2022年心理咨询师三级 2.pdf

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1、1 / 23 卷 册 一：职业道德理论知识第一部分职业道德（第 125 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第18 题）1、下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是（）。（A）在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范（B）在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联（C）在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点（D）在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表2、中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是（）。（A）大义凛然、视死如归（B）毫不利己、专门利人（C）君子获利、取之有道（D）两肋插刀、义不容辞3、马克思主义指导思想

2、、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。（A）社会主义和谐社会理论体系（B）社会主义核心价值体系（C）社会主义精神文明建设体系（D）社会主义发展道路体系4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的（）。（A）内在道德准则（B）基本原则（C）外在舆论要求（D）行为规范5、根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（）。（A）非个性化规范（B）去过程性转化（C）无流程化改造（D）反标准化建设6、在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是（）。（A）个人主义（B）和谐观念（C）爱国主义（ D）集体主义7、

3、古人所谓的在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境界是（）。（A）慎独（B）内省（C）三思（D）内敛8、有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”。这句话所蕴涵的意思是（）。（A）用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的（B）聪明才智是把事情做好的关键（C）敬业精神是干好工作的根本前提（D）创新精神是开创事业新局面的时代要求（二）多项选择题（第916 题）9、职业道德的基本特征包括（）。（A）主观规定性（B）形式多样性（C）相对稳定性（ D）利益相关性10、下列说法中，属于世界500 强企业关于优秀员工核心标准的是（）。（A）良好的人际关系（B）

4、注重细节，追求完美（C）善于对工作的失误进行合理化解释（D）个性化的执行能力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 23 页2 / 23 11、诚信对于企业发展的意义在于（）。（A）诚信是企业形成持久竞争力的无形资产（B）诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务（C）诚信是维护企业良好形象的内在要求（D）诚信是企业组织绩效的保证12、在职业生涯中，从业人员“平等待人”的要求，应树立（）。（A）择业信用（B）岗位责任信用（C）离职信用（ D）朋友情感信用13、从业人员坚持“平等待人”的要求，应树立（）。（A）市场面前顾客无差异

5、的观念（B）按照贡献取酬的观念（C）按德才谋取职位的观念（D）等于服务的观念14、下列属于“纪律”范围的是（）。（A）办事规程（B）行为准则（C）制定规定（ D）朋友约定15、“节约”作为职业道德规范，其特征包括（）。（A）人为号召性（B）身份特定性（C）价值差异性（ D）社会规定性16、“奉献”作为职业道德规范，其对从业人员的基本要求是（）。（A）不怀任何动机（B）积极尽职尽责（C）充分尊重集体（D）努力服务人民二、职业道德个人表现部分（第1725 题）17、在日常工作中，你最不能接受的观念是（）。（A）给多少钱，办多少事（B）上班干不完的活，下班接着干（C）有困难，就去找领导（D）出头的椽

6、子先烂18、某地政府实行消费券制度，规定只要人们到该地农村旅游，就将配给一定消费券，可抵现金使用。对于这种做法，你的态度是（）。（A）反对，这是变相套取人们的现金（B）反对，应该改为直接发给人工们现金（C）支持，这种规定能够减少旅游者的支出（D）支持，这能够帮助农村致富19、你正忙于工作，这时一个同事的机器突然发生故障，请你过支帮忙。这时，你会（）。（A）立即放下手头工作去帮助同事（B）告诉，等自己忙完手头的工作再去帮助他（C）一边工作，一边指导同事解决问题（D）赞许同事，等下班了自己才能帮助他20、某公司因为一声大火，厂房、设备被毁。在这种情况下，你认为当急应（）。（A）赶紧看看保险费用能够

7、弥补多少损失（B）赶紧号召集员工、号召人们团结起来战胜困难（C）清算一下资产，申请破产保护（D）进行证据保全、以备将来处理各种纠纷使用21、公司领导决定外出考察，要你随行。领导只对你说了一句话：“你回去准备一下，我们明天出发。”这种情况下，你认为自己最应该做的准备工作是（）。（A）吃喝等生活保障用品（B）防治生病的药品（C）要去考察的相关资料（D）领导喜欢的东西22、领导在全体职工大会上讲话，你突然发现领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上是错误的。这时，你会（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 23 页3 / 23 （

8、A）立即给领导指出来（B）装作没有发现（C）写个纸条递给领导（D）会后单独告诉领导23、你在野外长途旅行，烈日炎炎、饥肠辘辘，而你口袋里的钱已所剩无几。这时，你见路边有个自销店，上面写着：“无人售货，请按价付款，将钱投入箱内，自己找零，相信你！”这种情况下你会（）。（A）坚持下去，不买东西吃（B）赊欠一次，吃饱后再多带一些食品，写个欠条，以后归还（C）根据口袋里的钱，少买一点吃的东西（D）少付一点钱，多带一些食品24、在路上遇到同事时，你一般会（）。（A）主动上前打招呼（B）等对方先打招呼然后自己再作反应（C）会注意对方，但不会主动打招呼（D）尽量不打招呼25、每天上班时，你的心情一般是（）。

9、（A）上了班就盼着下班（B）忙忙碌碌，感觉时间过得特快（C）始终牌兴奋状态（D）要做的事情很多，有点六神无主第二部分理论知识（26125 题，共 100 道题，满分为100 分）一、单项选择题26、调节睡眠与觉醒的神经结构是（）。（A）小脑（B）脑干网状结构（C）丘脑（D）下丘脑27、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。（A）注意转移（B）分心（C）注意分配（D）注意集中28、社会行为公式B=f（P，E）中， P指（）。（A）行为（B）个体所处的情境（C）个体（D）函数关系29、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。（A）从生理自我到心理自我，最后到

10、社会自我（B）从生理自我到社会自我，最后到心理自我（C）从社会自我到生理自我，最后到心理自我（D）从心理自我到生理自我，最后到社会自我30、艾里克森认为童年期（7 岁12 岁）的主要发展任务是（）。（A）获得勤奋感，克服自卑感（B）获得完善感，避免厌恶感（C）获得自主感，克服羞耻感（D）获得亲密感，避免孤独感31、第一反抗期发生的时间大约是（）。（A）12 岁（B）34 岁（C）78 岁（D）1314 岁32、心理咨询对精神障碍患者的作用是（）。（A）消除症状（B）系统治疗（C）预防复发（D）精神分析33、强大自然害后的心理反应可以经历以下阶段（）。（A）警觉期恢复期康复期（B）警觉期搏斗期恢

11、复期（C）惊吓期恢复期康复期（D）惊吓期衰竭期恢复期精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 23 页4 / 23 34、以 50 为平均数、以10 为标准差表示的标准分数叫（）。（A）标准九分数（B）T 分数（C）离差智商（D）Z 分数35、以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。（A）大（B）低（C）小（D）不确定36、关于感性反应，错误的说法是（）。（A）感性反应是一种情绪化应对（B）感性反应是一种儿童式的应对（C）不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题（D）可以随时随地采用感性反应37、不属于亲子关

12、系本质的是（）。（A）自然的血缘关系（B）人伦道德关系（C）教养与服从的关系（D）法定的赡养关系38、会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。（A）不要体现咨询师情绪（B）不要刺激求助者情绪（C）不在初次会谈中使用（D）不在后继治疗中使用39、心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用（）。（A）态度量表（B）人格问卷（C）智力量表（D）焦虑量表40、心理咨询师的孽情是指体验求助者的内心要做到（）。（A）如同体验自己（B）就是体验自己（C）以自己为参加（D）以社会为参加41、癔症型多话的求助者主要目的是（）。（A）证明自己（B）心事能够倾诉（C）获得赞赏（D）情绪得到宣泄42、心理咨询“助人自

13、助”的含义是（）。（A）咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升（B）咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题（C）共同进步（D）逐步成熟43、再生性能力（）。（A）是智能活动的能量（ B）可通过非言语测验评估（C）是智能活动的质量（ D）可以通过言语测验测量44、16PF施测时的时间限制是（）。（A）30 分钟（B）40 分钟（C）50 分钟（D）无严格规定45、SAS包括的反向评分工程数是（）。（A）15（B）10 （C）5（D）20 46、詹姆士强调情绪与（）的关系。（A）机体变化（ B）动机过程（C）意志过程（ D）认知过程47、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准。

14、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 23 页5 / 23 （A）记忆过程（B）图象记忆和声象记忆（C）思维过程（D）三个记忆系统48、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。（A）运动知觉（ B）时间知觉（C）似动知觉（ D）方位知觉49、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。（A）观察（ B）实验（C）思辨（ D）归纳50、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）。（A）角色冲突（B）角色不（C）角色中断（D）角色失败51、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用。（A）概括化（B）社会适应

15、（C）抽象化（D）消极52、相互作用论的代表人物是（）。（A）皮亚杰（B）普莱尔（C）吴伟士（D）班桂拉53、幼儿期儿童的主导活动是（）。（A）饮食（B）睡眠（C）游戏（D）学习54、精神疾病患者错觉的特点是（）。（A）能够进行自我校正（B）感知综合障碍（C）不能接受现实检验（D）感觉功能障碍55、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（）。（A）灾难性压力（B）生物性压力源（C）叠加性压力（D）精神性压力源56、随机号码表法是（）。（A）简单随机抽样（B）系统抽样（C）分组抽样（D）分层抽样57、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。（A）相关法（B）区分法（C

16、）命中率法（D）失误法58、有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（）。（A）以心理测验为依据评判临床观察结果（B）以临床观察结果为依据收集相关数据（C）正确把握求助者的精神状态和行为特点（D）深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点59、心理咨询师在心理诊断中为了避免“贴标签”，应该以（）为依据。（A）现实的临床表现（B）成熟的治疗理论（C）丰富的临床经验（D）异常行为的原因精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 23 页6 / 23 60、不属于孽情的含义是（）。（A）咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题（B）咨询师借助求助

17、者的言行，把握对方的内心世界（C）咨询师借助知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系（D）咨询师要运用技巧将自己的孽情传达给求助者61、自我开放的含义是（）。（A）咨询师公开自己的困扰让求助者分担（B）咨询师谈出自己的经验与求助者分享（C）咨询师可以在咨询过程中进行自我调节（D）借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放62、在沉默现象的几种主要类型中，不包括（）。（A）理智型（B）怀疑型（C）茫然型（D）反抗型63、我国修订的联合型瑞文测验是（）的合并本。（A）城市版与农村版（B）标准型与高级型（C）彩色型与高级型（D）标准型与彩色型64、有关 16PF，下列说法中不正确的是（）。（A）每题

18、有三个备选答案（B）每题只能选一个答案（C）尽量不选择中性答案（D）先分析效度量表结果65、使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近（）。（A）半年（B）一年（C）二年（D）三年66、詹姆士的情绪理论属于（）。（A）丘脑理论（B）认知理论（C）外周理论（D）动机理论67、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（）。（A）失读症（B）表达性失语症（C）失写症（D）接受性失语症68、（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。（A）概念（B）思维（C）语言（D）言语69、由他人的判断所反映的自我概念，是（）。（A）主我（B）客我（C）镜我（D）超我70、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具

19、有（）的性质。（A）积极（B）双向作用（C）消极（D）定势作用71、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）。（A）归因（B）态度（C）动机（D）情绪72、柯尔柏格的道德发展理念认为（）。（A）儿童道德发展的先后次序是固定不变的（B）儿童道德发展的次序是不分先后的（C）儿童道德发展的速度是先慢后快精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 23 页7 / 23 （D）儿童道德发展的速度是先快后慢73、艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型。（A）安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋（B）容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋（C）初级

20、依恋、次级依恋、高级依恋（D）无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结74、把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（）。（A）被害妄想（B）钟情妄想（C）关系妄想（D）夸大妄想75、“灾难症候群”是指（）。（A）经历破坏性压力后的心理反应（B）经历强大自然灾难后的心理反应（C）由破坏性压力造成的各种疾病（D）由强大自然灾害造成的各种疾病76、比率智商（ IQ）是（）与实足年龄之比。（A）生理年龄（B）真实年龄（C）心理年龄（D）智力商数77、重测信度即（）。（A）等位性系数（B）稳定性系数（C）相关系数（D）X 系数78、非专业人士对求助者行为的看法和评价，对求助者有

21、较大的（）。（A）迷惑作用（B）打击作用（C）激励作用（D）暗示作用79、重性精神病患者（）。（A）通常主动求医（B）很少主动求医（C）一般无须陪伴（D）没有固定模式80、以下说法中错误的是（）。（A）共情是最为关键的咨询特质（B）共情就是体验求助者的内心世界（C）共情就是把握求助者的情感与思维（D）共情就是必须与求助者拥有同样的情感81、咨询方案中需要明确的咨询师义务是（）。（A）尊重求助者（B）遵守国家法律（C）严守保密原则（D）贯彻中立原则82、阻抗的本质是（）。（A）求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗（B）求助者对于咨询师的反感和抵制（C）咨询师对求助者异常行为的阻拦（D）咨询过

22、程中出现的异常情况的总称83、按照 CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（）。（A）20 及 40 分钟（B）30 及 40 分钟（C）15 及 30 分钟（D）20 及 30 分钟84、下列测验中，采用测验法编制的是（）。（A）明尼苏达多项人格调查表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 23 页8 / 23 （B）杰克逊人格问卷（C）卡特尔 16 种人格因素测验（D）爱德华个人偏好量表85、在完成 SDS测验时，要求被评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。（A）一年（B）一月（C）一周（D）

23、二周二、多项选择题86、关于错觉，正确的说法包括（）。（A）是对客观事物的歪曲知觉（B）只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生（C）只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的（D）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向87、态度的特点包括（）。（A）对象性（B）内在性（C）稳定性（D）指向性88、身体语言包括（）。（A）面部表情（B）身体姿势（C）妆饰打扮（D）人际距离89、青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。（A）心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾（B）心理断乳与精神依赖之间的矛盾（C）心理闭锁性与开放性之间的矛盾（D）成就感与挫折感之间的矛盾90、抑郁发作的特点是（）。（A）情绪低落（ B）思维

24、混乱（C）动作减少（ D）感觉过敏91、测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。（A）区分性（ B）等级性（C）等距性（ D）可加性92、关于心理测验，下列说法中正确的是（）。（A）测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性（B）测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小（C）测验越长，越遵循报酬递增率原则（D）测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性93、现代平等性道德的内涵包括（）。（A）性行为应在婚姻内进行（ B）性交中双方享有同等的权利和义务（C）性行为应是双方爱情的表达（ D）性交过程双方自愿94、会谈中不恰当的提问方式包括（）。（A）修饰性反问（ B）责备性问题（C）解

25、释性问题（ D）封闭式提问95、合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（）。（A）自我关怀（ B）自我指导（C）敢于尝试（ D）严于律己96、有关情感反应, 正确的理解是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 23 页9 / 23 （A）着重于求助者谈话内容（B）针对求助者现在的感情（C）其最大功用是捕捉求助者瞬间接受（D）其最大功用是揭示求助者思想核心97、WAIS-RC词汇测验（）。（A）主要测量言语理解能力（B）可以测量智力的G因素（C）评分标准难掌握（D）实施时间比较短98、EPQ将各人格维度分为（）。（A）中间型

26、（B）倾向型（C）过渡型（ D）典型型99、以下正确的说法包括（）。（A）人和动物的自然需要是一样的（B）自然需要是由生理的不平衡引起的需要（C）交往的需要属于获得性需要（D）物质需要和精神需要之间有密切的关系100、意志的品质是（）。（A） 自觉性（B）目的性（C） 坚韧性（D）自制性101、一般来说，农民属于（）。（A）成就角色（B）规定性角色（C）功利性角色（ D）不自觉角色102、一般来说，近因效应容易在（）的人之间产生。（A）熟悉（B）不熟悉（C）亲密（D）不常见面103、游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）。（A）促进认知（B）体现创造性能力（C）培养健全的人格（D）增强体制104

27、、郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）。（A）心理活动的灵活性（B）自信心（C）神经活动的平衡性（D）暗示性105、标准分数可以通过（）得到。（A）线性转换（B）非线性转换（C）分析（D）变化106、测题常见的排列方式有（）。（A）并列直进式（ B）公共汽车式（C）混合螺旋式（D）专列式107、了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（）。（A）评论以往心理咨询过程中出现的失误（B）对求助者的病因进行直接或间接介绍（C）详细阅读以往的就医病历和有关资料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 23 页10 / 23 （D）详细

28、询问是否去过其他心理咨询机构108、心理咨询方案应当包括（）。（A）咨询的目标（B）双方的责权义（C）咨询的态度（D）咨询效果的承诺109、目标注视的一般规律是（）。（A）倾听时，注视对方双眼（B）说话时比倾听时注视对方要多一些（C）开始说话时，将目光从对方身上移开（D）讲话结束时，将目光重新回到对方身上110、WAIS-RC施测的基本步骤是（）。（A）一般先做言语测验（B）一般先做操作测验（C）测验通常都是一次做完（D）各分测验从第1 题开始111、MMPI效度量表 F 分长高，可能是由于受测者（）。（A）理解错误（ B）伪装疾病（C）疾病较重（ D）防御较强112、注意分配的条件是同时进行

29、的几种活动（）。（A）必须其中有非常熟练的（B）必须都是非常熟练的（C）不能有内在的联系（D）必须有内在的联系113、人估计时间的依据包括（）。（A）心理活动的周期性变化（B）各种计时工具（C）生理活动的周期性变化（D）各种客观规律114、下列说法中正确的包括（）。（A）恐惧越强，亲合倾向越弱（B）恐惧越强，亲合倾向越强（C）焦虑越强，亲合倾向越弱（D）焦虑越强，亲合倾向越强115、根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括（）的信息。（A）协调性（B）特异性（C）共同性（D）一致性116、婴儿动作发展的规律性包括（）。（A）从整体动作向分化动作发展（B）从分化动作向整体动作发展（C）从随意

30、动作向不随意动作发展（D）从不随意动作向随意动作发展117、心理异常包括（）。（A）确认的神经症（B）严重心理问题（C）一般心理问题（D）各种人格障碍118、等距量表中的数值可以进行（）运算。（A）加（ B）减（C）乘（ D）除119、内容的评估方法有（）。（A）专家判断法（ B）双向细目表法（C）统计分析法（ D）经验推测法120、在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（）。（A）仔细地观察（ B）录音（C）详细地笔录（ D）录像精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 23 页11 / 23 121、热情与尊重相比

31、，下列说法中正确的是（）。（A）尊重具有感情色彩（B）热情与求助者的跨度更近些（C）热情具有理性色彩（D）热情要体现在咨询全过程122、指导技术的正确做法是（）。（A）咨询师直接指示求助者以某种方式行动（B）可以不考虑求助者的心理准备（C）让求助者真正理解指导的内容（D）不强迫求助者执行123、中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是（）。（A）同时获得智商和多个分测验分数（B）用离差智商代替落后的比率智商（C）在临床应用方面积累了大量资料（D）测题编排方式采用了混合螺旋式124、“社会支持评定量表”（）。（A）客观支持（B）量表总分（C）主观支持分（D）对支持的利用度125、

32、关于 MMPI ，下列说法中正确的是（）。（A）属于自陈式量表（B）公限于个别施测（C）适用于成人被试（D）采用 T 分数记分（2009 年 5 月份基础理论部分）理论知识：单项选择题题号26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案B B C B A B C C B A 题号36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案D C C B A C B D D C 题号46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 答案A D B A D B A C C B 题号56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 答案A B C A A B

33、A D D B 题号66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 答案C A B C C B A A C B 题号76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 答案C B D B D A A D A C 理论知识：多项选择题题号86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 答案ABD ABC ABCD ABCD AC ABCD ABD BD AB ABC 题号96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 答案BC ABC ABD BCD ACD AD AC ABCD BD AB 题号106 107 108 109 110 11

34、1 112 113 114 115 答案AC CD AB ACD AC AB AD ABCD BC BCD 题号116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 答案AD AD AB ACD BCD BD ACD ABC ABCD ACD 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 23 页12 / 23 卷 册 二：技能选择题案例问答题第一部分技能选择题（第 1100 题，共 100 道题）案例一一般资料：求助者，男性，620 岁，退休工人。案例介绍：求助者文化水平不高，信鬼神，身体不适就请算命先生

35、看。前些时候，因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病，终于醒悟迷信害人害己，发誓不再去找算命先生。可近两个月来入睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气。经常为小事跟家人发生争执，觉得家人不理解他。后来去医院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住。十分矛盾、自责，不敢对家人讲。十分痛苦前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者小学文化程度，受暗示性强，性格内向、胆小。多选： 1、该求助者的症状主要包括（）。（A）焦虑情绪（B ）强迫观念（C）抑郁情绪（D ）恐迫行为多选： 2、本案例中该求助者没有出现的症状包括（）（A）强迫

36、行为（B ）回避行为（C）强迫观念（D ）冲动行为单选： 3、引发该求助者情绪问题的最主要原因是（）（A）睡眠困难（B ）内心冲突（C）想去算命（D ）性格内向单选： 4、该求助者的性格特点是（）（A）小学文化（B）个性偏执（C）易受暗示（D）焦虑倾向多选： 5 引发该求助者心理问题的原因包括）（A）环境影响（B）认知因素（C）文化水平（D）性格因素多选： 6、对该求助者近两个月来睡眠困难的症状，心理咨询师首先要（）。（A）排除躯体疾病（B ）年龄特征（C）排除人格障碍（D ）问题特征多选： 7、选择会谈方式时需考虑的求助者因素包括（）。（A）身体特征（B ）年龄特征（C）性格特征（D ）问题

37、特征多选： 8、对该求助者还需了解的资料包括（）。（A）病程长短（B ）社会功能（C）个性特征（D ）认知水平多选： 9、心理咨询师应帮助求助者解决（）。（A）躯体疾病（B ）错误认知（C）性格缺陷（D ）易发脾气多选： 10、咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应（）。（A）绝对保密（B）酌情给予保密（C）通知家属（D）考虑保密例外精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 23 页13 / 23 多选： 11、在本案例中，心理咨询师应该接纳求助者的内容包括（）（A）外表（B）迷信鬼神（C）语言（D）焦虑情绪案例二一般资料：

38、求助者，女性，30 岁，公司职员。案例介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不愿意去的部门。半的来求助者心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等于无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没有什么可以担心的，衣食无忧，但就是心里有种说不出的烦恼。觉得自己很没用，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召集同事、同学聚会，现在却经常找理由回避聚会，工作效率也降

39、低了。最近出现胸闷，头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力入睡困难等主动前来咨询。心理咨询师他解到的情况：父母是大学老师，家境较好，人长得漂亮，体型也好，怀孕生产后体态较胖。单选： 12、该求助者的情绪症状是（）（A）害怕（B ）兴趣下降（C）抑郁（D ）内心烦恼单选： 13. 该求助者的心理状态主要是（）（A）强迫（B）抑郁（C）焦虑（D）恐惧多选： 14、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括（）（A）生产后变胖（B ）工作效率下降（C）岗位调整（D ）工作部门调整多选： 15、该求助者产生心理问题的现实刺激包括（）

40、（A）体态变胖（B ）不参加同学聚会（C）岗位调整（D ）胸闷头晕无食欲单选： 16、对该求助者的初步诊断最可能是（）（A）一般心理问题（B）躯体性疾病（C）严重心理问题（D）精神类疾病单选： 17、对该求助者需要重点了解的资料是（）。（A）部门调整的时间（B）工资变化数量（C）对岗位调整的认识（D）是否主动求医多选： 18、在本案例中恰当的咨询目标包括（）（A）降低体重（B）改善情绪（C）接纳自我（D）岗位调整多选： 19、从资料分析，该求助者心理问题的特点是存在（）（A）内心冲突（B ）明显人格障碍（C）负性情绪（D ）社会功能受损单选： 20、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是

41、（）（A）指导求助者口服药物减肥（B）帮助提高意志品质（C）指导求助者运动节食减肥（D）求助者问题已超出心理咨询范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 23 页14 / 23 多选： 21、心理咨询师对真诚理解正确的包括（）（A）必须实话实说（B ）应实事求是（C）不能自我发泄（D ）应适度表达案例三一般资料：求助者，女性，29 岁，公司职员，有一子。案例介绍：求助者出生在农村，曾因家庭负担过重被亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子，很自卑。求助者学习成绩优异，考上省城的大学。上学后人生地不熟，经常到学校附近的网吧，并认

42、识了现在的丈夫，两人经常一起聊天，产生了依恋感。毕业后求助者又与他偶遇，觉得很有缘分，便很快结婚。丈夫比她大十三岁，因无稳定工作，婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通，还经常打骂她甚至怀疑她与别人有暧昧关系，认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来，还经常发火。总认为求助者看不起他，并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回来还要吵闹，最近三周睡眠质量差，白天还要继续工作。这使她极度痛苦，经常胃疼。已经无心共同生活下去，但又觉得孩子还小，担心孩子今后的成长。为此，度日如年，有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。咨询师观察：求助者性格柔弱，内

43、心焦虑，情绪低落。谈话发现其思想单纯，心理活动与实际年龄不附。多选： 22、该求助者没有出现的躯体症状包括（）（A）心慌（B）失眠（C）胃痛（D）消瘦多选： 23：该求助者的情绪症状包括（）。（A）害怕（B）抑郁（C）恐迫（D）焦虑多选： 24、引发该求助者心理问题的现实刺激包括（）（A）丈夫打骂（B）童年经历（C）孤身在外（D）家庭关系多选： 25、该求助者产生心理问题的主要因素包括（）（A）性格因素（B）认知因素（C）同乡较少（D）生活拮据多选： 26、该求助者的特点包括（）（A）生活条件拮据（B）严重人格障碍（C）存在认知错误（D）社会功能受损单选： 27、对该求助者最可能的初步诊断是（

44、）（A）精神类疾病（B）严重心理问题（C）躯体性疾病（D）一般心理问题多选： 28、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括（）。（A）咨询动机（B）职业特征（C）合作态度（D）文化特征多选： 29、在本案例中商定咨询方案内容应该包括（）（A）咨询目标（B）咨询地点（C）咨询方法（D）咨询时间单选： 30、本案例近期咨询目标可以是（）。（A）增加睡眠（B）完善性格（C）减轻痛苦（D）心理成长多选： 31、本案例远期咨询目标可以包括（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 23 页15 / 23 （A）增加睡眠（B）完善

45、性格（C）减轻痛苦（D）心理成长案例四一般资料：求助者，男性，34 岁，外企高级职员。案例介绍：求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5 月 12 日他正在电脑前处理文件，突然觉得屏幕有些晃动，后来桌子椅子都剧烈摆动。此时，有人大喊：“地震了！”求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑，很长时间才跑出大楼。随后觉得心慌、双腿发软，不知道是怎么跑下来的，后迫不已。后来听到四川地震的消息，更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震强烈，但求助者上班后，一坐到电脑桌边就觉得心慌，烦躁不安，总觉得会发生危险，会被困在这个大楼里，担心自己无时间逃生，越想越难受，必须马上找人说话心里才忠实。上班只能勉强处理一些联络

46、协调等事务性工作，以至需要处理的文件越压越多。开始还能找别人帮忙，时间长了也不好总麻烦别人。非常苦恼，非常着急，因而前来求助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感胆小。四年前曾晕倒过一次，事后并未查明原因，为此担心害怕，觉得自己有一天会突然死去，近期经常借故不到办公室。多选： 32、对该求助者较为恰当的态度包括（）。（A）无条件尊重（B ）热情（C）积极的关注（D ）共情单选： 33、对该求助者社会功能的判定是（）（A）没有受损（B ）轻度受损（C）中度受损（D ）重度受损多选： 34、该求助者的特点包括（）（A）有对特定场景的回避（B）个性敏感（C）属于创伤后应激障碍（D）曾经患病多选：

47、35、对该案例还需要了解到的情况包括（）。（A）求助者成长史（B）求助者的家庭情况（C）负性生活事件（D）求助者的工作状况单选： 36、该求助者的非理性观念是（）。（A）绝对化要求（B）过分概括化（C）糟糕至极（D）夸大与缩小单选： 37、按照埃利斯的ABC理论，该求助者的C 包括（）。（A）发生地震（B）个性敏感（C）曾经昏厥（D）胆小怕死多选： 38、按照埃利斯的ABC理论，该求助者的A 包括（）。（A）担心害怕（B）不能工作（C）焦虑烦躁（D）无安全感单选： 39、对该求助者恰当的咨询目标是（）。（A）恢复正常工作（B）积极应对危险（C）改善焦虑情绪（D）努力克服胆怯多选： 40、在本案

48、例中心理咨询师的咨询谈话的关键包括（）。（A）对求助者进行教育（B ）促成求助者开朗（C）接受求助者的反应（D ）暗示求助者悲观多选： 41、对该求助者可以使用的咨询方法包括（）。（A）合理情绪疗法（B ）放松训练（C）阳性强化疗法（D ）脱险演练案例五精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 23 页16 / 23 一般资料：求助者，女性，32 岁，老师，因恋爱问题心情不好，主动前来咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：在你的恋爱问题上，你需要我提供什么心理帮助？求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功，也不

49、知道是哪里的问题，有苦说不出来，朋友说我应该来心理，所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？求助者：我大学毕业后到一所重点中学当老师，工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我，我当时年龄小，想考研究生，就没有同意。后来考上了，我对一个同学很有好感，但他的爸爸是省委副书记，而我出生于知识分子家庭，我觉得家庭背景差异太大，没有进一步发展两人间的感情。后来和另一同学交往，谈了半年，感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱，已经准备毕业后结婚了，那个女孩甚至还怀过孕，因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人，就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师，亲朋好友

50、都催我找男朋友，我当时尽管27 岁了，就是那个学历低，反正找一个合适的男朋友太难了。我今天32 岁，应该说恋爱史有十年了吧，十年间谈了几次但都没成功，我也不得不认命了。最近我有意降低条件，就打算找个差不多的算了，但和自己不满意的人约会，真是太难受了。爸妈整天催我，我也想快点解决，但月下老人象专门跟我作对，夫的很烦，不知该向谁发脾气。最近半年，我经常头痛，失眠，越来越憔悴，您说我这是怎么回事？心理咨询师：我很理解你的心情，也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多，但最终还是遇到了一个如意的。什么事都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细讨论一下。求助者：我最想解决