2022年高三中国古代史复习夯实基础选择题 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载中国古代史专题 1 古代中国的政治制度专题训练考点 1：西周的分封制和宗法制【例 1】 资治通鉴 记载： “周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、 赵籍、 韩虔为诸侯” 。史称“三家分晋” 。这一现象反映出A分封制度被破坏B新的社会制度已经确立C等级制度被破坏D贵族特权被废除【答案】 A 【解析】分封制下，形成了天子、诸侯、卿大夫、士的森严等级制度。三家分晋说明分封制被破坏， A 项正确； B、D 项题干总未反映，也不符合史实；易错选C 项，其原因是对分封制的理解不透与题干材料表面的认识。【例 2】 （2013?菏泽模拟）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“中国人的姓总是位于个人的

2、名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人重视姓氏这一现象反映的实质A男尊女卑思想严重B家族宗法观念浓厚C个人名利色彩鲜明D聚族而居根深蒂固【答案】 B【解析】 本题考查宗法制社会遗存的影响。中国人将个人姓置于名字前，说明重视一家一姓的宗族血缘观念，本质上反映了宗法制重视血缘关系的特点，选B。A、C、D两项从题干中反映不出来。【例3】唐德刚在晚清七十年中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A政权和族权互为表里B专制王权披上神权外衣C中央对地方直接控制D思想统一促进政治统一【答案】：A 【解析】：本题的

3、“封建”是指封邦建国的奴隶社会分封制；A 项突出实质； B 项是表面现象； CD 两项是中央集权制度的特点。秦的统一与中央集权制度考点 2 商鞅变法【例 4】阅读下列材料：材料一夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。 战国策 秦策三材料二商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过；燔诗书而明法令；塞私门之请，而遂公家之劳；禁游宦之民，而显耕战之士。孝公行之，主以尊安，国以富强。八年而死，商君车裂於秦。 韩非子材料三行之十年，秦民大说(悦) 家给人足 太史公曰：商君，其天资刻薄人也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

4、 - - - - - - -第 1 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载 史记 商君列传材料四秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 然王制遂灭， 僭差亡度； 庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠； 有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 前汉书 卷二四食货志上请回答：(1)摘录材料中最能反映商鞅变法促进社会转型的语句(不得大段抄写)。(2)根据材料概括商鞅变法的积极影响。(3)上述材料是从哪些角度来批评商鞅及其变法的？任选一角度，举材料中的一例说明。(4)你认为应该如何正确评价历史上的改革？2(1)材料一中的“决裂阡陌”，材料四中的“坏井田，开阡陌”即废除井田制

5、。(2)国力增强，人民生活水平提高。(3)从商鞅的性格、措施及其影响。材料三“天资刻薄”(性格 )，材料四“然王制遂灭，僭差亡度”(措施 )，“庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠”(影响 )。(4)把改革放到特定的历史条件下；运用生产力的标准；顺应历史发展趋势。考点 3：秦的统一【例 5】(保定市第一次调研)易中天在 帝国的终结 中写道： “ 秦，虽死犹存， 它亡得悲壮。 ”从文明史观的角度看“ 秦，虽死犹存” 主要是指 ()。A统一度量衡、货币B统一全国文字C在中央建立三公九卿制D统一国家和建立中央集权制答案D 解析秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家，开创了专制主义中央集权制度，奠

6、定了中国两千多年政治制度的基本格局，故选D。考点 4： 皇帝制度与中央官制【例 6】 （2013日照模拟）皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是A炫耀文治武功B树立专制权威C制造暴政依据D宣扬君权神授【答案】 B 【解析】题干反映秦始皇认为皇、帝都不能彰显自己，故将两者合二为一，皇帝只能是君主的专用称谓，其主观目的应是树立专制权威，B 项正确； A 项易误选，从表现上有炫耀文治武功的特点，但不是最主要的主观目的；C、D 项为说法错误。考点 5： 郡县制精选学习资料 - - - - -

7、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载【例 7】 “新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”(摘自全球通史)这些官员不可以() A指挥所辖区域的军队B征收辖区内的赋税C管理辖区内行政事务D世袭相应的特殊地位D解析 由材料“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区”可以判断出是废除分封制，实行郡县制。郡县长官由皇帝任免，不能世袭，故选D 项。【例 8】历史老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的正确认识是() A形成了贵族统治阶层内部的

8、森严等级B形成了从中央到地方的垂直管理体系C郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面D通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治【答案】 B 从汉到元政治演变考点 6 汉武帝的集权措施【例 9】. （2013广东百校联考） “这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的：那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻说你行就行，不行也行：说你不行就不行，行也不行。”符合这一评价的制度是（）A世袭制B禅让制C察举制D科举制【答案】 C 【解析】据材料中的“主观性太强”可以排除A、D 两项，由“一切唯选拔者马首是瞻”可以排除B 项。汉代察举制下，由地方郡国官员推举人才，选官带有较大的主观性，容易任人唯亲，故选C。考点

9、7 北魏孝文帝改革【例 10】有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载【解析】孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化； 这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治， 加强了民族大融合，当然， 孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其

10、他民族，这是值得我们吸取的教训。从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家， 为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。为结束国家分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。考点 8 隋唐的三省六部制、科举制【例11】(福州月考 )唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定唐律疏议三十卷解释律令条文，通行天下， 这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。决定法典能否在全国颁布的审批权在于()。尚书省中书省门下省皇帝ABCD解析中书省草拟，门下省审核，尚书省执行。故审批权在门下省和皇帝手中。答案A 【例 12】 （2013湖北名校联考据新唐书卷46百官志记载：唐代以三省首长“品位既崇，不欲轻以授人，

11、故常以他官居宰相职，而假以他名”。唐代这一做法的目的是 A 凸显宰相位高权重地位 B利于解决皇帝和宰相的分歧 C强化皇权对相权的控制 D借助强化相权加强君主专制【答案】 C【解析】材料大意是：为了控制相权，皇帝逐渐使用一些资历较轻的官员参预朝政，实际行使宰相的权力，但是由于没有宰相崇高的地位，便于控制，实质削弱了相权，强化了皇权。【例13】(唐山模拟 )中国历史悠久，凭着相当完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作， 其运作模式基本上是专断的，但也有例外。 下列哪一朝代中央政府的运作是通过协商而具有“集体领导”的性质()。A秦汉三公制B隋唐三省制C宋代三司使制D元代中书省制解析在中国古代社会中，

12、隋唐时期形成的三省六部制，体现了分工合作、相互监督的集体领导机制。 而秦的三公九卿制、宋的三司使制、元的中书省制都是为了加强皇权，军国大事的决策权都掌握在皇帝一人手中。答案B 【例 14】(石家庄模拟 )阅读下表，这一变化反映了科举制度()。时 期两 宋明 清精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载任官前出身50% 以 上 的 进 士来自平民43% 的 进 士来自贫寒家庭A.实质是地主阶级的选官制度B扭转了传统等级和门第的观念C促使部分社会阶层发生变动D完全实现了官员选拔的公平、公正解析根据题干表格信

13、息可知，科举制度促使部分社会阶层发生变动。答案C 考点 9 宋的集权措施【例15】 （2013广东六校联考） “淳化中太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是（）A重用亲信B频换丞相C分化事权D废除宰相【答案】 C 【解析】解答据关键信息：“事众，宰相不能悉领理”、“上言请分中书吏房置审官院，刑房轩审刑院”等，可知宋代不断分割宰相的权力来强化君权，C 项正确； A、B、C 项未从题干中反映出来。【例 16】2012?海南卷 北宋初期， 行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中朝，御史则与宰相“

14、分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了() A官僚内部斗争集中于相位之争B宰相位尊权重的传统开始改变C专制权力得到进一步强化D监察官员与宰相权力基本对等解析 C本题考查宋代君主专制的加强。宰相位尊权重的传统自西汉武帝时期开始改变，但其拥有决策权， 在包括宋代在内的封建王朝权力巨大，甚至威胁到君主专制，据此排除B、D 两项；题干中宋代御史对宰相由很少弹劾到与宰相对垒，说明君主想利用御史来制衡宰相，体现的是专制权力的进一步加强，排除A 项，答案选C 项。【例 17】2012?山东卷 下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是A汉朝B唐朝C宋朝D元朝解析 C本题从政治、经济和文化方面考

15、查了宋代的阶段特征，在考查综合能力方面实现了新突破。北宋通过分化事权和“重文轻武”的政策来加强君主对政治、经济、军事等权力的控制， 导致国家机构和文人数量急剧膨胀；同时北宋时期发明了活字印刷术，极大地推动了教育的发展。综上所述，C 项是正确答案。考点 11 王安石变法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载【例 18】阅读下列材料，回答问题。材料一司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。司马光：善理财者，不过搜刮民财而已。王安石：那不是善理财者。善理财

16、者，民不益赋而国用饶。司马光：天地所生财货百物，止有此数，不在民间则在公家。宋神宗：朕意与司马光相同，然而姑且以不允许作答吧。 摘编自叶坦大变法材料二王安石对宋神宗说：“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。 ” 摘自续资治通鉴长编卷220 材料三朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然

17、丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和(宋徽宗的年号 )之际，而祸乱极矣。” 摘编自宋史 王安石传请回答：(1)据材料一指出司马光与王安石的主要分歧。宋神宗持何态度？(2)材料二中王安石认为哪一项理财措施最重要？这一措施的实行有何积极作用？(3)据材料三，概括朱熹关于王安石变法令人失望的原因。【例 19】阅读下列材料，回答问题。材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法。以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 王安石本朝百年无事札子材料二苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。 王安石上仁宗皇帝言事书(1)据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上

18、存在哪些弊端？(2)材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？1(1)是节流还是开源。赞成司马光的观点，但又按王安石的观点执行。(2)王安石认为免役法最重要。作用：增加了官府收入；减轻了农民的劳役负担；有利于发展生产。(3)改革侧重于经济与军事；用人不当；性格固执；改革危及民众生活，造成社会动荡。2(1)弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名资历。(2)教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可得分)。考点 12 元的中央官制与行省制度精选学习资料 - - - - -

19、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载【例 20】2012 北京卷 下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是( ) A 唐长安 B宋开封 C元大都 D明北京 解析 C 本题考查不同朝代中央机构的变化。从图中“中书省”“枢密院”可知是元代。图中无尚书省和门下省，A项错误；宋代是中书门下，明代废除丞相，裁撤中书省，B、D两项错误。【例21】 （2013宿迁测试）白钢在中国政治制度史中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要

20、。行省的治所往往就是完成这种职能的中转站。 ”对材料理解准确的是A行省制容易导致地方势力膨胀B行省制下地方权力相当大C行省制体现了分权与制衡原则D行省是元朝最高行政机构【答案】 B【解析】据材料“元朝的行省它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”等信息，说明行省制下地方权力相当大，故B正确。【例 22】 （20XX 年江苏卷历史3） “元起朔方，固已崇尚释教(佛教 )，及得西域，世祖以其地广而险远，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。这里的“官”隶属于A宣政院B中书省C理藩院D行中书省【答案】：A 【解析】依据题中“佛教”、 “领之于帝师” ，可知这里的“官” 是管

21、理宗教事务的。A 项管理西藏和宗教事务， B 项是元朝的最高行政机构；C 是清初设立的专管民族、外交事务的机构，D 项是元朝以来的地方行政区划。明清君主专制制度的加强考点 13 丞相制度的废除精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载考点 15 明朝内阁制度与清朝的军机处【例 23】 （2013台州模拟）易中天先生在帝国的终结一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的雄略之主，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专

22、制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是A沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权B设立新的中枢权力机构，分割削弱相权C设立新的中枢权力机构，加强专制皇权D通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设【答案】 C 【解析】汉武帝设中朝，宋太祖设二府三司，明成祖设内阁，作为新的中枢权力机构，为专制皇权服务， C 项符合题意。秦以来，地方行政制度不断变化，如西汉实行郡国制，宋代实行路府（州）县三级制，元明清实行行省制，故A 项错误；明成祖时丞相早已不复存在，故 B 项错误；行省制为元朝所设立，故D 项错误。（备注： 宋代为了加强对内控制，以掌管政务的中书门下 （政事堂 、东府）和

23、掌管军事的枢密院 （西府）共同行使行政领导权，并称为“ 二府 ” ， ” 五代 、北宋称盐铁、户部、度支为三司，其长官称 “ 三司使 ” ，掌管统筹国家财政之事）【例 24】 （2013淮北 濉溪质检 ）明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。 皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明A明朝内阁的权力高于皇权B内阁事实上成为决策机构C明朝皇权较前代有所弱化D内阁对皇权存在一定制约【答案】 D【解析】题干反映了内阁可以拒绝“不合理”的诏旨、拒绝重拟等，这实际反映了内阁对皇权有一定限制作用。【例25】 （2013南通模拟）“

24、（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。” 这主要说明清代军机处A由满汉高级官员组成B是制约君权的重要机构C提高了政府行政效率D有权裁决国家军政大事【答案】 C【解析】据题干材料“恭拟上谕”“ 寄信密封交兵部用马递”“ 取旨密封，递送亦如之”等信息， 说明军机处密旨或者内外大臣的奏事，都通过密封速递，迅速传达执行或者上奏，说明了军机处的设置提高了效率。【例 26】(2013洛阳模拟 )清末御史张瑞荫的奏折中说：“ 自设军机处，名臣贤

25、相不胜指屈，类皆小心敬慎， 奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣 军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。” 与材料的看法一致的是A.军机处实际上掌握了最高行政权B.军机处有助于树立官场廉政之风C. 军机处官员多是平庸之辈D.内阁制有利于加强皇权【答案】 B 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载【解答】解读题干材料分析作答。据材料可知：“ 自设军机处，名臣贤相不胜指屈”故排除C 项； “军机处虽为政府，其权属于君”故排除A 项；D 项虽表述正确但与主题不符；据“ 自设军机处， 名臣贤相不

26、胜指屈，类皆小心敬慎， 奉公守法。 其弊不过有庸臣， 断不至有权臣” ，可以判断军机处设立有助于树立官场廉政之风。【例 27】2012 ?课标全国卷 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是( ) A君主专制是维系统一的主要条件 B分裂动荡是专制权力产生的前提 C专制程度随历史进程而不断加强 D武力夺取政权是专制制度的基础C 解析 本题考查综合分析和宏观把握历史发展规律的能力。材料的核心信息是“中国古代专制政治发展”“专制权高一度，愈积愈进”。结合材料和

27、所学知识，从中国古代历史整体来看， 也就是要整体把握，突出历史发展的基本规律，不难得出专制程度随着历史进程而不断加强的规律。维系统一的主要条件是中央集权，而不是君主专制，A项错误；分裂动荡的后果是中央集权加强，所以B项错误； D项错在专制制度的基础是封建经济，而不是武力夺权。专题 2 古代中国经济的基本结构与特点专题训练考点 1 古代中国的经济（1）农业的主要耕作方式和土地制度【例 1】 （2013浙江名校联考）古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女” 、 “太上老君骑牛入函谷关”等传说造成这一现象的关键原因是A君主专制中央集权

28、B佛教的广泛传播C封建统治者实施愚民政策 D小农经济占主导地位【答案】 D 【解析】 从材料信息中对牛的尊重可知，牛在中国古代社会中具有重要的地位，而牛的重要性在于铁犁牛耕的耕作方式下牛是主要的农用动力，这是小农经济发展的结果，故选D 项。【例2】北宋史学家说： “至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故田制为空久。 ”上述言论A.指出了均田制被破坏是必然的B.没有正确指出均田制被破坏的根源C.客观地说明了均田制被破坏的原因D.反映了唐朝社会经济的繁荣和发展（2）手工业的发展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 17

29、页优秀学习资料欢迎下载考点 2 古代中国的手工业的主要类别、形态考点 3 官营手工业和家庭手工业【例 3】2012 ?江苏卷 周礼 ?考工记载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是( ) A技术先进，生产标准化 B产品丰富，生产多样化 C分工细致，生产专业化 D产量庞大，生产规模化 解析 C 本题考查史料阅读与分析的能力，考查古代官营手工业。解题关键在于材料指出了六个工种和每一工种有二到七种程序，所以突出官营手工业的特点是分工细与专业性强。材料无法体现技术是否先进、产品是否丰富、产量是否庞大等特点。【例 4】（

30、2013苏北四市模拟）汉书贡禹传载：“故时齐三服官输物不过十笥（s，盛衣物或饭食等的方形竹器），方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。”材料反映汉代A官营纺织业技术水平高超B政府鼓励民营手工业发展C官营纺织业规模大耗资多D手工业产品大量投放市场【答案】 C 【解析】本题考查学生对中国古代手工业的发展的理解能力。汉官名，主作皇帝冠服。中国古代官营手工业做皇帝的冠服。从材料信息可以看出汉代官营手工业人数多，耗资大。故选 C 。（3）商业的发展考点 4 商业的发展【例5】 （2013山西模拟）美国学者查尔斯默里在文明的解析中写道：“宋代经济已含有近代商业的很多因素。”其依据是（）A出现地域性的商帮

31、 B流通领域出现纸币C. 商品经济发达，出现了夜市 D出现了资本主义雇佣关系【答案】 B【解析】 根据题干材料信息及所学知识，A、D两项最早出现在明朝；C项最早出现在唐朝；北宋中期在四川地区出现了纸币交子，反映了商品经济发展，故正确选项是B。【例 6】2012 ?课标全国卷 明后期松江人何良俊记述：“( 正德 ) 以前，百姓十一在官，十九在田今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人， 今去农而游手趁食( 谋生) 者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。”据此可知( ) A工商业的发展造成了农业的衰退 B工商业发展导致了社会结构的变动 C财富分配不均引起贫富分化加剧 D无业游民

32、增加促成了工商业的发展B 解析 本题考查史料分析能力和对历史阶段特征的把握能力。题干规定的时间是明朝后期，这一时期历史的基本特征是工商业发达，工商业者的地位有所提高。材料展示了正德以精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载后去农从商者大增，去农游手谋生者也大增，体现了人口结构发生变化，B项符合题意。材料无法体现农业的衰退，农业的衰退也不符合史实，排除 A项；材料不涉及贫富相差悬殊的内容，所以C项不正确； D项以偏概全，所以排除。【例7】 （2013河北高中质检）有学者说过，明清时期江南市镇并不是凭空

33、产生的，而是存在于农村经济上面，是农村专业经济发展的结果。由此可见，这一时期江南经济发展的整体特点是A农村经济仍然以自然经济为主B自然经济已退居次要地位C商品化趋势明显D市镇是进行农贸商品交换的场所【答案】 C【解析】根据题中材料：江南市镇、农村专业经济发展的结果等，可知农村商品化趋势明显。【例8】 （2013南京调研）卖豆腐起家的太原王氏是明清时期的著名晋商，该家族“以商贾兴，以官宦显” ，继而大兴土木。这一现象对经济发展所产生的消极影响主要是A官商结合导致官场腐败B奢侈之风污染社会风气C抑制资本主义萌芽的滋长D商业垄断阻碍社会进步【答案】 C 【解析】题干材料表现了中国古代商人将资金用于购

34、田置地的现象，这种现象使得资金不能循环利用，影响了扩大再生产，阻碍了资本主义经济的萌芽状态。考点 5 城市的繁荣【例9】宋徽宗时期，宋政府下令征收“侵街房廊钱”，表明宋政府对城市街道两旁的居民不断地扩大商业用地、导致城市街道越来越狭窄的现实无可奈何。这说明宋政府巧立名目， 征收苛捐杂税宋代的城市规划已经出现失控的苗头唐代以前的 “市坊”制度已经被彻底打破“侵街”的现象在今天的城市发展中仍大量存在A、 B、 C、 D、【答案】 C 【例 10】2012 ?安徽卷 北宋东京 ( 今开封 ) “通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子 ( 文娱场所 ) 里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活

35、图景表明( ) A商业活动不受时间限制 B市已遍布城内各处 C文娱活动多由官府经营 D坊与市已没有区别 A 解析 本题以夜市和瓦子为切入点，旨在考查学生提取有效历史信息和调动知识的能力。题干中的夜市“通晓不绝”、瓦子“不觉抵暮”强调的均是市的时间限制被打破；B项题干中没有体现；北宋开始，商业活动不再受政府直接监管，故C项与史实不符；坊和市是两个不同的概念，坊是指居住区，市是指商业区，宋代坊市界限被打破，不能说无区别，排除D项。根据以上分析答案选A项。考点 6 “重农抑商”和“海禁”政策与资本主义萌芽。【例 11】公元前 119年，汉武帝下令将国内所有的矿产、冶炼、铸造等行业收归国有，由政府经营

36、，商人不得参与。汉武帝这样做的主要目的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载 A稳定统治秩序，增强中央政府实力 B保证生产所需铁制工具的供应 C进一步拓展官营手工业的经营范围 D保障武器生产以满足战争需要 A 解析 本题考查对重农抑商政策的理解。从汉武帝加强矿产、冶铁、 铸造的国家控制，说明推行抑商政策，其主要目的就是增加政府收入，巩固封建的统治。【例 12】2012 ?全国卷 唐太宗说： “工商杂色之流止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。”在此唐太宗强调的是(

37、) A防止官商勾结 B维持社会等级 C重义轻利 D重农抑商 解析 B 材料中唐太宗强调，从事工商业的人，可以让他们在财富上富有，但绝不可给予高官， 也不能与朝廷大臣等同站同坐。唐太宗正是通过严格区别商人与士大夫地位的高低来维持社会等级，达到巩固统治的目的。A、C两项在材料中没有体现；重农未在材料中体现， D项错误。【例 13】 （2013湖北重点中学联考） “帝王们也是经济人，也要追求效用最大化，他们的政策选择也受到客观条件的制约。社会结构和政治经济制度，都是经济人在特定资源环境下理性选择的结果。”按此观点来解释“重农抑商”政策的话，下列结论中可以成立的是A “重农抑商”政策实现了古代经济政策

38、效用的最大化B “重农抑商”政策始终是中国古代帝王的明智选择C “重农抑商”政策是自然经济占主导地位时的必然选择D “重农抑商”贯穿于中国古代史【答案】 C 【解析】据题干材料“社会结构和政治经济制度，都是经济人在特定资源环境下理性选择的结果”的信息，说明C 项符合题意。重农抑商政策曾经在中国古代起到积极作用，但到了封建社会后期，该政策阻碍了社会经济的发展，排除A 项； B 项中的“始终是中国古代帝王的明智选择”与史实不符； 商周时期， 国家曾采取鼓励政策，支持商业的发展，战国时期，为了禁止农民弃农经商，商鞅在秦国实行变法时，首倡“重农抑商”；故排除D项。【例 14】 明代沉船“南澳一号”发掘

39、引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是： “( 明中后期，有大臣) 请开市舶，易私贩而为公贩不得往日本亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载。”对该史料理解最恰当的是( ) A明代没有民间的海外贸易 B明政府曾奉行重商主义政策 C明政府曾有条件地允许海外贸易 D明政府从此废除“海禁”政策精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载C 解析 通过题干中的 “ ( 明中后期，有大臣 ) 请开市舶，易私贩而为公贩不得往日本”，说明明朝前期是有私贩到日本从事贸易，A项错。

40、中国古代长期实行重农抑商政策，B项不符合史实。“海禁”政策从明朝开始一直到清朝仍继续实行，D 项错误。中国“开市舶不得亦禁不得奉旨允行，几三十载”，说明明政府曾有条件地允许海外贸易。【例 15】 （ 2013 杭州质检）康熙二十三年（1684 年）规定，“凡直隶、山东、江南、浙江等省民人， 情愿在海上贸易捕鱼者，许令载五百石以下船只，往来行走”， “外国贡船以内者，其所携货物予以免税。西洋商船船钞较东洋船钞减十分之二。”对此解释正确的是，康熙年间 A一度开放对外贸易 B废除了海禁政策 C对洋货征税一视同仁 D取消了对沿海居民出海贸易的限制【答案】 A【解析】材料主要反映了康熙时期放松了海外贸易

41、的限制。因此A项正确； B项表述不当，并结合所学知识可知清朝仍实行海禁政策，只是对限制海外贸易程度进行了调整； D 项不符合材料， 根据“许令载五百石以下船只，往来行走”可知政府仍对沿海居民出海贸易采取了一定的限制。【例 16】 （2013湖北百校联考） “禁夜”是古代的一种政策。太平广记载，晚唐诗人温庭筠就曾因“醉而犯夜，为虞侯所系，败面折齿”。宋代解除这一禁令的举措A促进了商品经济的发展B有利于农业经济的增长C保证了政府的基本财政收入D引发了我国经济重心的南移【答案】 A【解析】 本题考查学生对历史材料信息的分析理解能力。晚唐时期， 对夜晚醉酒的人进行惩罚体现了禁止夜市的态度，宋代由于商品

42、经济的发展，打破了市场经营时间和空间的限制。【例17】 2012 ?全国卷 清帝雍正朱批谕旨说： “山右 ( 今山西 )大约商贾居首，其次者犹肯力农， 再次者谋入营伍，最下者方令读书。朕所悉知， 习俗殊可笑。”这反映出当地 ( ) A商人的政治地位已经跃居首位 B学而优则仕的传统已被抛弃 C重农抑商政策并没有得到实施 D传统观念因追求财富而改变 解析 D 从材料看，山西人最重视经商，其后才是务农，再次是行伍，最后是读书。传统的靠读书、参军谋取功名的想法已改变，经商、务农求取经济利益放在了前面。这说明，当地传统观念因追求财富而改变。因雍正帝认为“习俗殊可笑”，故 A项不正确； B 项不能全面反映

43、整个材料的含义，故B项不正确；重农抑商政策一直实施，故C项不正确。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载专题 3 古代中国的思想文化专题训练古代中国的思想文化考点 1 春秋战国时期的百家争鸣【例 1】 （2013长沙模拟） 有史家评论战国时期的学说称，“ 战国时代， 诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可而为，想依据理想来改造社会。” 其中 “ 逆势而动 ” 的学派最有可能是( ) A墨家B纵横家C法家D农家【答案】 A 【解析】 本题考

44、查学生知识理解和运用能力。依据所学知识， 墨家的主要思想是“ 兼爱 ” 、“ 非攻” 、“ 节用 ” 、“ 非乐 ” ，不只是实践主义者，且具有高度的宗教热忱与救世精神。【例2】 （2013湖北重点中学联考） 全球通史在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是A治之经，礼与刑B唯同乎天和者为然C圣人不期修古，不法常可D自贵且智者为政乎愚且贱者则治【答案】 C 【解析】材料信息反映了法家学说。A 项是儒家思想家荀子的

45、主张；B 项是道家思想家庄子的思想； C 项是法家思想家韩非子的思想；D 项是墨子的思想。故选C。考点 2 汉代儒学成为正统思想【例 3】 （2013山西模拟）孟子说：“君有过则谏，反复之而不听，则易位( 另立新君 ) 。”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。”相对于孟子，董仲舒的主张（）A. 否认绝对服从专制君主 B强调对君主暴政的制约C修改了儒家君臣关系理念 D适应了争霸战争的需要【答案】 C【解析】据题干提示 , 孟子的主张可以通过A项和 B项得以体现； D项反映的是战国时期的法家思想 ,故应排除；董仲舒主张天人感应和君权神授理论, 故 C项正确。【例 4】 （2013黄山大联

46、考） 董学特性新论一书指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能得出的结论是（）A应该肯定董仲舒的“大一统”思想B应彻底否定董仲舒的“天人感应”“君权神授”思想C儒家学说只为统治阶级上升时期服务精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载D周桂钿先生说法用意是全面继承董仲舒新儒学【答案】 A【解析】本题考查对董仲舒的新儒学的理解。据题干董仲舒新儒学为“武帝时西汉王朝正处于上升时期

47、，有一定进步性”服务，其思想的进步性在于为汉朝的大一统政治服务，说明作者肯定了董仲舒的“大一统”思想，故选A。考点 3 宋明时期儒学的发展【例 5】 （2013浙江名校联考）钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是 A “仁”是道德价值的终极源泉 B通过“格物”获得知识 C “三纲五常”是道的价值内涵 D “正君心”才能天下平【答案】 B 【解析】程朱理学的“格物致知”，意在强调通过对一物的探究，获得一物的道理、知识，明显带有科学性，故选B 项。 A、C、D 三项均在强调伦理道德，可排除。【例6】 （2013广东百校

48、联考）据说，昼夜苦思的王阳明，终于在一个夜梦中豁然开朗，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理，这就是著名的“龙场悟道” 。这侧面说明王阳明“求理”的途径是A圣人托梦B内心自省C行万里路D读万卷书【答案】 B 【解析】材料“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”意即每个人在成为圣人的过程中，只需向内心、本体寻找力量即可，无需外求，从外部事物中求取道德之理是错误的。即“求理”的途径是“内心自省”，故选。其它三项均与信息“圣人之道，吾性自足”不符。考点 4 明清之际的儒学思想【例7】 （2013汕尾模拟）北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平” 和顾炎武

49、的 “天下兴亡， 匹夫有责” 这两则名句的精神内涵最为接近的是（）A己所不欲，勿施于人B问渠那得清如许，为有源头活水来C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D不义而富且贵，于我如浮云【答案】 C 【解析】材料两句名言反映了理学积极影响，即重视社会责任感。A 项反映的是人际关系，B 项反映的是研究问题方式，D 项反映的是儒家义理观，C 项强调以国家为重，反映高度社会责任感，故选C。【例 8】 （2013洛阳模拟）有学者认为：“明清之际一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。 ”材料所说的“异质”A体现了新兴市民阶层

50、的诉求B没有突破先秦儒家思想的范畴C是封建晚期“西学东渐”的产物D对当时中国的社会转型影响巨大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 17 页优秀学习资料欢迎下载【答案】 A 【解析】 本题考查运用所学知识解决问题的能力。结合明末清初思想产生的时代背景可以作出判断。商品经济发展，市民阶层的诉求是其产生时代背景。B 项不能体现“异质” ，C 说法不正确， D 扩大明末清初思想的影响。【例 9】 （2013山西模拟）黄宗羲、顾炎武和王夫之“ 怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评专制” 。上述观点表明明末清初三大思想家A.