概率论在实际生活中的应用.pdf
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1、Yibin UniversityYibin University本科生毕业论文本科生毕业论文题题目目概率论在实际生活中的应用概率论在实际生活中的应用系系别别数学学院数学学院专专业业数学教育数学教育学生学生学学号号年级年级指导教师指导教师职称职称教务处制表教务处制表 2015 2015 年年 6 6 月月 3 3 日日概率论在实际生活中的应用摘摘要要概率论是从数量上研究随机现象统计规律的一门数学学科,是对随机现象进行演绎和归纳的科学。本文介绍了概率统计的某些知识在实际问题中的应用 ,主要围绕古典概型,几何概型,全概率公式等相关知识,探讨概率统计知识在工业,保险行业,股票,体育等方面的广泛应用,进
2、一步揭示概率统计与实际生活的密切联系。关键字关键字概率论;随机事件;生活;应用正文概率论是一门相当有趣的数学分支学科,随着科学技术的发展与计算机的普及,它已广泛地应用于各行各业,成为研究自然科学,社会现象,处理工程和公共事业的有力工具。 目前,概率论与数理统计的很多原理方法已被越来越多地应用到交通、 经济、医学、气象等各种与人们生活息息相关的领域.本文就概率论与数理统计的方法与思想,在日常生活中的应用展开一些讨论,从中可以看出概率方法与数理统计的思想在解决问题中的高效性、简捷性和实.用性.1常见的重要概念的应用1.11.1古典概型在实际问题中的应用古典概型在实际问题中的应用古典概率通常又叫等可
3、能概率,是指随机事件中各种可能发生的结果及其出现的次数 ,都可以由演绎或外推法得知,而无需经过任何统计试验即可计算各种发生结果的概率。它是概率里最早的一种最简单的概率模型,也是应用最广泛的概率。 许多实际问题,都可以将其转化为古典概率加以解决。古典概率的计算公式:如果一次实验中可能出现的结果有 n 个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;例 1 :将 15 名新生其中有 3 名优秀生随机地分配到三个班级中,其中一班 4 名,二班 5名,三班 6 名,求:1 每一个班级各分配到一名优秀生的概率;23 名优秀生被分配到一个年级的概率.解:15 名新生分别分配给一班4 名,
4、二班 5 名,三班 6 名的分法有:1 先将 3 名优秀学生分配给三个班级各一名,共有种分法,再将剩余的 12 名新生分配给一班3名,二班4名,三班5名,共有一名优秀生的分法有种分法.根据乘法法则,每个班级分配到1种,所以其对应概率为: 用表示事件3 名优秀生全部分配到 班中所含基本事件个数中所含基本事件个数中所含基本事件个数由前面的分析知因为,所以互不相容,所以 3 名优秀生被分配到同一班级中的概率为:类似的利用古典概率求解的问题还有很多,比如博彩,产品抽样调查等。 在利用古典概率求解实际问题时,并不都是这么容易的,许多古典概率的计算相当困难,并且具有一定的技巧性,计算要点是给定样本,并计算
5、它的总数,再计算有利场合的数目1.21.2 几何概型在实际问题中的应用几何概型在实际问题中的应用1 / 8.这是一种概率模型。在这个模型下,随机实验所有可能的结果是无限的,并且每个基本结果发生的概率是相同的。 例如一个人到单位的时间可能是8:009:00 之间的任意一个时刻;往一个方格中投一个石子,石子落在方格中任何一点上试验出现的结果都是无限多个,属于几何概型。一个试验是否为几何概型,在于这个试验是否具有几何概型的两个特征无限性和等可能性,只有同时具备这两个特点的概型才是几何概型。古典概率的计算公式:1 设样本空间 S 是平面上某个区域,它的面积记为;2 向区域 S 上随机投掷一点,这里随机
6、投掷一点的含义是指该点落入 S 任何部分区域的可能性只与区域 A 的面积成比例,而与区域 A 的位置和形状无关。例,向区域 S 上随机,其中为常数,而投掷一点,该点落在区域 A 的事件仍记为 A,则 A 的概率为,于是,得,从而 A 的概率为注: 若样本空间 S 为一线段或一空间立体,则向 S投点的相应概率仍可用上式确定,但应理解为长度或体积。例 2 : 甲、 乙两人相约在 7 点到 8 点之间在某地会面,先到者等候另一人 20 分钟,过时就离开.如果每个人可在指定的一小时任意时刻到达,试计算二人能够会面的概率.解:记 7 点为计算时刻的 0 时,以分钟为单位,本空间为根据题意得,只是一个几何
7、概型问题,于是1.31.3 全概率公式在实际问题中的应用全概率公式在实际问题中的应用全概率公式为概率论中的重要公式,它将对一个复杂事件 A 的概率求解问题转化为了在不同情况下发生的简单事件的概率的求和问题。定理 1:设B,有利用全概率公式,可通过综合分析一事件发生的不同原因或情况及其可能性来求得该事件发生的概率.下面给出贝叶斯公式则考虑与之完全相反的问题,即一事件已经发生,要考虑引发该事件发生的各种原因或情况的可能性的大小.定理 2:设21分别记甲、乙到达指定地点的时刻,则样.以 A 表示事件两人能会面,则显然有构成一个完备事件组,且,则对任一事件构成一个完备事件组,则对任一事件 B,有,有例
8、3 :假设有1,2,3,4 四个地区爆发了某种传染病,通过对患病人口分布和地理环境调研后2 / 8.发现四个地区感染此病的概率分别为 , , , 现从这四个地区中随机找到一个人,那么此人患病的概率是多少?解:令,因此,由全概率公式可得;此种类型的问题同样可以发散到别的领域。 我们不仅可以利用全概率公式来解决如同传染病类型的问题,还同样可以用来解决与之类似的比如产品的抽检之类的问题。由题意可知2生活中概率统计的具体应用2.12.1 概率统计在工业生产中的应用:概率统计在工业生产中的应用:工厂中往往有多条生产线,而在生产流程中间,抽取部分产品,检查其中不合格品的数量,就可以推断出全部生产产品中的不
9、合格品的数量,以及出现不合格产品的概率,进而推断出该批次产品能否投入市场。 并且在众多生产线中,不论那一项环节出现问题,工厂的生产都会受到影响,为了尽可能避免问题,减少损失,我们可以利用概率统计中的知识计算出每条生产线的产品和格率,或者在已知故障发生率的情况下,追究不同生产线应承担的责任。例 4某零件场生产出的产品有3 种,规定 ABC 产品的不合格产品概率要分别低于0.01,0.005,0.001 的时候才能出厂。 某日检查第一种产品,随机抽查 5 个产品中有 1 个不合格产品。用概率的方法推测这个批次的产品能否出厂?解:把抽查每一个产品看成一个独立事件,可把问题看成一个典型的概率问题。如果
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- 概率论 实际 生活 中的 应用
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