2022年高考物理热点题型和提分秘籍专题力的合成与分解 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载【高频考点解读】1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解. 2.会用正交分解法进行力的合成与分解【热点题型】题型一力的合成问题例 1如图 2-3-3 所示,有5 个力作用于同一点O,表示这5 个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F110 N,求这 5 个力的合力大小() 图 2-3-3 A50 N B30 N C20 N D10 N 【提分秘籍】1共点力合成的常用方法(1)作图法:从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1和 F2的图示,再以F1和 F2的图示为邻边作平行四边形,画出过作用点的对角线,量出对角线的长度,计算出合力的大小,量出对
2、角线与某一力的夹角确定合力的方向(如图 2-3-1 所示 )。图 2-3-1 (2)计算法:几种特殊情况的共点力的合成。类型作图合力的计算互相垂直FF12F22tan F1F2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页学习好资料欢迎下载两力等大,夹角为 F2F1cos 2F 与 F1夹角为2两力等大且夹角 120合力与分力等大(3)力的三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图 )保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点, 到第二个力的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与三角形定则的关系如图 2-3-2 甲、乙所示。
3、图 2-3-2 2合力的大小范围(1)两个共点力的合成|F1F2| F合 F1F2即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为|F1F2|,当两力同向时,合力最大,为F1F2。(2)三个共点力的合成三个力共线且同向时,其合力最大,为F1F2F3。任取两个力, 求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。【举一反三】如图 2-3-4 所示,一个 “Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计 )做成裹片。 若橡皮条的弹力与形
4、变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内 ),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为() 图 2-3-4 AkLB2kL精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页学习好资料欢迎下载C32kLD152kL解析:选 D发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为2 ,则 sin L22L14,cos 1sin2 154。发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为F合2Fcos 。FkxkL,故 F合2kL154152kL,D 正确。题型二力的分解问题例 2、如图 2-3-6,墙上有两个钉子a 和 b,它
5、们的连线与水平方向的夹角为45 ,两者的高度差为 l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a 点,另一端跨过光滑钉子b 悬挂一质量为m1的重物。在绳上距a 端l2的 c 点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的 ac 段正好水平,则重物和钩码的质量比m1m2为() 图 2-3-6 A5 B2 C52D2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页学习好资料欢迎下载衡得 m1gcos m2g;由几何关系得cos ll2l22,联立解得m1m252。答案: C 【提分秘籍】1按作用效果分解力的一般思路2正交分解法(
6、1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则 (即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,习惯以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。图 2-3-5 (3)方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3求合力 F 时,可把各力沿相互垂直的x 轴、 y精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页学习好资料欢迎下载轴分解。x 轴上的合力:Fx Fx1Fx2 Fx3y 轴上的合力:Fy Fy1Fy2 Fy3合力大小: FFx2Fy2
7、合力方向:与x 轴夹角设为 ,则 tan FyFx。【举一反三】(多选 )如图 2-3-7 所示,固定的半球面右侧是光滑的,左侧是粗糙的,O 点为球心, A、B 为两个完全相同的小物块(可视为质点 ),小物块 A 静止在球面的左侧,受到的摩擦力大小为F1,对球面的压力大小为N1;小物块 B 在水平力F2作用下静止在球面的右侧,对球面的压力大小为 N2,已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为 ,则 () 图 2-3-7 AF1F2cos 1 BF1F2sin 1 CN1N2cos2 1 DN1N2sin2 1 解析:选 AC将物块 A 的重力沿半径和切面方向分解,可得:F1mgsin ,N1
8、mgcos ,将 F2沿半径方向和切面方向分解,由平衡条件可得:F2cos mgsin ,F2sin mgcos N2,解得: F2mgtan N2mgcos 故有: F1F2cos 1 N1 N2cos2 1,A、C 正确。题型三对称法解决非共面力问题例 3、如图 2-3-10 所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m 的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30 角,则每根支架中承受的压力大小为() 图 2-3-10 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页学习好资料欢迎下载A13mgB23mgC36m
9、gD2 39mg【提分秘籍】在力的合成与分解的实际问题中,经常遇到物体受四个以上的非共面力作用处于平衡状态的情况,解决此类问题时要注意图形结构的对称性特点,结构的对称性往往对应着物体受力的对称性,即某些力大小相等,方向特点相同等。【举一反三】跳伞运动员打开伞后经过一段时间,将在空中保持匀速降落。已知运动员和他身上装备的总重力为 G1,圆顶形降落伞伞面的重力为G2,8 条相同的拉线(拉线重量不计)均匀分布在伞面边缘上,每根拉线和竖直方向都成30 角。那么每根拉线上的张力大小为() 图 2-3-11 A3G112B.3G1G212CG1G28D.G14解析:选 A设每根拉线上的张力大小为F,F 与
10、竖直方向的夹角均为30 ,由物体的平衡条件可得: 8Fcos 30 G1,F312G1,A 正确。题型四绳上的“ 死结 ” 和“ 活结 ” 模型例 4、如图 2-3-12 甲所示,细绳AD 跨过固定的水平轻杆BC 右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体, ACB30 ;图乙中轻杆HG 一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G 通过细绳EG 拉住, EG 与水平方向也成30 ,轻杆的 G 点用细绳GF 拉住一个质量为M2的物体, 求:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页学习好资料欢迎下载图 2-3-12 (1)细绳 AC 段的
11、张力FTAC与细绳 EG 的张力 FTEG之比;(2)轻杆 BC 对 C 端的支持力;(3)轻杆 HG 对 G 端的支持力。(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120 ,根据平衡规律有FNCFTACM1g,方向与水平方向成 30 ,指向右上方。(3)图乙中, 根据平衡方程有FTEGsin 30 M2g,FTEGcos 30 FNG,所以 FNGM2gcot 303M2g,方向水平向右。答案: (1)M12M2(2)M1g方向与水平方向成30 指向右上方(3)3M2g,方向水平向右【提分秘籍】1“ 死结 ” 可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。“ 死结 ” 两侧的绳因结而变成了两根独
12、立的绳,因此由“ 死结 ” 分开的两段绳子上的弹力不一定相等。2“ 活结 ” 可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。“ 活结 ” 一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然因 “ 活结 ” 而弯曲, 但实际上是同一根绳,所以由“ 活结 ” 分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。【举一反三】如图 2-3-14 所示, 在水平天花板的A 点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B 点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为 G 的物体, BO 段细线与天花板的夹角为 30 。系统保
13、持静止,不计一切摩擦。下精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页学习好资料欢迎下载列说法中正确的是() 图 2-3-14 A细线 BO 对天花板的拉力大小是G2Ba 杆对滑轮的作用力大小是G2Ca 杆和细线对滑轮的合力大小是GDa 杆对滑轮的作用力大小是G【高考风向标】1(2014 海南 5)如图 10,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O 点,右端跨过位于O点的固定光滑轴悬挂一质量为M 的物体; OO段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为() 图 10 A.2
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