2022年高中语文关联词用法 .pdf

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1、一、辨识关联词1、既然那么既 .又即使也2、尽管也不管也3、不是就是不是而是不仅是 .而且是4、只有才只要就补充说明必要条件：缺少了前句的条件，就不能产生后句的结果；充分条件：具备了前句的条件，就一定能产生后句的结果。例：无数的事实说明，把全部身心投入进去，专心致志， 精益求精， 不畏劳苦， 百折不回，有可能攀登科学高峰。（答案：只有才） 。二、常见关联词的类型1、并列关系：“也也”、 “又又”、 “既又”、 “一方面另一方面” 、 “有的有的” 、 “不是而是”等；2、递进关系：“不但而且” 、 “不仅还” 、 “不但不反而” 、 “连也” 、“尚且（也）何况” 、 “越越”等；3、选择关系

2、：不是就是或者或者、是还是要么要么、宁可（宁愿）也不与其不如等。4、转折关系“虽然但是” 、 “尽管却（但是） ”然而、却等；5、承接关系接着、就、于是、又、便等。6、假设关系：“如果就（那么） ” 、“倘若（倘使、若）便（就、那么）” 、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页“要是（要不是）那么”、“即使（纵然、就算、哪怕）也”等；7、条件关系：“只要就” 、 “只有才” 、“除非才” 、 “无论还都” 、“不论（不管）总（不）”等；8、因果关系：“因为所以” 、 “由于因而” 、“既然那么（就） ” 、 “之所以是因

3、为”等。三、连词的误用主要是指关联词语的错误使用。关联词语是复句的有机部分（单句中也有关联词语）。一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合使用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语在使用上存在如下毛病。1、关联词语搭配不当2、关联词语位置不当3、错用关联词语1、关联词语搭配不当（1）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。（ “即使” 只能与“也”搭配，表示假设关系。 此例是转折关系，将其改为 “虽然”， 后边的 “但”就能与之搭配了）（2）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面

4、的力量参与。（ “不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”）（3）作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页（ “无论”在句中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结构必须是表示选择关系的，因此，“无论”只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与“和”搭配）（4）国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因此此种彩管全被进口货垄断。（ “之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“因为”或“由于”搭配）（5

5、）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。（ “要不是”表示假设，不能与“否则”搭配，应删去“否则”）（6）只有你认识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。（ “只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，此句任选一种都行）2、关联词语位置不当（1）至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。（ “至于” 表示另提一事，只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不合适，应该把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之前）（2）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。（

6、“因为”应该放在“他”之前）（3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（ “即使”应该放在“文字”之前，因为这句话中两个分句的主语不同）（4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。（ “由于”应该放在“她父母”之后，因为该句两个主语相同）注意：在复句中，如果前后的主语一致，关联词放在主语的后面，如果前后主语不一致，关联词放在每一个主语的前面。3、错用关联词语（1）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度动动。（ “不仅是”与“而且是”搭配，构成递进关系是可以的，但此句是并列关系，改为“不是而是” ）（2）昨天夜里下了一夜的雪，天

7、亮后不但没有停，而且越下越大。（ “不但”虽然经常与“而且”搭配，但是否定句中，它只能与“反而”搭配）（3）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页（ “况且” 改为“何况”。 “何况” 用反问的语气表示更进一步的意思，带有对比的意味； “况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味）（4）我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。（ “从而”改为“进而” 。 “进而”表示继续向前，进一步之意，不表因果、目的、结果；

8、“从而”表示引出目的或结果）（5）我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而，我对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。（ “从而”改为“因而” ， “因而”表示因果关系；“从而”表示引出的目的或结果）（6）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。（ “进而”改为“因而” 。 ） （ “因而”表示因果关系；“进而”则是表示继续向前，进一步之意，不表因果、目的、结果）（7）由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐年减少，现已涉于灭绝。（ “以至”改为“以致” 。 “以至”和“以致”都用在下半句话的开头，都能表因果关系，但“以致”

9、多指不好的结果或陈述者不想看到的结果，而“以至”却没有这种含义）（8）由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之若鹜。（应用“尽管” ，用于让步转折句）（9）尽管工作怎样忙，他还坚持天天写日记。（应用“不管” ，用于无条件式的条件复句）（10 ）因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。（ “反而”表示以某种行为或状况为前提，通常应产生某种结果，但实际产生了相反的结果。例句中， “作者没有很好的把握主题”，其结果必然是“大大削弱了作品的思想性和艺术性”，所以这两者之间不存在“相反”的结果，应改为“所以”）练 习在文中横线处

10、填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式 是美的， 它有整齐的美， 抑扬的美， 回环的美。 这些美都是音乐所具备的， 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页式美的理论中， 应该有所谓“语言的音乐”。 音乐和语言不是一回事，这二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。练 习在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式之所以是美的，是因为它有整齐的美，抑

11、扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，所以语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言” ；在语言形式美的理论中，也 应该有所谓 “语言的音乐” 。尽管音乐和语言不是一回事，但是这二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。经典案例答案： 之所以因为所以也尽管但是。如有其他答案，所答关联词语只要能够准确贯通原文意思即可。其他答案举例：处可写为“所以”；处可写为“是因为”；处可写为“因此”、 “由此”、“因而”；处可写为“还” 、 “就”、 “也就”；处可写为“虽然”；处可写为“但” 、 “可”、“可是”、 “然而”。2在下列各句中依次填入关联词语，恰当的一项是（

12、）农村改革以前，这个地方非但没有水浇地，吃的水都得到几十里以外去挑。现代科学技术日新月异地发展，从前一些神话中的幻想都可能成为现实。他没有从上次的错误中接受教训，这次又犯了更严重的错误。A以至甚至以致B甚至以致甚至C甚至以至以致D以致甚至以致3依次填入下列各中的词语，最恰当的是一项是（）这次，一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上，萨达姆即使有百般神力也下台的厄运。寒风凛冽，马年最后一天的晚上，和顺楼里却春意融融。我们的相声节目要是被春节晚会选中，是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧，以后的机会还很多。A不免不管虽然B不免尽管固然精选学习资料 - - - - - - -

13、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页C难免尽管固然D难免不管虽然难免： 表示因某种情况而发生不希望出现的结果：语言不通，难免产生误会讨论问题，看法难免不一致。不免：表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果：病一时好不了， 心里不免焦急不免客套几句。未免： 不能不说是。表示不以为然。“尽管”要求后而跟的词语不能有选择性，必须是一种既成事实的确定的情况。“不管”则常与“也”等搭配，表示分句间的条件关系。“不管”要求后面跟的词语要有选择性，是一种未必成事实的不确定的情况。尽管刮台风，我还是要去高考。不管台风是八级还是十级，我都要去高考。1.“虽然” 只用于前后

14、分句意思矛盾、转折意味重的句子，后面用 “但是” “可是” “然而” “却”等呼应； “固然” 既可用于前后分句意思矛盾、转折意味重的句子，后面用 “但是” “可是” “却”等呼应，也可用于前后分句意思不矛盾、转折意味轻的句子，后面用“也”“就是”等呼应，如“大米白面固然好，高粱玉米也不错”。2、 “虽然”能用在主语前或主语后，如“虽然质量好，可是价钱太贵”， “质量虽然好可是价钱太贵” ； “固然”一般用在主语后，如“质量固然好，就是价钱太贵”。3、语体色彩不同。 “虽然”可用于书面语和口语；“固然”一般用于书面语。4下列各句中划线词语使用不恰当的一（）A要提高语文教师的素养，不只要解决其进修的问题，重要的是必须建立流动的优化的人事制度。B人类只有清醒地认识自己，才能合理地调节自己的行为，不断发展自己，创造美好的未来。C小客厅收拾得干净利落，连挂画的钉子都像含着笑。D 只要把改革开放比着一部激越的交响曲，“发展是硬道理”这句话才成了最强音。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页