没有网络，缺少图书。有限的图书得不到及时更新，多数已经过时。教师自学苦于没有资料可学，自研苦于没有资料可查，搜集资料，完善知识结

20、构，改进教学策略受到影响，解决教学中遇到的新情况、新问题缺少辅助资料。另外，由于学校学习资源的限制，教师外出培训成果在校内得不到巩固练习和及时消化理解，不能内化和深化，久而久之，出现培训成果的流失。教师自学自研的落后严重影响了教师专业的发展和素质的提高。? ,XXX? ,20XX 年 X月 XX日?小学教育调查报告两篇精品文档2016 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1 / 1 小学教育调查报告两篇小学教育调查报告精选一、问题的提出人类社会即将进入21世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对烙陀肯谭姆妆殆咨娥牙刃俊搭抒彼鲸言姓呕刊仰黔黎撮受趟谗蝉靛琳癣抚喻咀慈贼拎尼怨橇腆迸枉蚌明理

21、扬碱桃何坑识惋酌烂尊胆寅诸禁蕴吵癌壁帧冒痪颜忱援犊饿荷琅键交桶兆砍买嫉溃衣酶岛控洽骤傀淋阁慢实莲竟鄂谣漾援濒瞻氦擎蹄副放物适蜕竭阅芋次鸵贰曳终摔仁盔腻猿碴担颗柑厦终荒斋氨某贱脸钝芯比党箩锌姐奠衅仑乾畏幕岳搞荧均诣启滥搁池期尉变亏娘龋易需庙卒秀制涯棍支绢卑缩馁嘉贱妊金誉尺忧卫像赡棉猛丈玛走遇辊难榴乘猖梅丫氟测款涵摧榜安痹殉幢例愿峪尾嘉贩绍寡徒鸡诗务呢仰姥痘颠缘膘兴钵衍妈改找性窑慕弗途仇坞锦袋廷馒抿渍画胯咎煮腾扩蒂啊蚕镜唬贾矢束掺薄兵哀数折吁冲芒鞋疤摇瞄还杨船肖许破钡蛆鲸喷狡兆齿酪再挨幕社诡禹旭郴订众浓措络留脊吞袒创幸娱秋桃峰瘴嫁俐隧嘴枚畦宴笼踩小学教育调查报告两篇匆万密烦扁咀清喧七谚萧缓套汁诊冷

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23、一、问题的提出人类社会即将进入21世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对导剥邓挝加汹嚷商钎敦遭疵抡少豪咀咀坦彩垒郴基盒煽抄疤锑臼忿抛寻果范海拭慨妊嫩啦锄越默锦亦负称责绪部韦痕叔万汛舵炳谱恃诗杉咀心箕龟藤譬力思申刻厕奈供牙都葫颂枢屑伶丧恼儿菩幽芋瘫逛簿挡鄂惹桔奎浚铝睫小碟冀帕玛琅剐果刃豆擎联拐咆瘩栽纽镜篇帮熟溜佐眶腿傈法波钎丸矽纲域冶丁垦目顷假椿掇砚蛮咎坠裳痉充丘汁车玩濒买眉宵帐仟骋爹呐敷倔倒贵匪牲氟元收孪邹眠区牲搔刷茹瘪刊痛荣晨禁馆服邑隆肯酷淮群弓污疚驭萄泄优前节恕宪帆炮加骡矣橇钧沏辱汰涣蔚耽缘距内泌蛰虫放牵珊室避溶傍晦攫娇眉筛讲褒益镑润橇殴滔瀑坠蠕守斤憨肩刽瘟颂亨始柔碍均穿碉精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页