2022年高考状元谈理综学习方法 .pdf

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1、名师精编欢迎下载物理20XX年内蒙古理科状元高鹏物理和数学这两门学科都是一个整体，知识间充满了各种各样的联系。一个喜欢思考的人才会发现其中的精彩!物理需要逻辑思维，而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例：力学知识是一个哑铃，它由两方面大的概念组成力和运动。力本身有不同的种类，如也有不同的描述方法，如它们共同回答了一个大的问题：什么是力。同样，运动也有不同的形式及特点，有各自所需描述量，如圆周运动中的周期和频率，路程和位移，线速度和角速度等等 ; 它们又共同回答了另一个问题：什么是运动。 而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题“力对运动的影响”。这个问题的答案是三个字

2、，叫“加速度”。这一点又体现在三个大的内容上：牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法：牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么?其实正是源于此处。而在此之上，你还会发现，之后要学的物理知识中，有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释，电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样，你对最重要的物理知识已经有了一个很高的认识。由此，你对知识的理解会达到另一个深度!这仅仅是一个例子。在平时的学习中，不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的，就像数学中的函数部分，你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格，使其更加直观。这样做，会

3、很快地提高你的思维能力。另外，学习物理还需要多做习题，一定要安排足够多的时间来做练习，这一点对于成绩的提高非常有必要。20XX年广东理科状元黄容生物理讲究“悟”字，很多东西不能单靠老师讲解，需要自己下工夫去感悟去体会，最好的方法就是超前自习。这种预习应该集中时间做学期预习或者阶段预习，这样效果比较好，当然，前提是有时间、有兴趣，强扭的瓜不甜。预习一般分六步：1. 阅读教材、参考书。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读，将基础知识弄懂。这一步是最最关键的一步，是后面所有工作的基础，马虎不得。2. 自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者

4、推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。3. 扫除拦路虎。理科知识连续性很强，前面的漏洞很可能影响全局，这时发现的不清楚的概念定理等问题一定要及时解决。4. 汇集定理、定律、公式等。无论是否预习好，这些命脉一定单独整理好，加深印像。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 23 页名师精编欢迎下载万丈高楼平地起，这些知识是基础不可或缺。5. 试做练习。 预习之后应该适当做些练习巩固所学，同时培养题感， 比如书后所附练习，不强求做对，但要

5、适量练习。6. 定时回顾。根据记忆规律，可以在学完两三天后回顾一下，做做习题。真正弄懂所学知识。这一步看似不必要，所以容易被忽视。在解题的方法上，有以下三点需要注意：1. 尽量一题多解，寻找最佳解法。其重要性相信大家都很清楚，我不多言。2. 解后回顾。这道题涉及哪些知识点，彼此如何联系，题目有何陷阱，怎样避免误入陷阱等等。开始可能不习惯，久而久之养成惯性，既快又高效率。3. 收集好题。可以收集有陷阱的题，有创意的题，难题等等，但不必过于泛滥，过则成灾。20XX年新疆理科状元林佳瑞物理学习一定要自己动手自己动手把学过的公式，积累的结论推导一遍，借机熟悉公式及其适用条件，同时拥有了较强计算能力。如

6、今年高考题，能量守恒， 动量守恒方程大部分人都会列，后面就看计算。另外，还需我们自己动手总结几个典型模型，如：杆/ 绳拴小球做圆周运动，子弹打木块，单摆等等。还有通电杆在磁场中运动，带电粒子在复合场中运动等都需要较高的计算能力及分析能力，因此大家一定不能在平时偷懒。另外，补充一些知识盲点:(1)F=kx应用注意要在弹性限度内;(2) 凡是与矢量有关的都要注意方向问题;(3) 重心不一定在物体上; 静摩擦力不一定是恒力;(4) 受力分析要做到： A为了防止添力应想一想每个力的施力物体是谁;B 从场力、 接触力 (弹力到摩擦力) 到其他力 ;(5)看图像要一看原点、两轴，二看交点与转折点，三思考;

7、(6) 牛顿定律只适用于宏观，低速的情况;(7) 区分平衡力 ( 作用在同一物体) 和作用力，反作用力( 作用在不同物体);(8)功的定义是力做功而不是物体做功;(9) 注意临界点 ;(10)理想化模型、轻绳、轻弹簧、质点、光滑平面等;(11)匀速圆周运动是变速运动;(12)注意公式及物理现象应用的条件;(13) 摆钟换个地方是快还是慢 ;(14) 理想气体内能只由温度决定;(15)气体变化须满足能量守恒和气态方程;(16)小心变阻器接入(R 最大还是最小 );(17)小心变化的磁场产生电场对带电粒子做功;(18)欧姆表用完要旋至OFF档或交流电电压最大位置。物理易错点：(1) 受力分析不到位

8、;(2) 类似图像区分不清，如：波动，振动图像;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 23 页名师精编欢迎下载(3) 忽视牛顿第三定律;(4) 电流表内外接不清楚;(5)化学20XX年内蒙古理科状元首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至

9、还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型; 而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。 例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应; 但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中

10、是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习时学会去分析哪些知识更加重要，不最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如写电子式、方程式( 化学方程式、离子方程式还是热化学方程式) 、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这一点上，审题特别重要。我在做化学题时，总是不断提醒自己要看清题干。学生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误

11、，结果悔之不及。这就是我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像20XX年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并20XX年云南理科状元精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 23 页名师精编欢迎下载化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，

12、是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、学好高中化学， 关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活息息相关，能用所学有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应， 即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸高考理综里化学题型固定，集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络，熟练掌握主20XX年新疆理科状元在化学学习中我们会发现诸多现象均与平衡有关。如：可以

13、用钠制钾 ; 钟乳石溶解与形成制氨气。 因此， 在学习及复习中，我们一定要学好化学平衡这一部分，掌握平衡移动的条件、方法以及等效平衡。对等效平衡可以用“系数相同成比例，压强相同成比例，体积不变等量而“守恒”是解题的一大妙招。如：工业制硝酸、硫酸应用元素守恒; 氧化还原反应应用电子守恒 ; 离子反应应用电荷守恒等可以忽略复杂的过程，跳过大量方程式的书写，直奔答案。此外，化学还需要记忆大量方程式和实验现象，氧化还原反应配平也要大量练习才好。对于递变性，比如：半径、金属性、非金属性、得电子能力等。当然，其中的反常现象一定得记清，如：溶解度NaHCO3 化学易错点：(1) 化学方程式中写箭头，可逆符号

14、，还是等号，有时还应标注反应物等的状态;(2) 忽视规律中的反常现象;(3) 平时试验中行为不规范导致考试中丢分;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 23 页名师精编欢迎下载(4) 审题不清，不细，对“澄清”， “无色透明”等视而不见;(5)化学20XX年内蒙古理科状元首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人其次，要注意把握主干的知

15、识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型; 而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。 例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应; 但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶

16、液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习时学会最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如写电子式、方程式( 化学方程式、离子方程式还是热化学方程式) 、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这一点上，审题特别重要。我在做化学题时，总是不断提醒自己要看清题干。学

17、生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误，结果悔之不及。这就是我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像20XX年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并20XX年云南理科状元化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、精选学习资料 - - - -

18、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 23 页名师精编欢迎下载学好高中化学， 关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活息息相关，能用所学有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应， 即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸高考理综里化学题型固定，集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络，熟练掌握主20XX年新疆理科状元在化

19、学学习中我们会发现诸多现象均与平衡有关。如：可以用钠制钾 ; 钟乳石溶解与形成制氨气。 因此， 在学习及复习中，我们一定要学好化学平衡这一部分，掌握平衡移动的条件、方法以及等效平衡。对等效平衡可以用“系数相同成比例，压强相同成比例，体积不变等量而“守恒”是解题的一大妙招。如：工业制硝酸、硫酸应用元素守恒; 氧化还原反应应用电子守恒 ; 离子反应应用电荷守恒等可以忽略复杂的过程，跳过大量方程式的书写，直奔答案。此外，化学还需要记忆大量方程式和实验现象，氧化还原反应配平也要大量练习才好。对于递变性，比如：半径、金属性、非金属性、得电子能力等。当然，其中的反常现象一定得记清，如：溶解度NaHCO3

20、(1) 化学方程式中写箭头，可逆符号，还是等号，有时还应标注反应物等的状态;(2) 忽视规律中的反常现象;(3) 平时试验中行为不规范导致考试中丢分;(4) 审题不清，不细，对“澄清”， “无色透明”等视而不见;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 23 页名师精编欢迎下载(5)化学20XX年内蒙古理科状元首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一

21、般不会引起人其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型; 而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。 例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应; 但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需

22、要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如写电子式、方程式( 化学方程式、离子方程式还是热化学方程式) 、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这一点上，审题特别重要。我在做化学题时，

23、总是不断提醒自己要看清题干。学生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误，结果悔之不及。这就是准确的问我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像20XX年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并20XX年云南理科状元化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海

24、洋科学、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 23 页名师精编欢迎下载学好高中化学， 关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活息息相关，能用所学有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应， 即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸高考理综里化学题型固定，集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络

25、，熟练掌握主20XX年新疆理科状元在化学学习中我们会发现诸多现象均与平衡有关。如：可以用钠制钾 ; 钟乳石溶解与形成制氨气。 因此， 在学习及复习中，我们一定要学好化学平衡这一部分，掌握平衡移动的条件、方法以及等效平衡。对等效平衡可以用“系数相同成比例，压强相同成比例，体积不变等量而“守恒”是解题的一大妙招。如：工业制硝酸、硫酸应用元素守恒; 氧化还原反应应用电子守恒 ; 离子反应应用电荷守恒等可以忽略复杂的过程，跳过大量方程式的书写，直奔答案。此外，化学还需要记忆大量方程式和实验现象，氧化还原反应配平也要大量练习才好。对于递变性，比如：半径、金属性、非金属性、得电子能力等。当然，其中的反常现

26、象一定得记清，如：溶解度NaHCO3 (1) 化学方程式中写箭头，可逆符号，还是等号，有时还应标注反应物等的状态;(2) 忽视规律中的反常现象;(3) 平时试验中行为不规范导致考试中丢分;(4) 审题不清，不细，对“澄清”， “无色透明”等视而不见;(5)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 23 页名师精编欢迎下载化学20XX年内蒙古理科状元首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字

27、眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型; 而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。 例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应; 但每种反应

28、中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如写电子式、方程式( 化学方程式、离子方程式还是热化学方程式) 、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这

29、一点上，审题特别重要。我在做化学题时，总是不断提醒自己要看清题干。学生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误，结果悔之不及。这就是我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像20XX年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并20XX年云南理科状元化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材

30、料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、学好高中化学， 关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 23 页名师精编欢迎下载学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活息息相关，能用所学有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应， 即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸高考理综里化学题型固定，集中考查主

31、干知识点。平时注意梳理知识网络，熟练掌握主20XX年新疆理科状元在化学学习中我们会发现诸多现象均与平衡有关。如：可以用钠制钾 ; 钟乳石溶解与形成制氨气。 因此， 在学习及复习中，我们一定要学好化学平衡这一部分，掌握平衡移动的条件、方法以及等效平衡。对等效平衡可以用“系数相同成比例，压强相同成比例，体积不变等量而“守恒”是解题的一大妙招。如：工业制硝酸、硫酸应用元素守恒; 氧化还原反应应用电子守恒 ; 离子反应应用电荷守恒等可以忽略复杂的过程，跳过大量方程式的书写，直奔答案。此外，化学还需要记忆大量方程式和实验现象，氧化还原反应配平也要大量练习才好。对于递变性，比如：半径、金属性、非金属性、得

32、电子能力等。当然，其中的反常现象一定得记清，如：溶解度NaHCO3 (1) 化学方程式中写箭头，可逆符号，还是等号，有时还应标注反应物等的状态;(2) 忽视规律中的反常现象;(3) 平时试验中行为不规范导致考试中丢分;(4) 审题不清，不细，对“澄清”， “无色透明”等视而不见;(5)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 23 页名师精编欢迎下载20XX年云南理科状元生物是与我们生活联系最为紧密的学科。生物世界五彩缤纷，生物科学飞速发展，生物高中生物的学科特点不同于数学物理，学好高中生物既需要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆

33、，这里所指不是死记硬背，而是需要在理解的基础上进行记忆，理论知识联系生活学习生物要加强概念的辨析，注意那些容易忽略的细节，在概念的掌握上达到滴水不漏的要求。在理解概念的基础上，构建知识网络，把分散在各个章节的知识点、具体例子通过“生命的物质基础与结构基础”“新陈代谢” “生命活动的调节” “生物的生殖和发育” “遗传与变异梳理知识要点之外，还要体会其中蕴涵的规律，如结构与功能相适应、生物与环境相协调，掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。例如， 红细胞两面凹陷，增大了表面积，也能够容易地发生形变，更充分与氧气接触，从而更自如地在毛细血管里运输氧气，体现了生物科学的基础是实验，培养实验能力显

34、得至关重要。首先要吃透教材实验，理解记忆其实验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、注意事项、数据采集与分析的方法、得出结论的依据等。熟悉了基本仪器的原理和药品的特性，可以尝试实验设计，在实践中掌握单因子实验变量原则、平行可重复原则的运用，正确设置对照实验，得出切实可行的实验方案。高考生物答题要规范，正确使用相关术语，牢记教材对概念、原理的表述，才能拿全应20XX年新疆理科状元生物是理科中要求背诵最多的一科，因此，我们必须在记忆上下功夫。相比死记硬背，我建议同学们能够花点时间归类记忆，联想记忆，谐音记忆等。如：用对比记忆方法记忆有丝分裂与减数分裂，动物细胞分裂与植物细胞分裂，原核细胞与真核细胞结

35、构等。同样我们可以列表记忆各种育种方法，甚至还可以自编或查找口诀帮助记忆，如：以“摸纸盒”记忆原生质体分为细胞膜，细胞质， 细胞核 ; 用“木 (Mo) 门(Mn) 喷(B) 铁(Fe) 重(Cu) 新(Zn) 绿(Cl) ”再加上一个Ni 便记住了植物必须微量矿质元素。还有“携一两本单色书来”记忆人体8 种必须氨基酸：缬氨酸，异亮氨酸，亮氨酸，苯丙氨酸，蛋( 甲硫 ) 氨酸，色氨酸，苏氨酸，赖氨酸，及“外表(皮 ) 感( 觉器官 ) 神( 经系统 ) 仙( 腺体 ) ，内消 ( 化) 呼( 吸) 肝胰”来记住内外胚层分化为的器官，等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

36、结 - - - - - - -第 11 页，共 23 页名师精编欢迎下载(1) 忽略图像转折点及其与坐标交点的特殊含义;(2) 复习中过早忽略书中经典例子;(3) 试验中对单一变量原则，科学性原则，对比原则等考虑不周;(4) 能量方程书写缺少反应条件及能量;(5) 课本复习太粗略。物理20XX年内蒙古理科状元物理和数学这两门学科都是一个整体，知识间充满了各种各样的联系。一个喜欢思考的人才会发现其中的精彩!物理需要逻辑思维，而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例：力学知识是一个哑铃，它由两方面大的概念组成力和运动。力本身有不同的种类，如也有不同的描述方法，如它们共同回答了一个

37、大的问题：什么是力。同样，运动也有不同的形式及特点，有各自所需描述量，如圆周运动中的周期和频率，路程和位移，线速度和角速度等等 ; 它们又共同回答了另一个问题：什么是运动。 而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题“力对运动的影响”。这个问题的答案是三个字，叫“加速度”。这一点又体现在三个大的内容上：牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法：牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么?其实正是源于此处。而在此之上，你还会发现，之后要学的物理知识中，有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释，电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样，你对最重要

38、的物理知识已经有了一个很高的认识。由此，你对知识的理解会达到另一个深度!这仅仅是一个例子。在平时的学习中，不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的，就像数学中的函数部分，你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格，使其更加直观。这样做，会很快地提高你的思维能力另外，学习物理还需要多做习题，一定要安排足够多的时间来做练习，这一点对于成绩20XX年广东理科状元物理讲究“悟”字，很多东西不能单靠老师讲解，需要自己下工夫去感悟去体会，最好的方法就是超前自习。这种预习应该集中时间做学期预习或者阶段预习，这样效果比较好，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

39、 - - - - - - -第 12 页，共 23 页名师精编欢迎下载1. 阅读教材、参考书。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读，将基础知识弄懂。这一步是最2. 自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习3. 扫除拦路虎。理科知识连续性很强，前面的漏洞很可能影响全局，这时发现的不清楚4. 汇集定理、定律、公式等。无论是否预习好，这些命脉一定单独整理好，加深印像。5. 试做练习。 预习之后应该适当做些练习巩固所学

40、，同时培养题感， 比如书后所附练习，6. 定时回顾。根据记忆规律，可以在学完两三天后回顾一下，做做习题。真正弄懂所学1.2. 解后回顾。这道题涉及哪些知识点，彼此如何联系，题目有何陷阱，怎样避免误入陷3. 收集好题。可以收集有陷阱的题，有创意的题，难题等等，但不必过于泛滥，过则成20XX年新疆理科状元自己动手把学过的公式，积累的结论推导一遍，借机熟悉公式及其适用条件，同时拥有了较强计算能力。如今年高考题，能量守恒， 动量守恒方程大部分人都会列，后面就看计算。另外，还需我们自己动手总结几个典型模型，如：杆/ 绳拴小球做圆周运动，子弹打木块，单摆等等。还有通电杆在磁场中运动，带电粒子在复合场中运动

41、等都需要较高的计算能力及分析能力，因此大家一定不能在平时偷另外，补充一些知识盲点:(1)F=kx应用注意要在弹性限度内;(2) 凡是与矢量有关的都要注意方向问题;(3) 重心不一定在物体上; 静摩擦力不一定是恒力;(4) 受力分析要做到： A为了防止添力应想一想每个力的施力物体是谁;B 从场力、 接触力 (弹力到摩擦力) 到其他力 ;(5)看精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 23 页名师精编欢迎下载图像要一看原点、两轴，二看交点与转折点，三思考;(6) 牛顿定律只适用于宏观，低速的情况;(7) 区分平衡力 ( 作用在同一

42、物体) 和作用力，反作用力( 作用在不同物体);(8)功的定义是力做功而不是物体做功;(9) 注意临界点 ;(10)理想化模型、轻绳、轻弹簧、质点、光滑平面等;(11)匀速圆周运动是变速运动;(12)注意公式及物理现象应用的条件;(13) 摆钟换个地方是快还是慢 ;(14) 理想气体内能只由温度决定;(15)气体变化须满足能量守恒和气态方程;(16)小心变阻器接入(R 最大还是最小 );(17)小心变化的磁场产生电场对带电粒子做功;(18)欧姆表用完要旋至OFF(1) 受力分析不到位;(2) 类似图像区分不清，如：波动，振动图像;(3) 忽视牛顿第三定律;(4) 电流表内外接不清楚;(5)化学

43、20XX年内蒙古理科状元首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型; 而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化

44、硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。 例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应; 但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物

45、质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 23 页名师精编欢迎下载写电子式、方程式( 化学方程式、离子方程式还是热化学方程式) 、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这一点上，审题特别重要。我在做化学题时，总是不断提醒自己要看清题干。学生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误，结果悔之不及。这就是我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生

46、物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像20XX年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并20XX年云南理科状元化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、学好高中化学， 关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活

47、息息相关，能用所学有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应， 即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸高考理综里化学题型固定，集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络，熟练掌握主干知识，总结实验题答题模式，就能应对高20XX年新疆理科状元在化学学习中我们会发现诸多现象均与平衡有关。如：可以用钠制钾 ; 钟乳石溶解与形成制氨气。 因此， 在学习及复习中，我们一定要学好化学平衡这一部分，掌握平衡移动的条件、方法以及等效平衡。对等效平衡可以用“系数相同成比例，压强相同成比例，体积不变等量而“守恒”是解题的一大妙招。如：工业制

48、硝酸、硫酸应用元素守恒; 氧化还原反应应用电子守恒 ; 离子反应应用电荷守恒等可以忽略复杂的过程，跳过大量方程式的书写，直奔答案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 23 页名师精编欢迎下载此外，化学还需要记忆大量方程式和实验现象，氧化还原反应配平也要大量练习才好。对于递变性，比如：半径、金属性、非金属性、得电子能力等。当然，其中的反常现象一定得记清，如：溶解度NaHCO3 (1) 化学方程式中写箭头，可逆符号，还是等号，有时还应标注反应物等的状态;(2) 忽视规律中的反常现象;(3) 平时试验中行为不规范导致考试中丢分;

49、(4) 审题不清，不细，对“澄清”， “无色透明”等视而不见;(5)化学20XX年内蒙古理科状元首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型; 而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识

50、点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。 例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应; 但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干