如何写观后感》.ppt
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1、关于如何写观后感现在学习的是第1页,共21页判断题:判断题: 1 1、写、写“观后感观后感”就是把电影情节讲清楚(就是把电影情节讲清楚( ) 2 2、 写写“观后感观后感”就是把电影情节抛开,只讲自就是把电影情节抛开,只讲自己看电影时的感受就可以了。己看电影时的感受就可以了。 ( ) 3 3、 写写“观后感观后感”就是夹叙夹议,边议论边记叙,就是夹叙夹议,边议论边记叙,重要是写自己的感受,还要联系实际来谈感受。重要是写自己的感受,还要联系实际来谈感受。( )X XX XV V现在学习的是第2页,共21页怎样写好观后感呢?怎样写好观后感呢? (引、议、联、结引、议、联、结) 1 1、首先要认真首
2、先要认真看电影(电视),深入思看电影(电视),深入思考考。 2 2、观后感是从电影(电视)的某一个情节观后感是从电影(电视)的某一个情节引出的感想,要引出的感想,要以感想为主,对电影(电以感想为主,对电影(电视)内容只做概括、简略的叙述,视)内容只做概括、简略的叙述,并且这并且这些叙述要为些叙述要为“感感”而服务,绝不能喧宾夺主,而服务,绝不能喧宾夺主,也不必要面面俱到。也不必要面面俱到。现在学习的是第3页,共21页 我强调学生应以我强调学生应以“感感”为主,从文字为主,从文字上看,上看,“感感”的内容大约占影片主的内容大约占影片主要内容的五六倍。要内容的五六倍。 文中适当引用影片内容,是为文
3、中适当引用影片内容,是为“感感”服务的。因此,服务的。因此,引用电影内容只要三引用电影内容只要三言两语言两语,不要具体叙述,更不要什么细,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。致的描写。现在学习的是第4页,共21页 3 3、写电影观后感,要选择好角度写电影观后感,要选择好角度。 在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以从可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手;主题、人物、细节、场面、语言等方面入手;就就多部影片来说,有的侧重于思想内容,有的侧重于表现形式,多部影片来说,有的侧重于思想内容,有的侧重于表现形式,有的截取影片的某个场面、某个事件。有的
4、截取影片的某个场面、某个事件。“感点感点”的选择,各的选择,各具特色,可资借鉴。具特色,可资借鉴。 一篇几百字的观后感,容量很小,而一部电影所牵涉的一篇几百字的观后感,容量很小,而一部电影所牵涉的内容却很多,切忌面面俱到,必须选好角度,把重点放在内容却很多,切忌面面俱到,必须选好角度,把重点放在一个侧面上,这就叫一个侧面上,这就叫“口子要小,挖掘要深口子要小,挖掘要深”。选择角度,。选择角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好,对立意、选材、构思、谋篇的是什么地方。角度选得好,对立意、选材、构思、谋篇都直
5、接产生连锁反应,有利于把观后感写好。都直接产生连锁反应,有利于把观后感写好。 现在学习的是第5页,共21页 如如电影电影少女穆然少女穆然记叙了一个女孩短暂、记叙了一个女孩短暂、坎坷而又富有意义的一生,表现了她勇于战胜困坎坷而又富有意义的一生,表现了她勇于战胜困难、挫折乃至疾病、死亡的独特经历,讴歌了坚难、挫折乃至疾病、死亡的独特经历,讴歌了坚强、善良、乐观的理想主义精神。强、善良、乐观的理想主义精神。 也可以从细节写起:也可以从细节写起:“生命不是质量,而生命不是质量,而是一个量词是一个量词这是影片这是影片少女穆然少女穆然中张穆中张穆然墓碑上的一句话,然墓碑上的一句话,它的含义或许只有真正尝试
6、它的含义或许只有真正尝试过垂死挣扎的人才能体会,每一个人都拥有生命,过垂死挣扎的人才能体会,每一个人都拥有生命,也在消耗生命,你是否体会到你生命中获得了什也在消耗生命,你是否体会到你生命中获得了什么?体会了什么?你生活在这个世界上有意义么?体会了什么?你生活在这个世界上有意义吗?吗?”现在学习的是第6页,共21页 剧情简介:剧情简介: 这是一个曾经感动过上亿人的真实的故事,一个让这是一个曾经感动过上亿人的真实的故事,一个让崔永元破例触电的少女崔永元破例触电的少女, ,一个被全国媒体争相报道,平凡但却一个被全国媒体争相报道,平凡但却感人至深的故事。感人至深的故事。 张穆然是一名充满梦想的普通张穆
7、然是一名充满梦想的普通中学生中学生,因身,因身患癌症患癌症要面要面对病痛和死亡,然而她的坚强使病痛的磨难成为一种生命意对病痛和死亡,然而她的坚强使病痛的磨难成为一种生命意义的真诚体验,也感染着她身边的人。她在人生最后的日子义的真诚体验,也感染着她身边的人。她在人生最后的日子里里希望实现把妈妈的户口从陕南办回希望实现把妈妈的户口从陕南办回北京北京,与,与自己崇拜的中央电视台自己崇拜的中央电视台实话实说实话实说崔永元一崔永元一起主持节目。起主持节目。崔永元得知这一消息后,被这个小姑娘的崔永元得知这一消息后,被这个小姑娘的精神所感动。而当实话实话专题节目精神所感动。而当实话实话专题节目感受坚强感受坚
8、强播出时,播出时,当她妈妈拿着办回北京的户口时,张穆然已经离开了她的亲人、当她妈妈拿着办回北京的户口时,张穆然已经离开了她的亲人、朋友、以及所有关心她的人们朋友、以及所有关心她的人们 现在学习的是第7页,共21页 4、要要注意两个方面的联系:一是联系注意两个方面的联系:一是联系时代背景,时代背景, 二是联系个人实际。二是联系个人实际。 抓住电视片的个方面(特别是主题),就可以抓住电视片的个方面(特别是主题),就可以展开联想,发表看法挖掘心得展开联想,发表看法挖掘心得 总结体会,不总结体会,不必拘泥于作品更不要就事论事相反,只有比照、必拘泥于作品更不要就事论事相反,只有比照、联系相关的事物,联系
9、相关的事物, 思路才开阔体会才深刻。思路才开阔体会才深刻。 要把自己的感情投人进去,结合自己的身要把自己的感情投人进去,结合自己的身份、经历,联系周围的所见所闻。份、经历,联系周围的所见所闻。 现在学习的是第8页,共21页联系个人实际就是要尽量结合个人的体验来谈联系个人实际就是要尽量结合个人的体验来谈。 例如:例如: 电视散文电视散文妹妹永远的遗憾妹妹永远的遗憾写了一个感人的故事:一位写了一个感人的故事:一位1212岁岁的小姑娘,为了支持三个哥哥完成学业而自己辍学,毅然挑起家庭生活的的小姑娘,为了支持三个哥哥完成学业而自己辍学,毅然挑起家庭生活的重担,外出打工。许多同学能联系自己或周围的实际来
10、写,文章就深刻将重担,外出打工。许多同学能联系自己或周围的实际来写,文章就深刻将多、动人得多。多、动人得多。 一位来自农村的同学一位来自农村的同学联想到联想到父母为供自己念书而含父母为供自己念书而含辛茹苦、节衣缩食,连家里喂的鸡都舍不得吃,辛茹苦、节衣缩食,连家里喂的鸡都舍不得吃,而自己进城后却育目攀比、装阔,去吃而自己进城后却育目攀比、装阔,去吃“肯德肯德基基”,感到十分惭愧。,感到十分惭愧。 一位同学比照作品中辍学的妹妹,一位同学比照作品中辍学的妹妹,谈了自己参加谈了自己参加手拉手活动手拉手活动”到贫困山区参观时受到的震撼,到贫困山区参观时受到的震撼,介绍了与贫困学生结对子的经历。更多同学
11、表示介绍了与贫困学生结对子的经历。更多同学表示要珍借良好的学习条件,要珍借良好的学习条件,身在福中要知福显然,这些身在福中要知福显然,这些体会都具体得多、生动得多也真实得多。体会都具体得多、生动得多也真实得多。现在学习的是第9页,共21页 要写好观后感,就该联系实际,要写好观后感,就该联系实际,深入发挥,深入发挥,把自己的把自己的“感感”写深、写深、写透。写透。这里的实际,不是单指自我实这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。际,还包括他人实际,社会实际。 现在学习的是第10页,共21页 5 5、观后感是最讲究感情和文、观后感是最讲究感情和文采的。(采的。(抒情文)抒情文) 正
12、因为这一点我们把它归到正因为这一点我们把它归到抒情抒情文文或者说是议论文一类。应该以抒情、或者说是议论文一类。应该以抒情、议论为主,当然也应结合文章写作的议论为主,当然也应结合文章写作的其他表达方式,如叙述、描写、议论其他表达方式,如叙述、描写、议论和说明等和说明等。现在学习的是第11页,共21页 抒情文比较讲究文采抒情文比较讲究文采,观后感也不例外。观后感也不例外。它有几个特点:它有几个特点: 一是它一是它在思路上比较灵活在思路上比较灵活,常常有大幅度的跳跃,常常有大幅度的跳跃,而不受空间和时间的约束可以说是天马行空、而不受空间和时间的约束可以说是天马行空、自由驰骋,充满了浪漫主义色彩;自由
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