2022年鲁科版必修1、2精编教学案及强化练习---物质的分类-酸碱盐氧化物的相互关系 .pdf

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1、1 鲁科版必修1、2 精编教学案及强化练习-物质的分类酸碱盐氧化物的相互关系第 5 课物质的分类酸碱盐氧化物的相互关系建议 1 课时完成 课程目标 1了解中学阶段物质的简单分类方法2掌握氧化物、酸、碱、盐的定义、制取方法及通性3掌握金属活动顺序表的涵义及其应用4熟练掌握酸、碱、盐、氧化物之间的相互关系5、了解化学反应的基本类型及其反应本质 要点精析 一、物质的简单分类方法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2 另外，酸和碱按性质的强弱还可以分为强酸碱、弱酸碱；按“元数”又可以分为一元酸碱、二元酸碱、三元酸碱等；化合物还

2、有以下几种分类方法：按照组成和结构 离子化合物和共价化合物；按照在水溶液或在融化状态下是否导电 电解质和非电解质； 按照化学反应中的表现 氧化剂和复原剂； 混合物可以分为： 固体混合物、液体混合物和气体混合物，其中按照分散质粒子的直径大小又可将液体混合物分为溶液、胶体和浊液。思考题 ：1只含有一种元素的物质一定是纯洁物吗？2盐一定含有金属元素吗? 3金属氧化物一定是碱性氧化物吗？碱性氧化物一定是金属氧化物吗？4非金属氧化物一定是酸性氧化物吗？酸性氧化物一定是非金属氧化物吗？按组成分子是否相同纯洁物按组成元素是否相同化合物有机化合物 (含碳的化合物 ) 除 CO、CO2、H2CO3、碳酸盐外无机

3、物酸无氧酸(HCl 、H2S) 含氧酸(H2SO4、HNO3氧化物酸性氧化物(CO2、SO2) 碱性氧化物(Na2O、BaO) 两性氧化物(Al2O3、ZnO) 不成盐氧化物(CO、NO) 碱可溶性碱(NaOH、KOH 、Ba(OH)2)等微溶性碱(Ca(OH)2) 难溶性碱(Cu(OH)2、Fe(OH)3) 盐正盐(NaCl、 CaCO3、CuSO4) 酸性盐(NaHSO4 NaHCO3) 碱式盐Cu2(OH)2CO3 物质混合物单质金属非金属含稀有气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 5Na2CO3 10H2O

4、、盐酸是混合物还是纯洁物？例 1：以下物质中属于纯洁物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是A石灰石BCaOH2CCaCO3DCH4解析：石灰石是混合物，主要成分是CaCO3； CaOH2是碱； CH4是有机物。答案： C。二、氧化物的性质和制取三、酸的通性和制取四、碱的通性和制取精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 五、盐的性质和制取六、各类物质的相互关系 思考题 中学化学中有“十大成盐规律”，你能写出以下成盐反应的化学方程式吗? (1)金属酸 盐 H2 如：。(2)金属 1盐 1金属 2盐 2如：。(3)酸碱 盐 H

5、2O如：。(4)酸碱性氧化物盐 H2O如：。(5) 碱酸性氧化物盐 H2O如：。(6)酸 1盐 1酸 2盐 2如：。(7)碱 1盐 1碱 2盐 2如：。难溶于水等弱电解质 ) 弱电解质 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5 (8)盐 1盐 2盐 3盐 4如：。(9)金属非金属盐：如：。(10)碱性氧化物酸性氧化物盐：如：。七、关于化学反应的总结：化学反应按物质组成形式划分化合反应A + B = AB 分解反应AB = A + B 置换反应AB + C = CB + A 复分解反应AB+CD = AD+CB 按有无

6、电子转移化合价升降划分氧化复原反应非氧化复原反应按是否有离子参加划分离子反应分子反应按反应进程划分可逆反应不可逆反应按反应的热效应划分吸热反应 (H 0) 放热反应 (H 0) 强化训练 一、选择题以下各题均只有1个选项符合题意1Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的选项是ANa2CO3是碱BNa2CO3是盐CNa2CO3是钠盐DNa2CO3是碳酸盐2以下物质中虽不属于碱性氧化物，但与酸反应却能够生成盐和水的是ANa2O BNa2O2C Na D CuO 3在混有少量CuO 的铁粉中加入一定量的稀盐酸，充分反应后过滤，再向滤液中放入一枚洁净的铁钉，足够长时间后取出，铁

7、钉外表无变化，以下判断正确的选项是A过滤出的不溶物只有铜B过滤出的不溶物只有铁C过滤出的不溶物中一定含有铜，可能含有铁D滤液中一定含有氯化亚铁，可能含有氯化铜4由以下五种元素给定价态的原子：H+1、 S+6、 O-2、 K+1、Na+1，最多可以组成种化合物A9 B10 C 11 D12 5以下物质属于纯洁物的是A稀硫酸B烧碱C水玻璃D天然气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6 6食品卫生与身体健康密切相关以下做法会导致食品对人体产生危害的是用石灰水保存鲜蛋为保持肉制品鲜美，在香肠中添加过量亚硝酸钠做馒头时加入适量纯

8、碱为了让猪长得瘦，用“瘦肉精”饲养生猪AB C D7某工厂排出的废水经检验pH7，并含有较多的Cu2+，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收利用和环境保护的角度考虑，切合实际的合理方案是加入。A NaCl 和 HCl BNa2SO4和 MgCl2 C CaO 和铁粉D石灰石和 Ag 8以下是一些食物的近似pH： 1苹果、 2鸡蛋清、 3番茄、 4玉米粥、 5柑橘汁，患胃痛、胃胀病的人宜经常食用的是A 1 4B 4 5C 2 4D 359某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH 变化的情况是pH pH pH pH 7 7 7 7 O 时

9、间 t O 时间 t O 时间 t O 时间 t A B C D 10以下生产实践中不宜用熟石灰的是A建筑工业上制三合土B降低土壤的酸性，改进土壤C处理呈酸性的工业废水D干燥气体11对于化学反应A+B=C+D ，以下说法中正确的选项是A假设生成物C、D 中有一种为单质，则该反应一定是置换反应B假设生成物C 和 D 分别为两种沉淀，A、B 有可能为盐和碱C假设 C、D 是盐和水， A、 B 一定是酸和碱，D假设 A、B 为两种化合物，C、D 也一定为化合物12以下每组物质的名称、俗名、化学式三者不能表示同一种物质的是A甲烷、沼气、CH4B氢氯酸、盐酸、HCl C氢氧化钠、火碱、N aOH D氧化

10、钙、熟石灰、CaCO313下表为家庭中一些常见物质的pH：物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH 3 9 7 10 13 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸的物质，使皮肤红肿、瘙痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹以下物质中的A牙膏或肥皂水B食盐水C火碱液D食醋14某工厂的废渣中混有少量锌粉和氧化铜其它成分不跟酸反应跟大量的废盐酸接触形成污水，产生公害。假设向污水中撒入铁粉，且反应完，铁粉有剩余，此时污水中一定含有的金属离子是AFe2+、Cu2+ BCu2+、 H+CFe2+、Zn2+D Zn2+、H+ 15如下图，广口瓶中盛有气体X ，胶头滴管中盛有液体Y，假设挤压胶头滴管使液体

11、滴入精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 瓶中，振荡，一段时间后可见小球a 膨胀鼓起下表中的各组物质不出现上述现象的是X Y A CO Ca OH2B CO2NaOH C HCl Ba OH2D SO2NaOH 二、填空题16某校化学兴趣小组对附近一化工厂排出的污水进行监测。发现污水中含某些金属离子对水质和环境造成了严重污染。他们曾对该厂排出的污水取样、过滤，对滤液进行了多次检测，其 中 有 三 次 检 测 结 果 发 现 有 如 下 物 质 ： CuClFeClMgSOH SO23424、； CuSOMgClFeS

12、OHCl42243、；CuSOAgNOFeClHCl433、。试答复：1三次检测的结果中第_次检测的结果不正确。2研究小组根据检测结果，向化工厂提出建议：用一种含钠离子的化合物来处理污水，就可以同时除去检测出的金属离子。这种化合物是_。3在检测时， 为了确定滤液中是否存在硫酸根离子和氯离子，同学们将滤液酸化后，首先向滤液中加入过量的_溶液，将反应后的混合物过滤，再向得到的滤液中加入 _溶液。17自从非典型肺炎在我国部分地区发现以来，一些医用消毒剂走进了百姓家。请阅读下面材料，并答复相关问题：消毒剂化学式性质和用途备注过氧乙酸CH3COOOH 过氧乙酸易挥发、易分解，其分解产物是醋酸和氧气。过氧

13、乙酸具有很强的消毒刹菌能力，可以迅速杀灭各种微生物、病毒和细菌等。醋酸对皮肤有腐蚀性双氧水H2O2过氧化氢俗称双氧水，是一种无色液体，容易分解，其分解产物是水和氧气。双氧水具有较强的消毒杀菌能力。1对“非典”患者的用品、住过的房间消毒，应用的消毒剂为_。 2外伤患者的伤口消毒，选用更合适的消毒剂为_ ，理由是_。3如果两瓶消毒剂的标签都没有了，你如何用化学方法去检验此消毒剂是双氧水还是过氧乙酸？第五课：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 1A 2B 3C 4C 5B 6. D 7C 8C 9B 10D 11B 12D 13A 14 C 15A 16 1； 2NaOH； 3Ba NOAgNO323；17 1过氧乙酸；2双氧水；因为双氧水有消毒杀菌作用，且分解产物是水，对伤口无刺激作用。3取少量的样品，加入少量的水稀释后分置于两支试管中，然后分别加入少量紫色石蕊试液，观察是否变红。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页