2022年常见的酸和碱复习课教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载常见的酸和碱复习课教案教学目标 :1.认识常见的酸和碱,区分酸和碱2.掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质3.掌握氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和化学性质4.掌握酸的通性、碱的通性5.掌握复分解反应、中和反应定义、实质6.掌握溶液酸碱性及强弱的判断方法教学重难点:1.浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的性质及其应用;2.掌握酸的通性、碱的通性3.掌握复分解反应书写4.掌握溶液酸碱性及强弱的判断方法教法学法:根据教材内容的特点及学生的特点,在教学中采用联系生活实际、小组合作交流等方法, 为学生的能力发展提供更多的机会。同时引导学生认识从个与别到一般的归纳方法,以及对物质进行分类的方法
2、。教学流程(一)、课本复习,知识储备学生课前查阅课本、自主复习。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载(二)、明确目标,提出任务教师:本节课我们一起复习第二单元常见的酸和碱,首先了解一下本节的复习目标。学生朗读,做到心中有数。(三)、问题引领,探究合作教师:我们常见的酸有?常见的碱有?根据自己的课前复习,填写下列表格。要求:默背填写(学困生对照课本填写)1.认识常见的酸和碱物质分类物质名称浓盐酸浓硫酸氢氧化钠氢氧化钙化学式俗称颜色气味状态是否有挥发性溶解性溶液溶质质量精选学习资料 - - - - - -
3、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载露至空气中变化溶剂质量溶液质量溶质质量分数学生自主填写,巡视情况,发现疑点,点拨补充,学生交流浓盐酸有挥发性,所以打开试剂瓶会出现现象?浓硫酸溶于水时,放热,所以稀释操作的要点是?氢氧化钠具有腐蚀性,不能用手触摸,溶液溅到皮肤上应进行的处理?为何归为酸?归为碱?练习:1、日常生活中我们会遇到许多的酸请你填写下列酸的化学式;人的胃液里含有,食醋里含有 3%5%的,汽水里含有2、下列试剂需要密封保存的原因:试剂原因(文字或化学反应方程式)浓硫酸浓盐酸氢氧化钠固体氢氧化钙溶液生石灰精选学习资料 - - - -
4、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载点拨补充:性质决定用途:可做干燥剂的是?氢氧化钠、氢氧化钙变质利用的是碱的那条通性?教师:下面我们来了解一下酸、碱各自的化学通性2.酸、碱的化学性质师生共同小结酸、碱的通性及根本原因点拨:其中涉及的反应基本类型有?各自对应的性质是?请同学们根据序号写出各自对应的化学方程式(两位同学进行板演)师生共同评价小结:中单质铁与稀酸发生置换反应生成的是+2 价的亚铁盐发生的是复分解反应,前后元素化合价不变发生的是复分解反应,相互交换成分后的H2CO3不稳定要写成 H2O+CO2发生的是复分解反应,发生条件是
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