2022年高一物理知识点总结 .pdf

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1、学习必备欢迎下载高一上物理期末考试知识点复习提纲1. 质点（ A） （ 1）没有形状、大小，而具有质量的点。（ 2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。（ 3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。2. 参考系（ A） （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。对参考系应明确以下几点：对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。在研究实际问题

2、时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3. 路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1 中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移 S。（4）在研究

3、机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即v=s/t 。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米 /秒。（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内A B C A B C 图 1-1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -

4、第 1 页，共 27 页学习必备欢迎下载的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率5、匀速直线运动（A）（1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。（2） 匀速直

5、线运动的xt 图象和 v-t图象（ A）（1）位移图象（ x-t 图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。（2）匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图2-4-1 所示。由图可以得到速度的大小和方向，如 v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以 20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。6、加速度（ A）（1）加速度的定义 :加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值 ,定义式：tvvat0（2）加速度是矢量,它的

6、方向是速度变化的方向（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反 ,则则质点做减速运动. 7、用电火花计时器( 或电磁打点计时器) 研究匀变速直线运动（A）1、实验步骤：（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码. （3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（4）拉住纸带 ,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源 ,后放开纸带 . （5）断开电源 ,取下纸带（6）换上新的纸带，再重复做三次2、常见计算：（1）2BABBCT，2

7、CBCCDTV/m.s-1 t/s O -10 10 20 V1V215 10 5 ?O A B C D E3.07 12.38 27.87 49.62.77.40 图 2-5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 27 页学习必备欢迎下载（2）2CBCDBCaTT8、匀变速直线运动的规律（A）（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at （减速： vt=vo-at ）（2）.2otvvv此式只适用于匀变速直线运动. （3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2 （减速： s=vot-at2/2 ）（4）位移推

8、论公式：2202tSa（减速：2202tSa）（5） .初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s = aT2 (a-匀变速直线运动的加速度T-每个时间间隔的时间)9、匀变速直线运动的x t 图象和 v-t图象（ A）10、自由落体运动（A）（1） 自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。（2） 自由落体加速度（ 1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g 表示 . （ 2）重力加速度是由于地球的引力产生的 ,因此,它的方向总是竖直向下 .其大小在地球上不同地方略有不 ,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道

9、上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。(3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2 （3） 自由落体运动的规律vt=gt H=gt2/2, vt2=2gh 11、力（ A）1. 力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而独立存在。物体间的作用是相互的。2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。3. 力作用于物体产生的两个作用效果。使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。4力的分类：按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。12、重力（ A）1. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力地球上的物体受到重力，施力物体

10、是地球。重力的方向总是竖直向下的。2. 重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。3. 重力的大小： G=mg 13、弹力（ A）1. 弹力发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。产生弹力必须具备两个条件：两物体直接接触；两物体的接触处发生弹性形变。1 2 3 4 6 5 0 V/m t/s 2 3 4 5 1 6 7 8 精

11、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 27 页学习必备欢迎下载2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。3. 弹力的大小 : 弹力的大小与弹性形变的大小有关, 弹性形变越大,弹力越大 . 弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K 为劲度系数 )4. 相互接触的物体是否存在弹力的判断方法:如果物体间存在微小形变, 不易觉察 , 这时可用假设法进行判定. 14、摩擦力（ A ）(1 ) 滑动摩擦力：NFf=说明： a、 FN为接触

12、面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关 . (2 ) 静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关 . 大小范围：O物重） ，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况称为失重现象（物重0；反向则 a0 8. 实验用推论 S=aT2 S为相邻连续相等时间 (T) 内位移之差9. 主要物理量及单位 : 初速(Vo):m/s 加速度 (a):m/s2 末速度 (Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S): 米（m ） 路程: 米 速度单位换算：

13、1m/s=3.6Km/h 注：(1) 平均速度是矢量。 (2) 物体速度大 , 加速度不一定大。 (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。 (4) 其它相关内容：质点 / 位移和路程 /s-t图/v-t图/ 速度与速率 / 2) 自由落体1. 初速度 Vo=0 2. 末速度 Vt=gt 3. 下落高度 h=gt2/2 （从 Vo位置向下计算） 4. 推论 Vt2=2gh 注:(1) 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。(2)a=g=9.8 m/s2 10m/s2 重力加速度在赤道附近较小, 在高山处比平地小，方向竖直向精选学习资料 - - - - -

14、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 27 页学习必备欢迎下载下。3) 竖直上抛1. 位移 S=Vot- gt2/2 2.末速度 Vt= Vo- gt （g=9.810m/s2 ）3. 有用推论 Vt2 Vo2=-2gS 4. 上升最大高度 Hm=Vo2/2g (抛出点算起 ) 5. 往返时间 t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1) 全过程处理 : 是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2) 分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3) 上升与下落过程具有对称性, 如在同点速度等值反向等。二、质点的运动（ 2

15、）-曲线运动万有引力1)平抛运动1. 水平方向速度 Vx= Vo 2. 竖直方向速度 Vy=gt 3. 水平方向位移 Sx= Vot 4. 竖直方向位移 (Sy)=gt2/2 5. 运动时间 t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为 (2h/g)1/2) 6. 合速度 Vt=(Vx2+Vy2)1/2=Vo2+(gt)21/2 合速度方向与水平夹角: tg =Vy/Vx=gt/Vo 7. 合位移 S=(Sx2+ Sy2)1/2 , 位移方向与水平夹角: tg =Sy/Sxgt/2Vo 注：(1) 平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为 g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的

16、合成。(2) 运动时间由下落高度h(Sy) 决定与水平抛出速度无关。（3） 与 的关系为 tg 2tg 。（4）在平抛运动中时间t 是解题关键。 (5) 曲线运动的物体必有加速度， 当速度方向与所受合力 (加速度 ) 方向不在同一直线上时物体做曲线运动。2)匀速圆周运动1. 线速度 V=s/t=2 R/T 2. 角速度 =/t=2 /T=2f 3. 向心加速度 a=V2/R=2R=(2/T)2R 4. 向心力 F心=Mv2/R=m 2*R=m(2/T)2*R 5. 周期与频率 T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=R 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

17、 - - - -第 14 页，共 27 页学习必备欢迎下载7. 角速度与转速的关系=2n ( 此处频率与转速意义相同) 8. 主要物理量及单位：弧长(S): 米(m) 角度( ) ：弧度（ rad） 频率（ f ）：赫（ Hz）周期（ T）：秒（ s） 转速（ n）：r/s 半径(R): 米（m ） 线速度（ V）：m/s 角速度（ ）：rad/s 向心加速度： m/s2 注：（ 1）向心力可以由具体某个力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直。（ 2）做匀速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，但动

18、量不断改变。3)万有引力1. 开普勒第三定律 T2/R3=K(=42/GM) R: 轨道半径 T : 周期 K: 常量(与行星质量无关 ) 2. 万有引力定律 F=Gm1m2/r2 G=6.67 10- 11N m2/kg2 方向在它们的连线上3. 天体上的重力和重力加速度GMm/R2=mg g=GM/R2 R:天体半径 (m) 4. 卫星绕行速度、角速度、周期 V=(GM/R)1/2 =(GM/R3)1/2 T=2 (R3/GM)1/2 5. 第一(二、三 ) 宇宙速度 V1=(g 地 r 地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s 6. 地球同步卫星 GMm

19、/(R+h)2=m*4 2(R+h)/T2 h 3.6 km h: 距地球表面的高度注:(1) 天体运动所需的向心力由万有引力提供,F 心=F万。(2) 应用万有引力定律可估算天体的质量密度等。 (3) 地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同。(4)卫星轨道半径变小时 , 势能变小、动能变大、速度变大、周期变小。(5) 地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9Km/S。机械能1. 功(1) 做功的两个条件 : 作用在物体上的力 . 物体在里的方向上通过的距离. (2) 功的大小 : W=Fscosa 功是标量功的单位 : 焦耳(J) 1J=1N*m 当 0= a 0

20、F 做正功 F 是动力当 a=派/2 w=0 (cos派/2=0) F不作功当 派/2= a 派 W20tvv Bv20tvvC a 是恒定的 Da 是随时间t 变化而增大的13从高处释放一粒小石子, 经过0.5s, 从同一地点再释放一粒小石子, 在两石子落地前,它们之间的距离( ) A.保持不变 B.不断减小C. 不断增大 D.根据两石子的质量的大小来决定14. 对纸带上的点迹说法正确的是？（ABD ）A、点迹记录了物体运动的时间。B、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C、点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。D、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移15. 一

21、人看到闪电12.3s 后又听到雷声。 已知空气中的声速约为330m/s340m/s，光速为 3108m/s，于是他用 12.3 除以 3 很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。 根据你所学的物理知识可以判断 ( ) A. 这种估算方法是错误的，不可采用B. 这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C. 这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D. 即使声速增大2 倍以上，本题的估算结果依然正确16、心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔，即为心动周期，由此可以计算出1 分钟内心脏跳动的次数（即心率），甲、乙两人在同一台心电图机

22、上做出的心电图如图所示，医生通过测量后记下甲的心率是60 次/ 分，则由两图及甲心率可知心电图机图纸移动的速率V以及乙的心率为（） A.25mm/s 48次/ 分B.25mm/s 75次/ 分C.25mm/min 75次/ 分 D.25mm/min 48次/ 分二、计算题17火车从车站出发治平直铁轨行驶，在某段位移的前31位移的平均速度是v32；中间的31位移的平均速度是v；最后31位移的平均速度是v31，这列火车在这段位移中的平均速度是多少？11618有甲、乙两个物体从同一地点，同时向一个方向运动的速度时间图象如图所示，求（l ）两物体何时相遇？（2）在甲停止前两物体何时相距最远？最远距离为

23、多少？（1） 2s 和 4s， （2）1s 和 3s 时， 0.5m 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 27 页学习必备欢迎下载19升降机由静止开始以加速度1a匀加速上升2s；速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度2a匀减速上升3s 才停下来。求：（l ）匀加速上升的加速度1a（2）匀减速上升的加速度2a（3）上升的总高度H19 （ 1）2.5m/s1（2）2m/s1（3）37.5m （06 年全国卷） 20 （16 分）天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km

24、 处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差t=6.0s 。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=31km/s 。20. 如图，A表示爆炸处，O表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度，用t1表示爆炸声直接传到O处所经时间，则有d=v t1用t2表示爆炸声经云层反射到达O处所在经时间，因为入射角等于反射角，故有22222vthd已知t2- t1=t联立、，可得tdvtvh2212代入数值得mh3100.2上册第一单元练习题一、选择题1下列说法中正确的是 A运动越快的物体越不容易停下来，所以惯性的大小与物体运动的速度有关B惯性是物体的固有特性，惯性大小

25、不仅与质量有关，还与物体的材料、形状有关C由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒D物体不受外力时，惯性表现为物体保持静止或匀速直线运动状态d A O h 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 27 页学习必备欢迎下载2一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方力的的关系，不正确的说法是 A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等D只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在

26、可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大3物体静止于一斜面上，如图1 所示，则下述说法正确的是 （A）物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力（B）物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力（C）物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力（D）物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力4质量m=200g 物体测得它的加速度a=20cms2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般运算要求的是 AF=20020=4000N BF=0.20.2=0.04N CF=0.20.2=0.04 DF=0.2kg0.2ms2=0.04N 5关

27、于力的单位“牛顿”下列说法正确的是 A “牛顿”这个单位是由质量1kg 的物体所受重力为9.8N 这个规定定下来的B “牛顿”这个力的单位是根据在牛顿第二定律F=kma 中取 k=1 时定下来的C1N 就是使质量1kg 的物体产生1ms2加速度的力D质量 1kg 物体所受的重力是9.8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F=ma 得到的结果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 27 页学习必备欢迎下载6 水平恒力能使质量为m1的物体在光滑水平面上产生大小为a1的加速度， 也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生大小为a2的

28、加速度若此恒力作用在质量为（m1+m2）的物体上使其在光滑水平面上产生的加速度为a，则 a 与 a1、a2的大小关系为 Aa=a1+a27质量为m 的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg ，则可能的情况是 A升降机以加速度a 向下加速运动B升降机以加速度a向上加速运动C在向上运动中，以加速度a 制动D在向下运动中，以加速度a制动8在光滑的水平面上，有两个相的物互接触体如图2 所示，已知Mm，第一次用水平力F 由左向右推 M， 物体间的作用力为N，第二次用同样大小的水力F 由右向左推m，物体间的作用力为N2， 则 AN1N2BN1=N2CN1N

29、2D无法确定9若水平恒力F 在时间 t 内使质量为m 的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离s，则 2F 的恒力在 2t 时间内，使质量为m2 的物体在同一水平面上，由静止开始移动的距离是 As B4s 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 27 页学习必备欢迎下载C10s D16s 10用枪竖直向上射出一粒子弹，设空气阻力与子弹速度大小成正比，子弹从射出点升到最高点之后，又落回射出点，下面关于子弹加速度大小的判断中正确的是 A子弹出枪口时的加速度值最大B子弹在最高点时的加速度值最小C子弹在最高点时的加速度值为零D子弹在

30、落回射出点时加速度值为最小11用手提着一根下端固定一重物的轻弹簧，竖直向上做加速运动，当手突然停止运动的瞬间，重物会 A立即停止运动B开始向上减速运动C开始向下加速运动D继续向上加速运动12质量为M 的气球，载有质量为m 的铜块以加速度a上升，若铜块的体积远小于气球的体积，当铜块从气球上释放后，气球上升的加速度将为 Aa B a=a1+a2/2 C a=a1a2/a1+a2 D 根号下 a1a2/2 二、填空题13质量一定的物体放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速运动，当F 逐渐减小时，它的加速度将 _，速度 _，位移将 _；在F 减小到零时，它的加速度将_，速度将 _，位移将_14当物

31、体的 _一定时，它的加速度与_成正比；当物体_一定时，它的加速度与_成反比当物体所受几个力的合力为零时，则物体的加速度为_，而处于 _或_状态15一物体重40N，由静止开始匀加速下落，2s内下落 19m，它下落的加速度的大小为_m s2，它的质量是 _kg，空气对它的平均阻力是_N16弹簧秤上挂一个14kg 的物体，在下列情况下，弹簧秤的读数是多少（g 取 10ms2）？以 0.5ms2的加速度竖直加速上升，读数为_以 0.5ms2的加速度竖直减速下降，读数为_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 27 页学习必备欢迎下载以

32、 0.5ms2的加速度竖直减速上升，读数为_以 10cms2的加速度竖直加速下降，读数为_17在倾角为30角的斜面上，放一个质量为10kg 的物体，物体与斜面间的滑动摩擦力是物体重量的 0.2 倍现沿斜面向上施加一个10N 的力，使物体由静止开始运动，那么物体的加速度是_ms2，方向_如果物体2ms2的*速度向下匀减速运动，那么应沿斜面对物体施加一个大小为_N 的力，方向是 _18一个木块在4N 的水平外力作用下，沿光滑水平面由静止开始前进，在前进10m 后，改为用3N外力（方向不变）作用，此时木块恰能匀速前进，继续前进10m 后，改为用2N 的外力（方向不变）作用，则木块还能前进_m19 在

33、验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是_， 精度是 _mm； 测量时间的工具是_ ；则量质量的工具是_20在验证牛顿第二定律实验中砂和桶的总质量M和车与砝码的总质量m 间必须满足的条件是_实验中打出的纸带如图3 所示， 相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是_ms2三、计算题21一个物体在光滑的水平面上受到一个恒力的作用，在 0.3s的时间内， 速度从 0.2m s增加到 0.4ms，这个物体受到另一个恒力的作用时，在相同的时间内，速度从0.5ms 增加到 0.8ms第二个力和第一个力之比是多大？22图 4 所示，质量M=10kg 的木楔 ABC

34、静置于粗糙水平地面上，滑动摩擦系数=0.02在木楔的倾角 为 30的斜面上，有一质量m=1.0kg 的物块由静止开始沿斜面下滑当滑行路程s=1.4m 时，其速度 v=1.4m s在这过程中木楔没有动，求地面对木楔的摩擦力的大小和方向（重力加速度取g=10ms2）单元练习题答案一、选择题1D2AD3B4D5BCD6C 7BD8C9D10AD11D12D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 27 页学习必备欢迎下载二、填空题13逐渐减小，逐渐增大，逐渐增大，变为零，不变，继续增大14质量，所受合力，所受合力，质量，0，静止，匀

35、速运动159.5，4.08，1.224 16147N，147N， 138.6N，138.6N 172，沿斜面向下，50，沿斜面向上，1810 19刻度尺， 1，打点计时器，天平20mM ，0.46m s2三、计算题2132220.61N，水平向左高一物理练习题（一）曲线运动1.下面说法中正确的是（）A.做曲线运动的物体速度方向一定变化B.速度变化的运动必定是曲线运动C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动D.加速度变化的运动必定是曲线运动2.关于曲线运动的性质，正确的是（）A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C 做曲线运动的物体所受合外力一定不为零D.曲线运动的速度大小一定是变化的

36、3.关于曲线运动的条件，正确的是（）A物体在恒力作用下不可能作曲线运动B物体在变力作用下一定做曲线运动C.合力的方向与物体速度方向不相同，也不相反时，物体一定做曲线运动D.作曲线运动的物体所受的力的方向一定是变化的4.如图 1 所示，物体在恒力F 作用下沿曲线由A 运动到 B，这时突 然 使 它 所 受的力反向而大小不变（即由 F变为 -F） ，在此力作用下，物体以后的 运 动 情 况 是（）A. 物体可能沿Ba 运动B物体可能沿Bb 运动C物体可能沿Bc 运动D物体可能沿原曲线由B 返回 A 5.如图 2 所示， 抛出的石子作曲线运动，试在图中画出石子沿这条 曲 线 运 动 时精选学习资料

37、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 27 页学习必备欢迎下载在 A、B、C、D 各点的速度方向和所受力的图示。6.某人骑自行车以恒定速率通过一段水平弯路，试分析是什么力使自行车的速度方向发生改变？一、选择题（4 分6) 1关于曲线运动叙述正确的是（）A物体的速度大小一定变化B物体位移的大小一定变化C物体速度方向一定变化D物体不一定有加速度2.下列关于力和运动的说法中正确的是（）A.物体在恒为作用下不可能作曲线运动B物体在变力作用下不可能做直线运动C物体在变力作用下可能作曲线运动D.物体在受力方向与它的速度方向不在一条直线上时，有可能做直

38、线运动3下列说法错误的是（）A.曲线运动物体的速度方向不是物体的运动方向B.曲线运动物体在某点的速度方向即为该点的切线方向C曲线运动的速度大小可以不变，但速度方向一定改变D.曲线运动的速度方向可以不变，但速度大小一定改变4.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如突然撤掉其中的一个力，它可能做，（）A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.曲线运动5 一个质点受到两个互成锐角的力F1 和 F2 的作用，由静止开始运动，若运动中保持二力方向不变，但F1 突然增大到F1 F，则质点此后（）A.一定做匀变速曲线运动B.可能做匀速直线运动C.可能做变加速曲线运动D.仍做匀变速直线运动6

39、 一质点作曲线运动，它的轨迹由上到下（如图1 所示曲线），关于质点通过轨迹中点时的速度v 的方向和加速度a的方向可能是图中的（）二、非选择题（1、2 题各 5 分， 3、4 题各）1.做曲线运动的物体在某一点的瞬时速度的方向就是通过这一点的曲线的_方向，因而做曲线运动的物体速度的方向_，所以曲线运动是一种_ 运动2.做曲线运动的物体，它在某一时刻的速度方向是_ 3.如何判断一物体是否将作曲线运动？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 27 页学习必备欢迎下载 4.观察掷出的铅球在空中的运动，分析铅球受到的合外力的方向和它运动的速度方向有什么关系？你从中能否得出物体作曲线运动的条件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 27 页