2022年张静中学语文中考总复习之语文口语交际与综合性学习 .pdf
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1、优秀学习资料欢迎下载张静中学语文中考总复习之语文口语交际与综合性学习真题演练导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。抗日战士聚徐州本报讯,今天是徐州沦陷纪念日。记者了解到, 9 名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86 岁,最小的也已83 岁。值抗日战争胜利60 周年之际,老人们相约在徐州沦陷日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。前日上午, 他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历,激昂慷慨,还激动地唱起了救亡军歌。(20XX 年 5 月 19 日彭城晚报 ,有改动。 )
2、 参考答案当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州,共忆往昔峥嵘岁月。徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。(3 分) 当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。第一期:放鹤亭内,领略苏轼( 东坡 ) 豪放情怀。第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄。第三期:参考答案(3 分,句式一致、字数相同、意思协调得3 分,有景点或人物,特点突出,句式等稍有不同,得 2 分) 答案示例: (1
3、) 戏马台前,遥想项羽( 项王 ) 英雄风采 (2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风日本人向来自负,但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美,夺魁的是“梦”字,入选的佳丽还有“雪”、“柔“等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。作为中国人, 我们更应该热爱汉字、写好汉字, 相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字,并从“音、 形、义”等方面说明其美的理由。(至少写出两点,语言简明、连贯、得体)答:汉字: _ 理由: _ _ 精选学习资料 - - - - - - - -
4、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页优秀学习资料欢迎下载参考答案(2 分,从所选汉字的音、形、义角度写出两条理由得2 分,一条理由1 分。只写汉字,不写理由不得分。)答案示例:“明”字。音:该字声调为阳平,音调上扬,读起来很朝气。形:“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义。义:由形得知,日光加上月光,明亮无比,给你温暖喜悦的感觉。学校开展“魅力徐州”语文实践活动,请你参加以下两个板块的主题活动:【 文化名城】徐州北接齐鲁大地,南临江淮平原,纵横四百里,上下五千年。其灵山秀水,孕育了众多杰出人物: 汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染
5、等都创造了不朽的业绩;其雄风雅韵,倾倒了无数文人墨客:李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。(1)历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表,你的建议是:我建议推介(填人名),因为【 聚焦奥运】(中国江苏网消息)5 月 23 日上午,从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。 他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递。9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、 都市晨报记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。据悉:江苏境内传递火炬手总数为624 名。 5 月 25 日至 27 日,北京奥运圣火将在我省传递。届时,徐州火炬手将和其
6、他615 名火炬手一道,高擎奥运火炬,在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。(2)标题是对消息内容的概括,请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题参考答案( 4 分) ( 1 ) ( 2 分)我建议推介刘邦,因为他开创了汉朝四百年帝业,汉文化对后世影响极大,徐州因而成为汉文化的发祥地。或;我建议推介李可染,因为他是当代著名画家,把中国山水画的风气神韵从传统推至现代,创造了独具特色的山水图式,其影响早已超越美术界。或:我建议推介苏东坡,因为他是“唐宋八大家”之一,作为徐州知府率民抗洪,建黄楼、修苏堤,其佳作放鹤亭记、 黄楼集等增强了徐州
7、文化名城的魅力。(只答人名不得分,理由充分,没有科学性、知识性错误,得2 分。 ) ( 2 ) ( 2 分) 9 名徐州奥运火炬手赶赴苏州参加火炬传递(人物、地点、事件缺一项扣1 分)学校开展“爱我南京”语文综合性学习活动,你、小雨和小晴等组成合作小组,选择了以下几个专题。【魅力南京】1. 小雨负责作南京简介:钟山龙蟠,石城虎踞。屹立在长江之畔的南京,是一座有着近2500年历史的名城。她具备山川形胜之妖绕,饱含兴衰荣辱之沦桑,是自然和历史恩锡给人类的礼物。她的一草一木都是风景,一诗一赋都是绝唱,她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。(1) 文中两个加点的字容易读错,请你注
8、音。(2分) 龙蟠()哺()育精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页优秀学习资料欢迎下载(2) 文中画线的两处各有一个错别字,请你改正。(2分) “妖绕”改成“恩锡”改成【人文南京】2. 搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。(2 分)、上联:吴敬梓冷眼观世,儒林外史讽丑恶下联:深情怀旧周树人,朝花夕拾忆往昔你将下联改为:【青春南京】3. 推选“南京青年联合会”标识,要求从下面三幅图标中
9、推选一幅,并说明理由。(3 分) 小雨说: “我推选第一幅图标,因为它用南京、青年两个词的英文首字母NY 组合成了一只展翅高飞的雄鹰,既代表了南京青年联合会,又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。”你说:“我推选第幅图标(第一幅除外)【书香南京】4. 活动初,大家搜集到了下面两则材料材料一:时下,经典作品稍路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:西游被“大话”,三国被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:“那种很正经的
10、文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画,又搞笑,要有意思得多。”(摘自新京报)材料二:我们的中文经历T几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的三国演义西游记之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)(1) 结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是:。(2 分) 为了搞好这个专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给南京日报进行宣传的形式。她撰写了骆驼祥子的
11、阅读心语:祥子, 一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页优秀学习资料欢迎下载跑。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。(2) 你从西游记水浒繁星春水中选择一部,也撰写一段阅读心语。(2 分) 的阅读心语:(3)除了撰写阅读心语进行宜传的形式外,你还有什么好主意?(1分) 参考答案1 p n b 绕改为娆锡改为赐2周树人深情怀旧,朝花夕拾忆往昔。3示例(一)我推选第二幅。第二幅把两个“青”字变形处理成了一对手拉手舞动的青年,既代表了南
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