2022年高中信息技术课教案 .pdf
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1、高中信息技术课教案第二章 第 2 节因特网信息的查找社旗县中等职业学校张鹏2009 年 4 月 20 日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页高中信息技术课教案第二章第 2 节 因特网信息的查找一、教材分析1、本节的作用和地位在信息社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。而信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化,从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作和娱乐必备的技能之一。本节旨在培养和提升学生获取网络信息的能力,使其成为每位学生在信
2、息社会必须掌握的生存技能,并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础,是学生继续学习和不断发展的不竭动力。本节强调通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用,培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法,为学生的学习、生活和发展提供服务。2、本节主要内容介绍常用网络信息搜索的方法。利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。3、重点难点分析教案重点:掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索引擎的出现和应用,使得在网络中高效地获取信息成为可能,其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。教案难点:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
3、6 页掌握关键词搜索的技巧二、学情分析学生已有使用网络搜索信息的感性经验,老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升,使学生形成多网络信息搜索的理性认识,并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验,不断提高自己的网络信息搜索水平。三、教案策略让学生参与到课堂教案之中,让学生由被动学习转变为主动学习。以任务驱动,小组合作交流探究为主要活动方式,在分组过程中强调优势互补的合作方式。在此基础上进一步引导学生学习常用信息搜索方法使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定义和分类,并通过多媒体课件展示一些搜索的常用策略与技巧。四、教案过程提问:获取信息的一般方法?(四个阶段)简单介绍搜索引擎的产生和发展学一学:
4、什么是搜索引擎?有哪些分类?搜索引擎 (search engine)是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息,在对信息进行组织和处理后,并将处理后的信息显示给用户,是为用户提供检索服务的系统。1、全文搜索引擎又成为“关键字查询”原理和方法:全文搜索引擎是名副其实的搜索引擎,国外代表有Google,国内则有著名的百度搜索。它们从互联网提取各个网站的信息(以网页文字为主),建立起数据库,并能检索与用户查询条件相匹配的记录,按一定的排列顺序返回结果。代表性的网站:百度 。 Google。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3
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