2022年高考物理二轮复习全攻略专题综合演练 .pdf
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1、学习必备欢迎下载综合演练一第卷二、选择题 (本题包括 8 小题,每小题给出的四个选项中, 有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6 分,选对但不全的得3 分,有选错的得 0 分) 14甲、乙两车在同一直线上运动,其运动的vt图象如图 1 所示,已知 t0 时,两车位于同一位置,则在 03 s时间内 ()A两车的平均速度相等Bt2 s时两车相距最远Ct3 s时两车相距最远Dt3 s时两车再次相遇15如图 2 所示,球 A 套在水平细杆上,球A 与球 B间用一细绳相连,球A、B 质量分别为mA、mB(mAmB),由于球 B 受到水平风力作用,使细绳与竖直方向的夹角为 ,并保持不变关
2、于两球的受力及运动情况,下列说法正确的是()A球 A 一定受到杆的摩擦力的作用B球 A 受杆的摩擦力的大小一定等于球B 受风力的大小C两球可能均做匀速直线运动D球 A 不可能处于静止状态1620XX 年 8 月 12 日,我国在西昌卫星发射中心,将巴基斯坦通信卫星1R(Paksat 1R)成功送入地球同步轨道, 发射任务获得圆满成功 关于成功定点后的“1R ”卫星,下列说法正确的是()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页学习必备欢迎下载A运行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度B离地面的高度一定,相对地面保持静止C
3、绕地球运动的周期比月球绕地球运行的周期大D向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等17如图 3 所示,从半径为 R1 m 的半圆 AB 上的 A 点水平抛出一个可视为质点的小球,经t0.4 s小球落到半圆上,已知当地的重力加速度 g10 m/s2,则小球的初速度v0可能为 ()A1 m/s B2 m/s C3 m/s D4 m/s 18 如图 4 所示为通过理想变压器将高压电降压后供居民使用的示意图,其中R0表示导线总电阻,如果只增加用户用电器数量,则下列说法正确的是()A电压表 V1的示数增大B电压表 V2的示数不变C用户原用电器消耗的功率减少D电阻 R0上损耗的功率增大19 如图
4、5 所示,绝缘轻杆可绕中点O 转动,其两端分别固定带电小球A 和 B,处于水平向右的匀强电场中初始时使杆与电场线垂直,松开杆后,在电场力作用下,杆最终停在与电场线平行的位置上,则下列说法正确的是()AA 球一定带正电荷BA 球的电荷量一定大于B 球的电荷量CB 球的电势能一定减少D两球的电势能之和一定减少图 3 图 4 图 5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页学习必备欢迎下载20如图 6 所示,在直角坐标系的第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场,正、负离子分别以相同的速度从原点O 进入磁场,进入磁场的速度方向与 x
5、 轴正方向夹角为30 .已知正离子运动的轨迹半径大于负离子的轨迹半径,则可以判断出()A正离子的比荷大于负离子的比荷B正离子在磁场中受到的向心力大于负离子受到的向心力C正离子在磁场中运动的时间大于负离子的运动时间D正离子离开磁场时到原点的距离大于负离子离开磁场时到原点的距离21如图 7 所示, mn 为平行于斜面底边的直线,其下方有垂直于斜面的匀强磁场,一矩形导线框自粗糙斜面上端滑下,且下滑过程中线框 ab 边始终与 mn平行则()A线框进入磁场过程中ab边所受安培力沿斜面向上B线框进入磁场过程中可能做匀减速运动C线框中产生的焦耳热一定等于线框减少的机械能D线框从不同高度释放至完全进入磁场过程
6、中,通过导线横截面的电荷量相等第卷注意事项1第卷共 18道题其中 2130 题为必做部分, 3138 题为选做部分2第卷所有题目的答案, 考生须用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分3 选做部分考生必须从中选择1 道物理题、1 道化学题和 1道生物试题作答答题前,考生必须将所做题号用2B 铅笔涂黑,答完题后,再次确认所选题号必做部分22(5 分)科学探究活动通常包括以下几个环节:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,图 6 图 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
7、 3 页,共 13 页学习必备欢迎下载交流与合作等一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题(1)这位同学认为,滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小可能成正比这属于上述科学探究的_环节(2)为完成本实验,需要自己选用器材,其中他选用的木块应是下列选项中的_ A各面粗糙程度相同的正方体B各面粗糙程度不同的正方体C各面粗糙程度相同,长、宽、高不同的长方体D各面粗糙程度不同,长、宽、高不同的长方体(3)在本实验中,该同学设计了两种实验方案:方案一:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图8 甲所示;方案二:木块与弹簧秤相连,弹
8、簧秤水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图 8 乙所示图 8 a上述两种方案中, 你认为更合理、 更易于操作的是 _(填“方案一”或“方案二” ) b该实验应该记录的数据有_;c如何根据数据分析并判断原来的猜想?_. 23(10 分)小明同学为测定某电源内阻r 和一段电阻线单位长度的电阻R0,设计如图 9所示的电路, ab 是一段粗细均匀的电阻线,R是阻值为 5 的保护电阻,电源电动势为10 V电流表示数用I 表示,滑片 P 与电阻丝良好接触,用 L 表示 aP 长度,其它连接导线电阻不计实验时闭合电键,调节P 的位置,记录 L 和与之对应的 I 的数据精选学习资料 - - - - - - -
9、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页学习必备欢迎下载图 9 闭合电键后,发现电流表示数为零,小明同学利用多用电表检查故障(电路中只有一处有故障 )先将选择开关旋至直流电压挡,再将红表笔固定在g 接线柱,把另一支表笔依次接f、e、d、c、a、h 接线柱对应的现象如下表所示由此可以判断电路发生的故障是_. 多用电表连接点现象g、f 多用电表无示数g、e 多用电表无示数g、d 多用电表示数为 10 V g、c 多用电表示数为 10 V g、a 多用电表示数为 10 V g、h 多用电表示数为 10 V 排除故障后进行实验,根据得到的数据,小明同学做出了1IL 图象
10、如图10 所示,由图象可知电源内阻r 为_ ;该电阻线单位长度的电阻 R0为_.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页学习必备欢迎下载图 10 若电流表内阻不能忽略,则电源内阻r 和电阻线单位长度的电阻R0的测量值分别 _ 、 _ 真实值 (选填“大于”、“等于”或“小于” )24(14 分)如图 11所示,半径 R11 m 的14圆弧光滑轨道 AB 和半径 R20.8 m的14圆弧粗糙轨道 BC 相切于 B 点,两轨道置于竖直平面内, O、O分别为两圆弧的圆心, O、O、B 三点在一条竖直线上,在C 点的上方紧靠 C
11、 点处有一厚度不计的水平旋转平台, 沿平台的一条直径上开有两个小孔P、 Q,两孔离轴心距离相等, 旋转时两孔均能到达C 点正上方,一质量为 m1 kg的小球自 A 点由静止开始下滑,滑过C 点后恰能无碰撞的穿过小孔P,后又恰好无碰撞地穿过小孔Q 后回到轨道中,已知小球从穿出小孔P 到穿过小孔 Q 过程经历的时间为0.2 s不计空气阻力, g10 m/s2.求:图 11 (1)小球第一次滑过 B 点前、后瞬间对轨道压力差的大小;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页学习必备欢迎下载(2)小球第一次从 B 点运动到 C 点
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