2022年小学语文作文开头结尾 .pdf

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1、学习必备欢迎下载作文开头1外貌描写式开头 . 懒的报应（记事 ）我, 一个贪吃懒惰的孩子 , 顺理成章地长成了一副猪八戒模样, 日趋膨胀的肥脸 ,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了, 每次都要费劲睁开眼睛 , 才能看清这美好可爱的世界. 我最喜欢的小伙伴 （写人）我有一个形影不离的好朋友. 她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉 , 眉毛下是一双水汪汪的大眼睛. 玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴. 总而言之 , 这是一张惹人喜爱的小脸. 你们知道她是谁吗 ?告诉你吧 , 她就是我的好伙伴曾雨舒. 我的外公（写人）我的外公六十来岁, 中午身材 , 瘦瘦的脸庞 , 高高的鼻梁 , 两鬓虽

2、见斑白 , 但看上去挺精神 . 他的脸上总是带着一丝笑容. 我和表弟喜欢跟他调皮 , 也也喜欢逗我们 . 我给他起了下雅号“老顽童”. 我的同桌（写人）我的同桌名叫魏浩然, 他是一个胖胖的有个性的男孩子. 他眉毛淡淡的 , 有一双小巧而又明亮的眼睛. 在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁 , 一丝成熟 . 这也许就是和他的特长有关了. 我的班主任（写人）张老师刚踏入教室 , 她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头 , 偏瘦的身姿 , 一对小小的单眼皮 , 笑起来像一朵充满阳光的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 13

3、 页学习必备欢迎下载向日葵 , 她, 就是我的班主任 . 我的弟弟（写人）他, 胖乎乎的身材 , 乌黑发亮的头发 , 白里透红的小脸蛋 ,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒, 一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴, 虽然现在刚五岁 , 但个头却比同龄的孩子高一大截, 身高已有一米三了 .就因为个子高 , 所以在幼儿园里可是出了名的人. 他到底是谁呢 ?他呀,就是我舅舅的儿子 ,我的弟弟司南 . 我是小书迷（写人）我们家里有个小书迷 , 那就是我 . 我长着一头乌黑发亮的秀发, 水灵灵的大眼睛 , 透出机灵聪明的光, 一双修长的腿 , 衬出高高的个子 .我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢?且听我细细道

4、来 . 可爱的表妹（写人）有这么一个小女孩, 她一生出来就胖乎乎的, 一双不大不小的眼睛却显得挺有神 . 再说她那樱桃小嘴 , 只要一打开 , 话匣子就如同机关枪似的 . 你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹 , 我们的“开心果”. 我的自画像（写人）对着洁白无瑕的镜子 , 一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了 . 我拍拍手, 他也拍拍手 , 我做什么 ,他也会跟着做什么 , 就像我的影子 ! 2性格特征式开头：多面妈妈（写人 ） 我有一个怪妈妈 , 待我好时温柔似水 , 什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时, 咬牙切齿胡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

5、归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 13 页学习必备欢迎下载吼乱骂 , 甚至拳打脚踢还嫌不解气 . 会“变脸”的爸爸（写人） 我的爸爸脸上有两个小酒窝, 可是不怎么爱笑 . 整天板着脸 , 特别严肃 . 可后来我发现爸爸竟会变脸. 而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员. 一个严厉的人（写人） 今天, 我要说的那一个严厉的人是我的妈妈. 她长得十分清秀 , 一脸慈祥的神色 , 但是这慈祥中透着一股严厉的的气质 . 3开门见山式开头：我的好朋友（写人） 王加丽是个勤奋好学 , 乐于助人 , 热爱集体的学生 , 老师和同学都喜欢她 . 我 （写人）我叫谭海峰 , 是个长得瘦瘦的的男孩.

6、 今年 11 岁, 在华舍张溇小学读书 . 我有一个聪明而灵活的脑袋, 还有一双乌黑明亮的眼睛. 4环境描写式开头 . 我后悔了（记事）傍晚, 天忽然变得阴沉沉的 , 霎时间 , 狂风呼啸, 黄沙伴着灰尘弥满了整个天空. 每个车站点里都站了许多候车人. 一次尝试 （记事） 新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了.又是新的一年到来了, 人们自然要热烈庆祝一番. 放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗. 小孩子是最爱玩鞭炮的了, 当然, 我也不例外 . 除夕之夜（记事） “嗖, 嗖,嗖”, 伴随着一声声清脆的响声,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

7、- - -第 3 页，共 13 页学习必备欢迎下载那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴, 在天空中划下一道道拱们之后,“闪亮登场”了.五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳, 天空顿时成了大花园. 鞭炮也不甘示弱 , “啪, 啪, 啪”的响声在天空中回荡.你知道为什么会这么热闹吗 ?原来今天是大年三十 , 也就是“春节” . 4巧设问题式开头 . 假文盲 （记事） 奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人 , 而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字? 我爱露珠 （写物） 春天, 万物萌生 . 你喜欢什么呢 ?是妩媚多姿的花朵 , 是纤细小巧的青草 , 是轻盈如纱的白云 , 还是活泼可

8、爱的燕子 ?这一切 , 自然都有迷人之处 , 然而我最喜欢的是那小小的露珠! 5心理描写式开头 . 第一次登报（记事）第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上 , 第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费, 激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来. 我真了不起 , 同学们一定会羡慕我 , 我要好好地祝贺祝贺自已 . 6形象比喻式开头 . 老师 （写人） 老师, 您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师. 最难忘的一件事 （记事） 我的记忆是一只美丽的木匣,打开它 ,里面放着许多珍珠 .每一颗珍珠就是我的一件童年往事. 精选学习资料 -

9、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 13 页学习必备欢迎下载一件让我快乐的事（记事） 童年的生活像五彩斑斓的梦, 像一串珍珠 , 使人留恋 , 使人向往 , 童年生活的点点滴滴, 我永远都不能忘记, 因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年! 尤其是那一件事 , 更让我眉开眼笑 ! 童年（记事）童年, 是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空. 这里流淌的纯真与甜美, 总会使人产生难以忘怀的回忆 . 一件有趣的事 （记事） 童年就像一幅画 , 画中的图案五彩缤纷 ,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事. 我就说说其中一件有

10、趣的事吧! 美丽的童年（记事）童年, 像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去, 又像是一个生活的调味品, 酸甜苦辣咸 ,样样俱全 . 说起童年 , 每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外 . 7 妙用排比式开篇走出家门 （记事） 我即将告别生我养我的故乡, 告别亲我昵我的亲人 , 告别亲切善良的乡亲, 踏向南下的列车 ,去追求我的理想 , 我的信念 , 我的灿烂明天 ! 一件有趣的事（记事） 童年是五彩缤纷的 , 就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的 , 就像整天嘻闹的浪娃娃； 童年是纯真甜美的 ,就像山溪中清亮的泉水 .说起童年 , 倒不禁使我想起了一件有趣的事.

11、 8对比渲染式开头 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 13 页学习必备欢迎下载爱 （记事）我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈, 还有一个经常皱着眉头训我 “糟糕透了” 的爸爸. 正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向. 粗心的好朋友（写人）我的好朋友孙超 , 是我的同班同学 . 他的优点很多 , 比如：脑瓜灵 , 反应快 , 学习好 , 爱锻炼等等 . 记得每次上课, 老师提问时 , 他总是第一个举手 , 而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文 ,他能够在很短的时间里 , 写出特别好的文章

12、； 不管是炎热的夏天 , 还是寒冷的冬天 , 他坚持游泳锻炼从不间断. 但他有一个最大的缺点 , 就是做事有点粗心 . 我的新老师（写人） 以前, 我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味 , 可新来的胡老师只用了短短的几天时间, 就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味. 是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来 ,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法. 那次 , 我真的哭了（记事）我是一个要强的孩子 , 平日从来不哭 , 而那次 , 我真的哭了9揭示中心式开头 . 我爱书（记事）我爱书 . 是书教给我许多知识 , 是书教会我怎样做人 , 是书给我了许多的喜怒哀乐10直点文题式开头 . 假如我会克隆（想像

13、） 假如我会克隆 ,我一定要克隆几个我自已, 帮我做各种事 . 11名人名言式开头 . 读书的乐趣（记事） 记得有一位名人说过： “外物之味 , 久则可厌；读书之味 , 愈久愈深 . ”书读得越多 , 也就越能体会到其精妙之处. 我从小爱看书 , 同书中的主人公同呼吸 , 共精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 13 页学习必备欢迎下载命运, 时常达到废寝忘食的地步. 团结就是力量（记事） “一根筷子容易折 , 十根筷子抱成团” .这话不错 ,在巨大的困难面前, 个人的力量是渺小的, 微不足道的 , 而许许多多个人汇集成集体,

14、 才能形成强大的力量 , 最终赢得胜利 . 我和书（记事）“读书破万卷 , 下笔如有神 . ”可见书对我们多么重要啊 ! 我喜欢读书（记事）书是知识的海洋 , 也是人类进步的阶梯 .书对我来说是一个忠实的朋友. 12言语描写式开头 .我的妈妈（写人 ） “懒虫 ! 快八点了 ! 再不起床就要迟到了!听到了没有 ! 我要掀被窝了 ! ”妈妈河东狮吼般地叫声, 逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝 . “哈哈”妹妹（写人）“哈哈哈”我一听 , 就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了. 因为, 每次听到她的声音 , 都让人鸡皮疙瘩掉一地 . 而且是人未到 , 声先到. 我的老爸（写人） “喂, 你有完

15、没完 ?一天到晚 , 什么事都不想做, 只知道坐在那里玩 , 也太废寝忘食了 ! ” 我刚进家门 , 便听见妈妈在训斥老爸 . 不用说 , 一定是老爸在玩电脑呢 ! 13 引用歌词式开头 . 我的烦恼（记事） “我是一只可怜的小小鸟, 想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌 , 背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 13 页学习必备欢迎下载母爱 （记事） “世上只有妈妈好 ,有妈的孩子像块宝”这首歌大家都听过吧 ,母爱正如一首首歌谣 , 唱出了动听的

16、爱的旋律 , 唱出了人间真情 . 母爱（记事）“慈母手中线 , 游子身上衣”想必这首诗,我们并不陌生吧 , 是啊, 母爱就像一首首诗,记录了我们的成长. 就像和煦的春风 , 让绿油油的小草随风飘动, 这场景是多么的美丽 . 一件值得回忆的事（记事） “童年的梦 , 七彩的梦；童年的歌 ,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞. ”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中, 发生过许多事情, 不像星星一样的明亮 . 我的童年是美好的 ,有许多事值得回忆14倒叙描写式开头 . 我爱用心去体验生活 （记事）哈哈! 我的文章上报了 ! 读着自己变成铅字的优美文句, 不由自主地想

17、起了一个星期前的那次观雨经过, 真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的. 16交待原因式开头. 我是一个音乐迷 （记事）不知怎么的 , 从小就与音乐有缘 , 六岁起在文工团练了两年的舞蹈, 差点儿进了北京芭蕾舞学院； 八岁时 ,学了两年的钢琴 , 也能凑合伴奏 . 现在虽然课程紧张 , 我却迷上了唱歌 .所以, 在众多的科目中 , 我最喜欢的莫过于音乐课了. 15梦幻遐想式开头 . 未来的家乡（想像） 我穿过时空隧道 , 来到了 2035 年. 从美国留学归来 , 返回了我的家乡襄阳.啊! 这里的一切是那样的亲切温馨,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

18、 - - -第 8 页，共 13 页学习必备欢迎下载但又是那样的新鲜美丽. 天比以往更蓝了 , 水比以往更清了 ,栋栋高楼鳞次栉比 , 片片绿化带赏心悦目. 人们改掉了一有时间就来麻将的赌风, 走上了快节奏的文明的生活轨道上. 我惊诧 , 这是我的家乡吗? 16心语诉说式开头 . 妈妈（写人）妈妈老了 , 您的背驼了 , 如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了 ,您的身体那样单薄 , 就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗 . 女儿长大了变美了 ,可妈妈额头上爬满了皱纹, 头上长满了白发. 妈妈呀 , 是您给了我生命 , 是您给了我智慧 , 是您陶冶了我的情操, 是您引导我们踏上人生旅途. 没有妈妈

19、您 , 就没有我的一切 . 我的老师（写人 ） 在我无限的记忆中 , 有一个高大的身影 , 永远地鼓舞我前进 . 他, 就是王老师 . 我印象最深的一个人 （写人 ） 在我眼前 , 时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞 , 她便是给我印象最深刻的, 我的小学老师祁丽 . 这件事真让我快乐 （记事）每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时 ,我总是呆呆地望着他们, “望水兴叹” .谁叫我是只旱鸭子呢 ?总不能一直这样呀 , 于是我下定决心 , 一定要学会游泳 .我拜游泳健将老爸为师, 带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途” . 17与读者交谈式开头 . 一个让我佩服的人 （写

20、人）朋友, 你是否见过没有手 , 没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人. 如果你亲眼目睹他的写字经过, 你一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 13 页学习必备欢迎下载定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动. 结尾一、记事记叙文的结尾1、自然式结尾。这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：游笔架山的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途2、总结式结尾事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如：记一次有趣的

21、蛋壳实验的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！3、启发式结尾 （也称“明理式”） 这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如： 一件小事的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认， 勇于改正，那就一定有新的开始， 一定会进步的。4、疑问式结尾 （也称“反问式” ） 事情结束了，作者为了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

22、结 - - - - - - -第 10 页，共 13 页学习必备欢迎下载强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿， 又激发读者的思考， 起到强化中心的作用。 比如：真正的友谊的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”5、梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。比如： 找妈妈一文的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找

23、到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！6、引歌引言式结尾有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如珍惜时光的分分秒秒一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友， “莫等闲，白了少年头！ ”二、写人记叙文的结尾写人记叙文的结尾也很多，这里仅举几例。 1 、总结式结尾在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。比如，我的榜样的结尾：这就是王小平，我学习的精选学习资料 - - -

24、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 13 页学习必备欢迎下载榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦！2、赞扬式结尾在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。比如： 我的老师一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！3、抒情式结尾在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如：我的老师一文的结尾：啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁， 无怨无悔

25、地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着， 深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！ 4 、议论式结尾用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。比如： 无私奉献的人一文结尾：这就是我的老师， 一个无私奉献的人。 难道她没有亲人儿女吗？难道她就不知道辛苦劳累吗？难道她就不需要享受点安逸生活吗？不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命，把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？5、 篇末扣题式结尾这类结尾同总结式结尾一样， 是最常见、最容易掌握的一种方法。 它主要是所题目或有关题目中的“题眼”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 13 页学习必备欢迎下载写进结尾里。比如：值得我学习的人一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 13 页