2022年山东省利津县第一实验学校八年级政治上册八年级法律保护我们的人格尊严导学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案法律保护我们的人格尊严课题法 律 保 护 我们 的 人 格 尊严主备人课型新授课备课时间集体备课内容个案补充学习目标1情感、态度、价值观:依法维护自己的人格尊严,能够自觉得尊重他人, 学会保护自己的个人隐私,增强尊重别人隐私的法律意识。2能力:增强自我保护意识,提高自我保护能力;培养初步运用法律武器维护自己和他人的人格尊严和保护个人隐私的能力。3知识:了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,懂得法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人都不得披露未成年人的个人隐私重点公民 的人格尊严不受侵犯。难点法律保护我们的个人隐私。导学过程新课导入:案例鉴赏20XX 年 12 月 9 日凌晨,南京
2、河西地区一处正在施工的工地里发现一名小偷,小偷虽负隅顽抗但终因寡不敌众被工人擒住。由于该工地近日来连遭盗窃,小偷被抓住后,工人十分恼火,找来绳索将小偷捆起并吊在工地大门处,一直到白天上班。有小偷被吊起示众,工地门口围观的人越来越多,有的群众表示小偷实在太可恨,应该是过街老鼠人人喊打;也有人认为工人这么做有点过分,小偷也是人,应该交由公安机关处理。大家评评理课题:法律保护我们的人格尊严一、预习导航、自主学习人格尊严包括哪些权利?( 1) 、公民必须具有的、终身守护的权利是。( 2) 、每个人都平等的享有人格尊严的权利,公民的不受非法侵犯,不受非法侮辱,不受非法剥夺,不受他人侵害。2、我们应该怎样
3、维护自己的人格尊严?( 1)我国法律尊重、保护公民的不受侵犯。( 2)要做到,依法规范自己的言行,维护自己的人格尊严。( 3)要提高,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。( 4) 每个人都要像尊重自己的人格尊严那样,的人格尊严。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案3、人格尊严的含义是什么?另外你知道哪些法律对公民的人格尊严作出规定吗?4、什么是隐私?什么是隐私权?你认为哪些应该属于个人隐私,未经允许不得披露?5、未成年人享有隐私权吗?若有隐私权,有相应的法律做出规定吗?6、
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