2022年必修三生物知识点 .pdf
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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思必修三稳态与环境知识梳理NO.1 人体的内环境与稳态1.生物体内以水为基础的液体统称为体液。细胞内液体液血浆细胞外液组织液(内环境)淋巴细胞外液内环境细胞外液是指存在于细胞外的体液,包括血浆、组织液和淋巴等。2.血细胞直接生活在血浆中,体内绝大多数细胞直接生活在组织液中,大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。毛细血管壁细胞生活在毛细淋巴管壁细胞生活在心肌细胞生活在3. 4.内环境及其各组分之间的关系内环境的概念: 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴。各组分之间的关系a.组织液、淋巴、血浆成分相似,实质都是一种盐溶液, 类似于海水, 在一定
2、程度上反映了生命起源于海洋。b.血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。c.三者共同构成体内细胞生活的环境。5.细胞外液的成分总结:水(血浆中含有90%92% 的水)气体,其中以氧和二氧化碳最为重要 各 种 无 机 盐 离 子 , 其 中 以 Na , Cl,K+,Ca2+,HCO3- 和 HPO42- 的量较多有机化合物,如脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等。调节生命活动的各种激素细胞代谢的废物,如氨、尿素等。注意:内环境中不应该存在的成分有血红蛋白,载体蛋白,呼吸酶,转氨酶,消化酶6.手和脚有时会磨出水泡,水泡中的液体主要是7.在人体内环境中,与组织液成分最接近的液体是
3、血浆包括8.氧气浓度最高部位:肺泡,血浆,组织液组织细胞CO2浓度最高部位:组织细胞,组织液,血浆,肺泡9.渗透压( 770KPa) .渗透压的概念:简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力. .渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多 ,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;反过来 ,溶质微粒越少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越低 ; .影响渗透压大小的因素: 主要与无机盐,蛋白质的含量有关.10.酸碱度(7.357.45 )血液酸碱度的调节,在缓冲物质的调节下始终维持在7.357.45 之间 ; 血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质 缓冲物质
4、, 每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。如 H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4 11.当酸性物质增加时(乳酸 HL 过多时)乳酸 + NaHCO3 乳酸钠+H2CO3 H2CO3 H2O+CO2呼吸运动排出当碱性物质增多时(如Na2CO3) Na2CO3 + H2CO3 2NaHCO3肾脏排出稳态的维持是在神经系统和体体液共同调节下,各器官系统协调活动的结果。12.体内细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换,内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。与人体的新陈代谢有直接关系的四种系统是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统13.内环境的理化性质
5、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思血浆的 PH :7.35-7.45 体温: 37OC 左右渗透压:血浆37OC 渗透压 770kPa 左右血糖正常范围:0.8-1.2g/L 14.稳态的定义: 正常机体通过调节作用,使各个器官, 系统协调活动, 共同维持内环境的相对稳定状态。15.稳态的特点:(1)稳态不是恒定不变,而是相对恒定的一种动态变化; 这种动态变化保持在一定范围内。(2)实质是内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。(3)不同的个体存在差异。16.与内环境稳态
6、直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统17.(1)各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础,直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统,起调节作用的系统:神经系统、内分泌系统、免疫系统(2)神经体液免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制(3)内环境稳态的调节是反馈调节(4)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的18.水含量对渗透压的影响当人体剧烈运动时出汗过多,会使血浆渗透压上升; 夏季进行过量体力劳动,若大量补水会发生水中毒, 因为在丧失水时也丢失了大量的溶质,只补水会使血浆渗透压降低。NO.2 通过神经系统的调节1.神经系统的结构和功能单位- 神经元
7、2.构成神经系统的基本单位:神经细胞许多神经纤维集结成束,外面包裹着结缔组织膜,就成为一条神经。细胞体:主要集中在脑和脊髓中突起: 树突(数条):短而分枝多, 轴突(一条) :长而分枝少,髓鞘:套在轴突或长的树突外面。3. 神经元的 功能 :接受刺激产生 兴奋,并传导 兴奋,进而对其他组织产生调控 效应。神经元的 结构 :由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成。后2者合称为神经纤维4.反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答. 5.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至少需要几个?不能至少两个6.反射弧是完成反射活动的结构基础。7.兴奋在神经纤维上的传导(1)
8、兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃 状态的过程。(2)兴奋是以 电信号 的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。(3)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位 外正内负 受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位兴奋部位;膜内:兴精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思奋部位未兴奋部位)兴奋向未兴奋部位传导(4)兴奋的传导的方向:双向8. 小结 :
9、兴奋在神经纤维上的产生和传导膜电位: _ 兴奋区域的膜电位:_ 未兴奋区域的膜电位:_ 电流方向膜外 :_ 膜内 :_ 兴奋在神经纤维上的传导特点: 9. 突触小体: 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体突触种类:轴突树突轴突胞体递质释放的方式属于_ (运输方式) ,该过程是否需要消耗能量?该过程可体现细胞膜的结构特点_。突 触 小 体 中 含 量 较 多 的 细 胞 器 为_和_。为什么突触后膜能接受到神经递质?特异性受体的本质?神经递质起作用后就被酶分解了,若不被分解,会出现什么现象?突触后膜实际上指的是下一个神经元的哪部分?在神经元之间的传递过程是双向的吗?突触小泡将神
10、经递质释放到突触间隙中,再经扩散作用与突触后膜上的特异性受体结合10. 11. 兴奋的传递方向神经元间: 一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突传递特点:单向性12.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递的比较:13.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递的比较:神经纤维突触方向方式速度14. 神经系统的分级调节大脑皮层(调节机体活动的最高级中枢)下丘脑(调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢、还与生物节律等的控制有关)下丘脑的功能:下丘脑的功能:( 1)渗透压感受器( 2)体温、血糖、水盐平衡调节中枢脑干(有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢)小脑(有维持身体平衡的中枢)脊(调节
11、机体运动的低级中枢)15.易错点背诵效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。反射是高等(具有神经系统)生物的基本特征。反射的结构基础是反射弧。兴奋产生的条件:一定刺激和完整的反射弧。反射弧保持完整是完成反射的前提条件, 其中任一个环节中断,反射都不能发生。静息电位: 内负外正, 钾离子的外流造成的;动作电位:内正外负,钠离子内流造成的;静息电位不是0电位。兴奋的传导是双向的,由兴奋部位到未兴奋部位;膜内电流方向由兴奋部位到未兴奋部位,膜外电流方向由未兴奋部位到兴奋部位;因此膜内电流方向与兴奋传导方向一致。16.电流表测向法:在神经纤维上a刺激 a 点,b 点先兴奋, d 点后兴奋,电流计发生
12、两次方向相反的偏转。b 刺激 c 点(bc cd), b 点和 d 点同时兴奋,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思电流计不发生偏转。在神经元之间a刺激b 点,由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度,a 点先兴奋, d 点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。b刺激 c点,兴奋不能传至a, a 点不兴奋,d 点可兴奋,电流计只发生一次偏转。NO.3 激素调节1.外分泌腺: 分泌物通过导管排出,如泪腺、汗腺、唾液腺、胃腺内分泌腺:没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血
13、管里,如垂体、甲状腺2.激素调节的特点微量和高效通过体液运输:内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息作用于靶器官、靶细胞: 特定激素只作用于特定的器官和细胞。3.人体主要激素及其作用分泌部位激素名称主要作用下丘脑抗利尿激素调节 水平衡 、血压多种促激素释放激素( 如 促 甲 状腺 激 素 释 放激素 )调节内分泌等重要生理过程垂体生长激素促进 蛋白质 合成,促进生长多种促激素控制其他内分泌腺的活动(如 促甲状腺激素 )甲状腺甲状腺激素(含 I )促进 代谢 活动;促进生长发育 (包括 中枢神经系统 的发育),提高神经系统的兴奋性 ;过多:患 甲亢 。患者血 压
14、 升 高 、 心 搏 加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。不足 : 神经系统、生殖 器 官 发 育 受 影 响( 婴 儿 时 缺 乏 会 患呆小症 )缺碘:患 甲状腺肿 ,俗称“ 大脖子病 ”胸腺胸腺激素促进 T 淋巴细胞的 发育 ,增强 T淋巴细胞的功能肾上腺肾上腺激素参与机体的 应激反应和体温调节 等多项生命活动胰岛胰岛素、胰高血糖素调节 血糖 动态平衡卵巢雌激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维持精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第二性征等睾丸雄激素促进男
15、性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征4. 人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称主要作用下丘脑抗利尿激素调节 水平衡 、血压多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程垂体生长激素促进 蛋白质 合成,促进生长多种促激素控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进 代谢 活动;促进生长发育 (包括 中枢神经系统 的发育), 提高 神 经 系 统 的 兴 奋性;胸腺胸腺激素促进 T 淋巴细胞的 发育,增强 T 淋巴细胞的功能肾上激腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节 等多项生命活动胰岛胰岛素、 胰高血糖素调节 血糖 动态平衡卵巢雌激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发
16、并维持第二性征等睾丸雄激素促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征5.激素调节的概念:人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。6.实例一:血糖调节血糖的含义:血浆中的 葡萄糖 (正常浓度:0.8-1.2g/L) 血糖的来源和去路:调节血糖的激素:胰岛素、胰高血糖素(1)胰岛素:(降 血糖)分泌部位: 胰岛 B 细胞作用机理:促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内 氧化分解 、合成糖元 、转变成脂肪酸等非糖物质。抑制 肝糖元分解 和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2 个来源,促进3 个去路)(2)
17、胰高血糖素: (升血糖)分泌部位: 胰岛 A 细胞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思作用机理: 促进 肝糖元分解 和非糖物质转化为葡萄糖(促进2 个来源)血糖平衡的调节: (负反馈) (如下图)血糖升高胰岛B 细胞分泌 胰岛素 血糖降低血糖降低胰岛A 细胞分泌 胰高血糖素 血糖 升高血糖不平衡: 过低 低血糖 病;过高 糖尿病糖尿病病因:胰岛 B 细胞受损, 导致 胰岛素分泌不足症状: 多饮 、多食 、多尿 和体重减少 (三多一少)防治:调节控制饮食、 口服降低血糖的药物、注射
18、胰岛素检测: 斐林 试剂、 尿糖 试纸调节机制 反馈调节正反馈: 反馈信息与原输入信息起相同 的作用,使输出信息进一步增强 的调负反馈: 反馈信息与原输入信息起相反 的作用,使输出信息减弱 的调节。7.B 细胞:促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖, 从而使血糖水平降低。胰岛素能够促进血糖进入组织细胞,促进葡萄糖的氧化分解,葡萄糖合成肝糖原、肌糖原,葡萄糖转化成脂肪、氨基酸等非糖物质,从而使血糖水平降低。胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平降低。8.A 细胞:促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。9. 实例二:甲状腺激素分泌的分级调
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