2022年教育实习总结文档 .pdf
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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 4 教育实习总结教育实习分为三个阶段。 第一个阶段是校内实习 (9 月 3 号 10月 1 号) 。第二阶段校外实习( 10 月 12 号12 月 30 号)。第三阶段实习总结阶段( 1 月 3号 1 月 26 号)教育实习已经结束, 回顾几个月的的实习生活, 感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说, 都是非常重要的一步, 是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。 我们可以通过实习, 接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识, 所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能
2、力,而不仅仅是局限于书本的知识。 这几个月的生活工作体验, 在东新区陈滩小学、 老师支持和指导下,在指导老师、 原赵祥林老师的帮助辅导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:文档收集自网络,仅用于个人学习一第一个阶段是校内实习(9 月 3 号 10 月 1 号)。师者, 传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲, 我开始了我的教师实习之旅, 近一个月的校内实习时间 , 教学理论一点点转化为教学实践 , 模拟教学变
3、为真正面对面的教学, 尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。“十年树木,百年树人。”几年年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。校内试讲和听课是我们最重要的任务。文档收集自网络,仅用于个人学习第二阶段校外实习( 10 月 12 号12 月 30 号)校外实习阶段我感触最深。 几个月的实习, 令我感慨颇多。 我实习的班级是一年级,一大群几岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到教室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我,我非常感动。听了一周的课后,我终于走上讲台
4、。 当然,刚开始时心情特别紧张, 由于经验不足和应变能力欠缺,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页个人收集整理仅供参考学习2 / 4 课堂上出现了“讲课重点不突出,顺序不清, 师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习、请教,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案, 他们没有丝毫的架子,有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足, 我严格按照学校和指导老师的要求,时常钻研教材,认真仔细地备课,写好教案,积极向其他同学和老师学习, 多多向人请
5、教, 把握好每次上课的机会, 锻炼和培养自己的授课能力。文档收集自网络,仅用于个人学习(1)在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。 却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。 作为教育工作者, 就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系, 而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师更是益友。 我取得的教学效果还不错, 有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了, 还积极举手回答问题。 几岁的小孩子很好动, 而且注意力非常容易分散,这样很
6、容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花, 哪个小组认真听课, 就给哪个小组加小红花, 这种方法取得的效果果然好。 以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制, 现在却可以很好地控制课堂秩序,直接向课堂要效益了。文档收集自网络,仅用于个人学习(2)批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语, 并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之, 开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。 我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生, 我会辅导他
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